《怎样读古书》是胡怀琛先生《古书今读法》和《中国先贤学说》的合集。前者介绍了当今读古书的意义、方法，应该选用的工具书和材料，中国学术的源流和古书的源流等；最后特别提出作者阅读古书所得到的十大印象，予人启发良多。后者综述了中国古代先贤的南面术、仁政、礼乐、中庸、忠恕、乐道、克己慎独、性理、天人合一、知行合一等学说的渊源及其代表人物，并在新时代下予以重新评价。对于希望学习与了解中国古代经典的读者来说，《怎样读古书》不失为一本实用而有益的入门读物。

《怎样读古书》是胡怀琛先生《古书今读法》和《中国先贤学说》的合集。前者介绍了当今读古书的意义、方法，应该选用的工具书和材料，中国学术的源流和古书的源流等；后面特别提出作者阅读古书所得到的十大印象，予人启发良多。后者综述了中国古代先贤的南面术、仁政、礼乐、中庸、忠恕、乐道、克己慎独、性理、天人合一、知行合一等学说的渊源及其代表人物，并在新时代下予以重新评价。对于希望学习与了解中国古代经典的读者来说，本书不失为一本实用而有益的入门读物。本书是首次出版合集本。

《怎样读古书》是胡怀琛先生《古书今读法》和《中国先贤学说》的合集。前者介绍了当今读古书的意义、方法，应该选用的工具书和材料，中国学术的源流和古书的源流等；最后特别提出作者阅读古书所得到的十大印象，予人启发良多。后者综述了中国古代先贤的南面术、仁政、礼乐、中庸、忠恕、乐道、克己慎独、性理、天人合一、知行合一等学说的渊源及其代表人物，并在新时代下予以重新评价。对于希望学习与了解中国古代经典的读者来说，《怎样读古书》不失为一本实用而有益的入门读物。

本书通过大量实例，详尽介绍了每个标点符号的主要功能和正确用法，针对使用中容易致错或混淆的地方进行重点分析，正例、误例相互参照，帮助读者全面掌握其使用技巧。书中还补充了苏培成先生关于标点符号的一些小文章，有助于读者更好地了解标点符号的规范化历程。本书体例清晰实用，是教师、 编辑、记者、文秘人员等文字工作者的案头必备工具书。

本书通过大量实例，详尽介绍了每个标点符号的主要功能和正确用法，针对使用中容易致错或混淆的地方进行重点分析，正例、误例相互参照，帮助读者全面掌握其使用技巧，是教师、编辑、记者、文秘人员等文字工作者的案头必备工具书。

小标点，大学问。正如吕叔湘、朱德熙《语法修辞讲话》所言：“每一个标点符号有一个独特的作用，说它们是另一形式的虚词，也不为过分。应该把它们和‘和’‘的’‘呢’‘吗’同样看待，用与不用，用在哪里，都值得斟酌一番。” 《标点百诊》是语言文字专家编写的一本普及读物，言简意赅，着力对图书、报刊等出版物中的众多差错案例进行剖析，可谓标点运用的“错题集”。作者以新国标2011版《标点符号用法》为依据，解疑释惑，条分缕析，全面盘点近百种典型误用之情形——归纳差错类型，分析差错原因，提出校正意见。 读者诸君一册在手，可期举一反三、触类旁通之效，从而使自己的书面语言更加严密，亦可炼就火眼金睛，指正他人的标点不当。

《文源》是一部运用金文以定文字本形、本义的字书，共收字头1551个，分为十二卷。前附林义光《自序》、《六书通义》、《古音略说》、《凡例》，书后附《通检》、《引用彝器异名笺》。该书一改《说文解字》以小篆为字头之例，以其古音理论为纬。林义光在利用古文字纠正《说文》的同时，又在掌握古文字构形规律的基础上提出自己的六书理论。从具体的文字说解来看，作者一方面审定六书，一方面对文字的形音义加以考证。在作者选取的所有字头中，大多数是作者在形音义上纠正《说文》的说解，对于作者与《说文》看法一致的，则尽可能补充古文字字形，使读者对文字制作之源一目了然。 《文源（标点本）》是整理者根据福建师范大学图书馆所藏《文源》一九二〇年写印本进行录入，并加新式标点。文中的古文字由整理者用写字板在计算机上摹写而成，只有书后“闽县林氏著作权”七字用扫描剪贴。每摹完一字，都要进行字形大小...(展开全部)

简介：如果有标点符号去穿越会怎么样？