简介：想要聆听你的声音-//.be文、受不了点退出“就好像我们两个没爱过一样”-我喜欢死你了。-你的名字停留在我的过往

简介：十年前，雨花巷的水塔上余秉文掏出一个木头兔子，郑重地放到杨怀瑾手上。余秉文:兔子，送给你声音小到没人能听清杨怀瑾:送我的？小狗吗，真可爱余秉文气红了脸，在短短的几秒钟想了好几种怎么把人踹下去的办法谢谢你，手一定很疼吧他抓起余秉文的小手嘟嘴吹了几口气吹一吹，就不疼了余秉文脸色缓和下来，看在你这么懂事的份上就不和你计较了十年后，还是这座水塔上杨怀瑾：我靠，当年那小孩是你？那不是女孩吗？小杨很震惊，小杨不敢相信。余秉文头上青筋暴出：不是！他回想自己当年想到哪种方法把人踹下去来着杨怀瑾接受了当年他的小伙伴是男孩子的事实他看着余秉文，仿佛看到当年那个气急败坏的孩子嗯……也不是不能接受余秉文一拳怼到杨怀瑾那张帅脸上，还是不舍得把人踹下去1.1v1，he，中间有些小虐，可能吧2.第一次正经写文，小学生文笔，见谅3.全部设定架空，如有雷同，纯属巧合

简介：十年前，雨花巷的水塔上余秉文掏出一个木头兔子，郑重地放到杨怀瑾手上。余秉文:兔子，送给你声音小到没人能听清杨怀瑾:送我的？小狗吗，真可爱余秉文气红了脸，在短短的几秒钟想了好几种怎么把人踹下去的办法谢谢你，手一定很疼吧他抓起余秉文的小手嘟嘴吹了几口气吹一吹，就不疼了余秉文脸色缓和下来，看在你这么懂事的份上就不和你计较了十年后，还是这座水塔上杨怀瑾：我靠，当年那小孩是你？那不是女孩吗？小杨很震惊，小杨不敢相信。余秉文头上青筋暴出：不是！他回想自己当年想到哪种方法把人踹下去来着杨怀瑾接受了当年他的小伙伴是男孩子的事实他看着余秉文，仿佛看到当年那个气急败坏的孩子嗯……也不是不能接受余秉文一拳怼到杨怀瑾那张帅脸上，还是不舍得把人踹下去1.1v1，he，中间有些小虐，可能吧2.第一次正经写文，小学生文笔，见谅3.全部设定架空，如有雷同，纯属巧合

《发现你的声音》内容简介：我最关注的是“如何发声”这一基本问题。声乐艺术是一门相当广博的学问，声乐作品有歌剧、清唱剧、艺术歌曲、民歌、素歌、还有大量的通俗歌曲，每一种类型对演唱者都有特定的要求。它们的风格是如此迥异，使得人们疏忽了它们的一个共同点：相同的“发声工具”——气息从肺部传人声带，发出的声音在头腔和胸腔得到共鸣，并将声音放大。发声就是这样简单而又神奇。《发现你的声音》的第一部分是关于整个“发声体”的具体细节阐述。作为一名歌手，你的乐器不只是喉咙，而是全身，甚至更多。你的情绪、精力、性格，或是其它任何使每个人与众不同的特性，都是隐逸在这一“乐器”之中的不可或缺的部分。你可能会觉得奇怪，为何将你的性格也包含其中。无论你是不是也这样认为．我都将在适当的时候谈起这一问题。第二部分由许多基本练习组成，包括热身运动、呼吸技巧、音调练习、艺术处理和吐字方法...(展开全部)

灼热的盛夏， 轻风拂过少年的脸庞。 指尖划过颔边， 轻捻汗与泪水； 常常发呆的他， 到底在想些什么 只有她知道 而总是陪伴在身边的人 又需要用什么样的心 才能将她挽留 —— “爱意如歌，话语传达。”

灼热的盛夏， 轻风拂过少年的脸庞。 指尖划过颔边， 轻捻汗与泪水； 常常发呆的他， 到底在想些什么 只有她知道 而总是陪伴在身边的人 又需要用什么样的心 才能将她挽留 —— “爱意如歌，话语传达。”

四年前的一场意外，让云河失去了听力，同时也让她拥有了另外一种能力，她能够听见人死后的声音。这种能力成为了云河的困扰，四年的时间，她自我流放，一直到，她回国后，遇见了陈默，那个自打狂妄的刑警……

四年前的一场意外，让云河失去了听力，同时也让她拥有了另外一种能力，她能够听见人死后的声音。这种能力成为了云河的困扰，四年的时间，她自我流放，一直到，她回国后，遇见了陈默，那个自打狂妄的刑警……