古今東西、どんな名作にも必ずある共通点。それは、優れた「感情」が描かれていることです。 愛、憎しみ、孤独、懐かしさ……。物語を生き生きと描くためには、その渦中に置かれた登場人物・キャラクターの心理を、生き生きと「描写する」ことが不可欠です。 でも、頭で考えるだけでは、どうしてもいきづまりがちです。気づくといつも同じリアクションをさせてしまったり、ドラマ性のない説明文になってしまったり、大げさに書きすぎてリアルでなくなってしまったり、会話に頼りすぎてストーリーがおざなりになってしまったり……。こうした失敗に陥らずに、そのキャラクターらしい、自然でオリジナルな表現を生み出すには、どうすればいいのでしょうか？ 本書は、人間の喜怒哀楽を項目化し、それぞれの感情に由来する行動や反応を集めた、創作者のための新しい「類語辞典」です。 本書が手元にあれば、お決まりの...(展开全部)

シリーズ累計24万部突破！ すべての創作者必携の、大ヒット類語辞典シリーズ第5弾!! 読者の共感を呼ぶ多面性のある豊かなキャラクターや、 リアリティのある状況設定は、トラウマを描くことによって生まれる！ 物語の創作を志す者は ぜひ持っておきたい一冊。 「この本といかにつきあうか」を 考えるだけでも価値がある。 ——綾辻行人（小説家） 「心の闇」なんて言いますが、 心なんて押し並べて闇です。 私が知りたいのは、闇の種類です。 ——武田砂鉄（ライター） 私たちは誰もが、大小様々な形で「トラウマ」と呼ばれるものを持っているはずです。不意の事故や予期せぬ災害、幼少期の体験、失恋や社会不安……そんな経験に基づいた心の傷はいつの間にか消え去ってしまうようなものではなく、日常に訪れた些細な出来事によってふとした瞬間に蘇り、そのたびごとに心を締め付け、そしてときには...(展开全部)

シリーズ累計24万部突破！ 爆発的ヒット『感情類語辞典』の「性格版」が登場！ 優しさ、責任感、情熱……魅力にあふれ、成長しつづける「ポジティブ」キャラのすべて。 小説家、脚本家、漫画家、演出家、俳優……そして「人間」そのものを見つめ直したい方、必携！ 全く新しいオリジナリティを生み出すには、 まず引き出しを増やすこと。そういう意味では、 数多のヒントを与えてくれる一冊だ。 ──朝井リョウ（小説家） 自作の「陽気なキャラ」にどうも違和感があるとき、 この辞典の条件をチェックしてみるといいだろう。 ──飯間浩明（国語辞典編纂者、『三省堂国語辞典』編集委員） 何事にもあきらめず、困難に立ち向かうキャラクター。そんな魅力的で前向きな性格の登場人物を作り上げることが作家の仕事です。しかし、「誰からも好かれ、記憶に残るヒーロー」を作ることは、決して容易な作業では...(展开全部)

1937年刊行の『満和辞典』（京都帝国大学満蒙調査会発行）以来、77年ぶりとなる満洲語の辞典。故宮博物院（北京）所蔵史料を中心に、著者が20年の歳月をかけて20余種の文献から集めた語彙約4万語を収録する。本文は横書き。見出し語はメーレンドルフ(P.G.von Mollendorff)の音訳法に従ってローマ字化し、アルファベット順に配列。見出し語のローマ字、満州文字、品詞、番号、日本語訳、見出し語漢訳、出典、（あれば）用例、用例の出典の順で記す。

1937年刊行の『満和辞典』（京都帝国大学満蒙調査会発行）以来、77年ぶりとなる満洲語の辞典。故宮博物院（北京）所蔵史料を中心に、著者が20年の歳月をかけて20余種の文献から集めた語彙約4万語を収録する。本文は横書き。見出し語はメーレンドルフ(P.G.von Mollendorff)の音訳法に従ってローマ字化し、アルファベット順に配列。見出し語のローマ字、満州文字、品詞、番号、日本語訳、見出し語漢訳、出典、（あれば）用例、用例の出典の順で記す。

电脑处理《御制增订清文鉴》

「発想・着想・思いつき」「心得・素養・たしなみ」「感激・感動・感銘」…意味は一様であっても言葉には微妙な「語感(=語のもつ感じ)」の違いがある。著者の日本語研究の集大成として、「語感の違い(=ニュアンス)」を中心に解説した初の辞典が誕生。最適かつ多彩な言葉を探りながら、日本語の生きた知識が身に付く、蘊蓄満載の読める辞典。

山根智惠，日本山阳学园大学教授，日本放送大学客座教授。著有《話し言葉の談話分析》、《口语会话分析》）、《基礎から学ぶ日本語表現法》、《基础日语表达法》）、《オリンピックの言語学》、《奥运语言学》、《談話分析のアプローチ－理論と実践－》、《会话分析初探——理论与实践》等多部作品。

最初に英語の「have」を習ったとき、ほとんどの人が「have＝持っている」と覚えたと思います。しかし、学習が進むにつれて、「have」には「経験する、食べる、飲む、～させる、分かる」など、いろいろな意味があることを知り、戸惑った人も多いのではないでしょうか？　この「have」のように、いろいろな意味を持つ語を「多義語」と言いますが、もちろん日本語にも多義語があり、日本語学習者にとってもこの多義語の学習は困難なものになっています。 例えば、「くび」という語ですが、“キリンは首が長い”のように「頭と胴体をつなぐ部分」という意味は授業や参考書などで最初に習うと思います。しかし他にも、“首を縦に振る”のような「首から上の部分」、“とっくりの首”のような「物の細くなっている所」、“セーターの首が伸びしてしまった”のような「衣服の首を通す部分」、“お前...(展开全部)