《思想解放与政治进步》作者俞可平，中国30年的改革事实充分证明，思想观念的变革，与社会政治的进步有着极其密切的关系。中国政治的所有这些新发展，都体现着人类社会普遍的政治价值。从根本上说，支撑这些政治变革的普遍价值，就是自由、民主、平等和人权。 中国的民主政治将是一种“增量民主”，政治改革将以“存量”为基础，不断增加广大人民群众的政治权益。在一些领域将不时会有一些突破性改革，但不会发生整体性的突变。这种“增量民主”将遵循以下三条路线：以党内民主带动社会民主；逐渐由基层民主向高层民主推进；由更少的竞争到更多的竞争。

一九七八年在中國開始的第一次思想解放運動，為開放改革作出了重大的貢獻。二十年彈指一揮間，為了破除對西方神話的迷信、更深人地認識中國，本書作者提倡第二次思想解放。力圖在消解西方神話的同時：另闢蹊徑，重新探索當代中國制度創新。 第二次思想解放，首先是批判制度拜物教，既區分社會主義理想和社會主義的制度拜物教，也區分西方自由主義理想和自由主義的制度拜物教。其次，跳出各種傳統的兩分法，打破保守/改革、左/右、社會主義/資本主義等僵化的二元對立思維，一分為三。

《交锋:当代中国三次思想解放实录》一书以大量鲜为人知的事实，围绕思想解放的过程，把中国改革进程中复杂的交锋呈现在你面前。中国改革开放，台前幕后，充满了惊心动魄的交锋。《交锋:当代中国三次思想解放实录》是一部震颤人心的改革开放史。它贯穿了一条防“左”反“右”的主线，《交锋》中描述的许多事实，是首次在国内披露。你想知道的轰动一时的“皇甫平事件”吗？你想知道令京师震惊的四份“万言书”吗？《交锋》将带你探寻那段历史。

1979-89年隨著政治、經濟改革，中國知識界的思想解放和文化反思思潮，對中國文化心理結構產生了巨大的衝擊和影響，短短十年間，知識份子幾度反叛、奮進、迷惘、沉思，從信仰的失落到尋根、或全面揚棄傳統或重樹傳統旗幟、或鼓吹西體中用或宣揚全盤西化，等等主張，紛呈爭鳴，頗值得深入研究。本書選輯了這十年的代表論述，分兩輯：解放思想所收，是從文化大革命廢墟中爬起來的一代人的醒覺宣言；反思部份主要在體現八十年代中國文化評論的主要思潮，從中也可窺見新生代思索中國文化問題的深度。

广受各学派尊敬的政治思想家 才智与人文素质兼具的典范 朱迪丝·N. 施克莱全部思想的凝练与精华 乌托邦有什么用？是什么驱使着人们实施压迫与不公正？ 某些欲望可否变为美德，易于转化为罪恶的欲望可否被控制、阻止或净化？ 施克莱反对政治上的无度，偏爱克制与中庸 恐惧的自由主义 不是追求至善，而是避免至恶 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 本书是施克莱逝世后精选而成的纪念文集，收录了她近40年研究生涯中写作的21篇论文，涵盖了她无比广泛的研究兴趣，从古希腊到汉娜·阿伦特，从启蒙运动的宠儿到浪漫的柏格森，从著名的雅典流亡者到迈克尔·沃尔泽，从哈林顿到奥威尔。在这些丰富多样的主题背后，施克莱致力于思考：在20世纪严峻的历史背景下，压迫与不公的根源及其解决之道。本书收录的《恐...(展开全部)

《秦思想与政治研究》分天命与国运、诸子与秦政、统一与思想控制三编共十六章，分别从戎狄之俗与秦国历史之路、封禅与文化认同、阴阳五行与秦朝政治、先秦诸子学说与秦朝政治之关系、秦政具体政策探微等方面，详细阐述秦部族的发展历史及秦朝政治与先秦思想之关系材料依据传世文献及里耶秦简、岳麓秦简等。本书阐释了秦的政治措施，以及其政治措施形成的思想背景，对现阶段思想文化建设具有借鉴意义。本书的创新点颇多，如关于墨家参与秦政的原因分析、关于书同文背景下“十五篇”“史书”问题的分析、关于“以吏为师”“依法为教”的来源于表现、关于秦始皇出巡刻石与社会治理关系的论述，都有与现有观点不同的创新之处。这些创新点的论述，都是围绕更好地展现秦及秦朝思想文化演进和现实政治施行之间的相互促进关系这一中心展开的。

真理与进步，ISBN：9787508033334，作者：（美）理查德·罗蒂著；杨玉成译

亨利·乔治（1839—1897），十九世纪末期的知名社会活动家和经济学家，《进步与贫困》是其代表作。本书通过大量的调查研究，依据通过一般观察和根据常识即可得来的事实，探究了“工业萧条以及财富增长与匮乏增加同时并存的原因”，并指出补救的方法。在作者看来，“只要土地属于私人，不管人口怎样增加，物质进步的后果必然迫使劳动者得到只能维持最低生活的工资”。该书出版后受到广泛的欢迎，在美国和英国，此书廉价平装本的销量超过了当时最受欢迎的小说。

谈教育和教改的文献不在少数，就深度和广度而言，《童年与解放》绝对称得上是台湾教育和教改的扛鼎之作。《童年与解放》是一本处处充满智慧的书。表面上，《童年与解放》只是在谈教育，尤其是谈儿童教育的问题。但是实质上，《童年与解放》从教育问题谈到更基本的知识论问题，甚至从知识论延伸，广泛而深入地讨论了存在、伦理、美学等最基本的哲学问题。在《童年与解放》里，知识、道德、美学、情意等，共同构成一个完美的统一体。作者以其惊人的知识广度，从人文、社会、到数理科学，融会贯通地呈现了这个人类存在的统一体。《童年与解放》一反常情，却是有章有序，主题完整，极为难得……他旁征博引，从康德、黑格尔、马克思到皮亚杰、哈贝马斯，从萨特到昆德拉……反复的论证，揭示儿童成长的真象，又是用心良苦。