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    怎样培养高EQ小孩 - 图书

    1998
    导演:约翰·高特曼
    怎样培养高EQ小孩,ISBN:9787208028876,作者:(美)约翰·高特曼(John Gottman),(美)琼·德克特儿(Joan Declaire)著;刘寿怀译
    怎样培养高EQ小孩
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    EQⅡ: 工作EQ - 图书

    1998
    导演:丹尼爾.高曼
    兩年前丹尼爾.高曼首創「EQ」一詞,立刻風靡全球,創下台灣中文版暢銷60萬冊輝煌紀錄。兩年多來作者持續對EQ(情緒智能)深入研究追蹤,這一次作者肯定的告訴我們,在今天的職場上,情緒智能對一個人的成功和領導力之影響,比IQ還要大,並成為評判管理階層和中下階層雇員成功與否的新標準。 高曼並實際舉例知名頂尖企業如何因缺乏情緒智能,導致財務損失。有一個好消息是:情緒智能這個重要而高難度的心靈智力,是可以經由學習養成的。高曼在他的新著中提出建立「情緒智能組織」的藍圖,並成立了一個情緒智能服務(EIS)的企管顧問公司,專門協助這方面的訓練和發展計畫。
    EQⅡ: 工作EQ
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    成功EQ密码 - 图书

    2010个人成长·情绪心灵
    导演:特拉维斯·布拉德伯利 吉恩·格里夫斯
    比起智力和其他能力,情商(EQ)对人们获得成功的帮助更加显著。研究成果显示,人们可以通过一系列实际的训练提高自己的情商。本书为美国最权威的EQ测评与训练机构Talentsmart@实用训练教材,为读者提出了大量切实可行的建议,帮助读者按部就班地训练自己感受情绪、控制情绪的能力,以改善人际关系、更好发挥自己的成功潜力。本书轻松易懂,操作性强,广受商界人士、职场精英喜爱。
    成功EQ密码
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    怎样培养真正的人 - 图书

    导演:B·A·苏霍姆林斯基
    《怎样培养真正的人》分析了伦理学的主要问题,并向正在成长的一代提出了正确理解生活中的和具有社会意义的目的、需要、兴趣和追求的形成途径。作者有机地把伦理学范畴、关于善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉、良心、自由、责任心、公民的觉悟、爱情、公共行为准则纳入了马克思列宁主义教育理论问题的结构之中,提示了其在解决思想、劳动、智力、道德、美学、体育方面的发展,形成和教育问题上的意义。
    怎样培养真正的人
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    EQ其實很簡單: 中文 - 图书

    1996
    导演:張怡筠
    在台灣本土一陣EQ的旋風,你能清楚的到底EQ是什 麼?什麼叫EQ?恐怕從密密麻麻的原書中,你只 覺得過於理論化,仍不知其所以。其實,EQ很簡單,它就 在你、我日常生活中,幾乎讓人忘不了它的存在。 EQ其實很簡單 在台灣本土一陣...
    EQ其實很簡單: 中文
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    小孩小孩乖 - 小说

    导演:一杯冰美式
    简介:郑辰 这个城市中永远能找到比我更好的女人 但我找不到比你更糟糕的男人 哪怕你就成熟一点点呢
    小孩小孩乖
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    小孩 - 图书

    2019文学·散文杂著
    导演:大冰
    走过的路越多,越喜欢宅着。
    小孩
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    小孩 - 图书

    2019文学·散文杂著
    导演:大冰
    走过的路越多,越喜欢宅着。
    小孩
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    高财商女人是怎样炼成的 - 图书

    2019个人成长·女性成长
    导演:静柏心然
    如何你想富有,首先就要改变自己的心,心是根源,内心都改变了,外在的行动就容易了。如果你富有,你对生活变有着相当的选择权,因为你有钱,你能够自给自足,你的情感也好,婚姻也罢,便充满了尊严。女人要有钱,并不是为了追求物质享受,而是因为,财富本身就意味着生命的尊严。本书帮你揭开财富的真相,点拨女人对财富的思考模式,确定致富对象,通过对照比较而实现富有富足,并迅速积累财富。向着目标付之行动。
    高财商女人是怎样炼成的
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    天性教养:养育高情商、高技能、高自信的小孩 - 图书

    2023教育学习·育儿
    导演:麦克林·杜克里夫
    这本书是跨文化育儿的典范。对于如何养育一个独立、温暖、身心健康的高情商、高技能、高自信小孩,给出了自身独到的见解! 我们在培养孩子的路上已经走上了让孩子高效、具有竞争力的道路,那么我们是否注意到他们的性情变化和更高一 级的精神需求? 在培养孩子具备能力上竞争力的同时,我们更希望他是独立的、友善的、具有合作精神和健全人格的,这样的孩子在会让自己的生活充满阳光,减少抑郁等心理问题的发生,也会因责任感和高合作精神在未来社会中脱颖而出。通过反思现代西方教育的缺憾,作者通过不同的文化与智慧的综合学习,帮助我们完善一个健康人格的孩子。 作者杜克里夫拥有化学博士学位和多年做记者的经验,她有一个3岁的女儿罗茜。在养育孩子罗茜之初,她坚信已有的经过科学研究论证的育儿方法能够帮助她很好地养育她的孩子。但随着罗茜的长大,罗茜变得暴躁、不合作,已有的育儿方法对此束手无策,此时作者发现被美国父母认为是正确的育儿建议实际上论证过程不够严谨,并未经过长期的验证,参与实验的孩子数量也不够多。因此,她渴望寻找有效的、经过实验验证的育儿方法,于是作者带着她三岁的女儿踏上了寻找育儿智慧之路的旅途,她们先后去了玛雅、因纽特、哈扎三个古村落,从中学到了培养慷慨、自主、平和孩子的方法,体会到了没有大喊大叫、权力争斗的家庭氛围。 玛雅父母是培养乐于付出孩子的典范,孩子不需要父母的安排和督促就能敏锐地发现家庭需要并主动帮忙;因纽特家庭弥漫着平和的气息,没有父母与孩子互相喊叫,沟通都在平静的氛围下快速进行;哈扎部落的孩子即使只有三岁也能够很好地安排自己时间。在三个村落中所见到的一切都让杜克里夫感到惊奇,而与这些父母生活两个月后,她慢慢将这些育儿技巧应用到自己的女儿身上,并取得了惊人的效果——罗茜变得越来越平和、合作。 因此,作者将发现的技巧及心理学家、社会学家等对古村落育儿技巧的解读整合起来,得到了这份可追溯千年的宝贵育儿建议。 它让我们反思自己在学习现代西方育儿方法中的得与失,给了我们在培养孩子的方法中找到平衡和适合自己的育儿方法的宝贵参考。
    天性教养:养育高情商、高技能、高自信的小孩
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