本书是“当代心理科学名著译丛”之一，是著名心理学家福多的代表作之一。模块理论把认知过程划分成模块组成的输入系统和范围非特异的中枢系统。模块性认知系统是范围特异的、先天的、由硬件构成的、自主的且非集成性的系统，如视觉和语言知觉系统等。本书分五个部分对认知结构的功能分类、输入系统的模块性、中枢系统等进行了阐述。

本书是“当代心理科学名著译丛”之一，是著名心理学家福多的代表作之一。模块理论把认知过程划分成模块组成的输入系统和范围非特异的中枢系统。模块性认知系统是范围特异的、先天的、由硬件构成的、自主的且非集成性的系统，如视觉和语言知觉系统等。本书分五个部分对认知结构的功能分类、输入系统的模块性、中枢系统等进行了阐述。

虽然作者把书名定为"超越模块性──认知科学的发展现"，但它不仅仅针对心理的模块性问题。在书中作者主要论述了她对认知发展机制的看法，内容涉及先天与后天、领域特殊性和领域一般性等有关认知发展的基本问题。在这些问题上，她显然采取中间立场。她明确表示先天论和建构论并非相互排斥，而是相互补充的。她企图使人们相信调和先天论和建构论是可能的。她的工作是要把两者的某些方面整合起来，建立一个既包含先天论观点，又包含建构论观点的理论。 本书是当代心理科学名著译丛中的一册。全书共分九章，其主要内容包括：认真地对待发展、儿童是一个语言学家、儿童是一个物理学家、儿童是一个数学家、儿童是一个心理学家等等。 本书内容全面、结构严谨、条理清晰。具有较高的科学性、系统性、理论性及学术价值，可供心理科学专业人士阅读参考。

虽然作者把书名定为"超越模块性──认知科学的发展现"，但它不仅仅针对心理的模块性问题。在书中作者主要论述了她对认知发展机制的看法，内容涉及先天与后天、领域特殊性和领域一般性等有关认知发展的基本问题。在这些问题上，她显然采取中间立场。她明确表示先天论和建构论并非相互排斥，而是相互补充的。她企图使人们相信调和先天论和建构论是可能的。她的工作是要把两者的某些方面整合起来，建立一个既包含先天论观点，又包含建构论观点的理论。 本书是当代心理科学名著译丛中的一册。全书共分九章，其主要内容包括：认真地对待发展、儿童是一个语言学家、儿童是一个物理学家、儿童是一个数学家、儿童是一个心理学家等等。 本书内容全面、结构严谨、条理清晰。具有较高的科学性、系统性、理论性及学术价值，可供心理科学专业人士阅读参考。

妖魔横行邪异乱世，散修和云重生，在乱世模块化修仙，八臂剑修模块，三臂铸器模块，六臂炼丹模块，化妖魔鬼怪模块，以再生道寻求缥缈长生…… 　　模块化修仙小说为转载作品，章节由网友发布

没啥好写的，后面写日常

本教材编写力求做到以下几点： 1. 定位准确。本套教材是五年制高等职业教育的基础课教材，也是部分与化学相关的五年制高等职业教育专业基础课的先修课程，与普通高职《无机化学》《有机化学》不同。 2. 知识性与趣味性相结合。教材安排了“想一想”“议一议”“读一读”“科学知识”“生活常识”“资料在线”和“拓展视野”等栏目，增强了教材的趣味性，力求最大限度地激发学生的学习兴趣。 3. 以实验为主线。教材以实验项目为主线安排教学内容，通过实验项目与基础知识将理论与实践结合，突出实验教学在化学教学中的中心地位。

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《心理学批判性思维》是为关注批判性思维发展的学生和教师而写的。目的在于讲授心理学中批判性思维所必需的各种技能。其阐述重点在于：在从事必须具备科学思维的专业性活动中，心理学家们是如何运用批判性思维的。其中这些专业性活动包括：分析情况以确定因果关系，提出假设，作出客观的决策，批判性地阅读综述文献，批判性地写作。我们把这些活动中包含的思维技能与大量重要的心理学概念和令人着迷的心理学问题一起传授，如“情绪是否会令我们失去理性？我们是否能够准确地记起先前没有回想起的性爱虐记忆？

《心理学质性研究导论》英文版自2001年首版以来，一直是学习质性心理学研究非常重要的入门书，《心理学质性研究导论》译自2008年的第二版。《心理学质性研究导论》深入浅出地介绍了质性研究的基本概念，质性研究设计的一般原则和四种具体的设计方法，即半结构式访谈、参与观察、日记和焦点团体，六种具体的质性研究方法，即扎根理论、现象学方法、个案研究法、话语心理学、福柯式话语分析和记忆研究法，最后总结了评价不同质性研究方法的标准。书中还列举了具体的研究案例，生动形象地描绘了不同质性研究方法的具体程序。尤其在介绍了每种质性研究方法之后安排了两个互动练习，便于学生将理论结合实践，活学活用。附录还收录了英国密德萨斯大学三位本科生的质性研究报告，并且进行了详细的评述，这对于质性研究的新手非常有参考价值。 《心理学质性研究导论》既注重每种方法的认识论基础，又包含了具体的研究...(展开全部)