为推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，进一步完善心理咨询师职业资格证书制度，本书作者在《国家职业标准·心理咨询师（试行）》的基础上，编写了《心理咨询师基础教程》。

为推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，进一步完善心理咨询师职业资格证书制度，本书作者在《国家职业标准·心理咨询师（试行）》的基础上，编写了《心理咨询师基础教程》。

为推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在心理咨询从业人员中推行国家职业资格证书制度，劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、中国心理卫生协会组织制定了(心理咨询师国家职业标准》(简称《标准》)。在此基础上，组织部分参加《标准》编 写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程·心理咨询师》 (简称(教程》)。 (教程)紧贴《标准)，内容上力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，《教程》是针对本职业的职业活动的领域，按照模块化的方式，分级进行编写的。 (教程》的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》“技能要求”和“相关知识”等内容。针对(标准)中的“基本要求”，还专门编写了这个职业的《基础知识》，它是这个职业各个级别的从业必备知识。 (国...(展开全部)

《国家职业资格2级:心理咨询师培训教程》：2004年8月，上海市职业培训指导中心颁布了根据劳动和社会保障部《心理咨询师国家职业标准》制定的上海市《心理咨询人员职业标准》，同年10月又颁布了据此编制的《心理咨询师培训计划（国家职业资格二级）》和《助理心理咨询师培训计划（国家职业资格三级）》及其相应的培训大纲。在培训教学实践中，参与编制并审定培训计划和培训大纲的有关专家深感如果没有与之相配的统一培训教材，各培训机构就不易严格而有效地执行培训计划和培训大纲，职业资格的考核与鉴定也不易标准化。

一个拥有着能够察觉他人情感的少年，因为曾经的经历导致封闭了内心。 但总有人想要企图去撬开他的外壳。 面对这些病娇少女，少年表示你们是不是没完没了了啊？

作者结合自己多年的心理学从业经历，从心理咨询与治疗的概念、体系、过程、咨访关系、心理素质训练、干预技术、治疗技术等多个方面进行了详尽描述，内容系统全面、科学严谨，针对性强。 本书重点介绍一些主要的心理咨询与治疗的理论和方法体系，以及这些体系中主要的疗法。作者希望通过这样的介绍，可以使读者对各种心理咨询与治疗的疗法所从属的体系有所了解，也可以对任何一个新的理论和方法，有一定的分辨其所属体系的能力。

作者结合自己多年的心理学从业经历，从心理咨询与治疗的概念、体系、过程、咨访关系、心理素质训练、干预技术、治疗技术等多个方面进行了详尽描述，内容系统全面、科学严谨，针对性强。 本书重点介绍一些主要的心理咨询与治疗的理论和方法体系，以及这些体系中主要的疗法。作者希望通过这样的介绍，可以使读者对各种心理咨询与治疗的疗法所从属的体系有所了解，也可以对任何一个新的理论和方法，有一定的分辨其所属体系的能力。

一个拥有着能够察觉他人情感的少年，因为曾经的经历导致封闭了内心。 但总有人想要企图去撬开他的外壳。 面对这些病娇少女，少年表示你们是不是没完没了了啊？

《心理咨询师札记》是一名心理咨询师对自己多年工作中案例的总结，全书的心理咨询案例涵盖了个人成长和家庭教育两个方面。全书以案例+问答+解读的形式，列举了心理咨询者常常提出的问题，如信任、亲密关系、个人自省、亲子关系、孩子学业、性格养成等，对于咨询者的困惑进行了分析，并提出了咨询师本人的见解和看法，不仅适用于刚好有此类困惑的读者，也适用于对于心理问题和心理咨询感兴趣的读者。是一本来自专业心理咨询师的通俗易懂的心理读本。。

《助理心理咨询师培训教程》(国家职业资格3级)在培训教学实践中，参与编制并审定培训计划和培训大纲的有关专家深感如果没有与之相配的统一培训教材，各培训机构就不易严格而有效地执行培训计划和培训大纲，职业资格的考核与鉴定也不易标准化。 心理咨询在我国还是正在崛起的新兴职业，心理咨询人员的培训和鉴定更是有待于不断探索、不断总结、不断规范和不断提升。我们期盼这套教材的出版，能有助于规范心理咨询人员的培训内容，并有助于提高培训质量。 培训教材也可为其他兄弟省市心理咨询人员培训机构以及从事心理咨询的专业人员或希望通过自助解决自己心理问题的广大读者使用。