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    徒弟太笨怎么办 - 小说

    导演:遁世
    简介:世上人人不待见你如何我是你师父便永远都会护者你就算你不认我当你的师父我也会以另一个名义来相信你。徒儿你相信我吗我没有对……对不起徒儿不得不信果然还是我输了你杀了我杀了我你就报仇了怜阳闭上了双眼不仔细看的话根本看不出堂堂的上官怜阳竟流泪了果然还是………………
    徒弟太笨怎么办
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    徒弟太笨怎么办 - 小说

    导演:遁世
    简介:世上人人不待见你如何我是你师父便永远都会护者你就算你不认我当你的师父我也会以另一个名义来相信你。徒儿你相信我吗我没有对……对不起徒儿不得不信果然还是我输了你杀了我杀了我你就报仇了怜阳闭上了双眼不仔细看的话根本看不出堂堂的上官怜阳竟流泪了果然还是………………
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    被狐狸徒弟觊觎怎么办 - 小说

    2025言情·架空历史·仙侠
    导演:馒头有福
    【温柔清冷神女师父&绿茶心机狐狸徒弟】扶枝是令芒真神,在调查鬼气的途中,无意间救下了一只狐狸,并收他为徒弟。鬼气横生,扶枝一心放在这件事情上,并未过多在意这个徒弟。然而,随着事情的发展,她好像发现了这个懂事漂亮狐狸的另一面。他看她的眼神有些奇怪。最后,她终于知道“狐狸精”的具体含义了。反应过来自己被诱惑住时,扶枝赶忙拉开距离。她想,她是师父,要以身作则!【桑瑀】:桑瑀最开始只想借着神山灵气充沛来修行。后来目光就黏在了师父身上,意识到自己爱上师父的时候,还暗暗唾弃过自己。但克制不了怎么办,对于狐狸而言,那就去勾引师父。【小剧场】夜深了,扶枝早已喝醉了,面色酡红,发带也被随意丢弃,一头乌发散落在身旁的石桌上。看见桑瑀来了,一把将手里的酒递到他的嘴边,强硬地给他灌了一口。桑瑀本就绯红的嘴唇在桃花酒的浸润下透着水光,扶枝的目光停留在他的嘴角。随即双手捧住他的脸,“你长得真好看,像我徒弟一样好看。”桑瑀被夸了,忍不住笑出声,身体不由得弯腰贴近扶枝,“师父不如认真看看我是谁?”被质疑的扶枝撇了撇嘴,又仔细瞧着,揉着他的脸,笑道:“就是阿瑀哇。”
    被狐狸徒弟觊觎怎么办
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    徒弟不听话,怎么办? - 小说

    导演:雨儿想喝奶茶
    简介:自己进来看吧
    徒弟不听话,怎么办?
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    徒弟不对劲怎么办 - 小说

    导演:葬许江
    简介:喜欢冥想的师尊x白切黑徒弟众所周知师专是个很危险的职业所以呢我的好儿子沈芸就是师尊1///[划掉]嘿嘿剩下的话就不讲了自行看吧
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    怎么办? - 图书

    2018政治军事·政治
    导演:列宁
    《怎么办?》阐明了马克思主义革命理论的重要意义,揭露了欧洲工人运动中机会主义者鼓吹的“批评自由”的实质和危害性。列宁揭露俄国经济派是国际机会主义的变种,他们借口“批评自由”攻击马克思主义的革命理论,贬低马克思主义理论对工人运动和工人阶级政党建设的指导意义。列宁根据恩格斯在《德国农民战争》第二版序言的补充中关于社会民主运动的三种斗争(政治斗争、经济斗争和理论斗争)密不可分和理论斗争具有重大作用的论述,强调指出:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”列宁分析了俄国社会民主主义运动的现状,阐明了马克思主义理论对俄国无产阶级政党建设和无产阶级革命运动的特殊意义。
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    怎么办? - 图书

    2023哲学宗教·西方哲学
    导演:路易·阿尔都塞
    本书写于1978年,仿照列宁《怎么办?》为题,属于阿尔都塞“自我批评”工作的巅峰时期。作者以其深厚的马克思主义理论素养,认真反思了1968年运动之后“欧洲共产主义”和民众反资本主义斗争的历史命运与革命前景,重新提出和思考了一系列具有战略意义的马克思主义政治理论问题。尤其重要的是,阿尔都塞的思考始终以葛兰西为对话者,对葛兰西的一系列理论概念做出了精彩而又深刻的解析和批评。鉴于当代人文社会科学理论中普遍出现的“葛兰西复兴”,鉴于葛兰西和阿尔都塞经常被视为西方马克思主义理论中富于活力的同一传统,这种批评就具有很高的理论价值。而对马基雅维利政治学的引人入胜的革命性解读构成这一对话和反思的学理背景,体现出阿尔都塞阅读方法的独特魅力。
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    怎么办? - 图书

    2023哲学宗教·西方哲学
    导演:路易·阿尔都塞
    本书写于1978年,仿照列宁《怎么办?》为题,属于阿尔都塞“自我批评”工作的巅峰时期。作者以其深厚的马克思主义理论素养,认真反思了1968年运动之后“欧洲共产主义”和民众反资本主义斗争的历史命运与革命前景,重新提出和思考了一系列具有战略意义的马克思主义政治理论问题。尤其重要的是,阿尔都塞的思考始终以葛兰西为对话者,对葛兰西的一系列理论概念做出了精彩而又深刻的解析和批评。鉴于当代人文社会科学理论中普遍出现的“葛兰西复兴”,鉴于葛兰西和阿尔都塞经常被视为西方马克思主义理论中富于活力的同一传统,这种批评就具有很高的理论价值。而对马基雅维利政治学的引人入胜的革命性解读构成这一对话和反思的学理背景,体现出阿尔都塞阅读方法的独特魅力。
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    怎么办? - 图书

    导演:车尔尼雪夫斯基
    《怎么办?》一问世,立刻在评论界和读者中引起极其强烈而又迥然不同的反响。一方面是官府查禁,保守派抨击、嘲笑乃至恶毒咒骂,另一方面则正如克鲁泡特金所记载:“屠格涅夫的任何小说,托尔斯泰或其他什么作家的任何作品,都不曾像车尔尼雪夫斯基这部小说一样,对俄国青年有过那么广泛而深刻的影响。它成了俄国青年的一种旗帜。”(《俄国文学的理想和实际》,1905)《怎么办?》不止造成了一时的轰动效应,并且长期传诵不衰,继续保持着它的生命力。但就本书的审美价值而言,却屡屡受到一些论者的怀疑,其中一部分人是很敬重车尔尼雪夫斯基的。普列汉诺夫也对这个问题发表过意见,他说,假如把《怎么办?》同《安娜·卡列宁娜》相比,《怎么办?》无疑处于劣势,“然而”,一个评论家如果把两部性质完全不同的文学作品拿来比较,那他就是蹩脚的评论家。《怎么办?》这部小说更适合于同——譬如说——伏尔泰的某...(展开全部)
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    怎么办 - 图书

    1984
    导演:车尔尼雪夫斯基
    韦拉是个富有抱负的美丽姑娘,她的母亲为了谋取钱财,要把她嫁给一纨绔子弟。在医学院学生洛普霍夫的帮助下,她脱离家庭与之结合并创办了一家实行社会主义原则的工场。洛普霍夫性格内向,为人严肃,而韦拉却热情奔放,善于交际。韦拉爱上了性格相投的丈夫的好友。为了韦拉的幸福怎么办呢?洛普霍夫决定想法成全他们……
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