诗意的笔触和现代的视角，让我们感受 "诗歌源头" 的生命力。 作者以 "慢读" 为钥，巧妙串联起历史背景、文化意象与人性共通点。从《桃夭》的灼灼其华到《氓》的决绝觉醒，从《黍离》的家国之痛到《溱洧》的春日欢歌，每一篇解析既展现了周代社会的生活图谱，又直指现代人的情感困境。书中特别值得称道的是，对《诗经》中女性形象的深度挖掘 —— 无论是《柏舟》中 "我心匪石" 的坚韧，还是《将仲子》里 "人言可畏" 的无奈，都让这些三千年前的女子形象在当代读者心中重新焕发光彩。 当我们在《凯风》的 "寒泉之思" 里触摸到母爱的温度，那些曾被视为古老的诗句，便成为照见现代人心的明镜。书中附录的历代学者注释对比（如毛诗郑笺与方玉润的观点交锋），更展现了经典文本在不同时代的诠释张力。

《现代诗经+青春+诗意邂逅》这里有一份缓缓展开的古朴画卷，引领我们穿梭于《诗经》的幽邃于青春的绮丽之间。它不仅是对古代诗文的赏析解读，更能把它翻转到如今的社会生活中，进行一次古人与现代人心灵深处的共鸣。山西教育出版社纸书版本《青春诗经——出自国风的别样花事》现已上市。 每一章节，似乎都浸透着青春的芬芳和古诗的幽雅。从露水初凝的清晨到星河满天的夜晚，从郑国男子的偶遇到卫国少女的情愫……在那个没有电子屏幕和通讯的年代，传奇勾勒出了遥远古代时青春纯粹的模样。而在信息高速发展的今天，青春与自由似乎成为了永恒的主题。无论时代如何变迁，青春的渴望喝追求始终如一。《诗经》中的这种青春精神与当代青年追求梦想、勇于探索的价值观不谋而合。 此外，书中还融入了关于自然和人文的深刻反思。白露横江、蜉蝣朝生暮死……引发我们对生命短暂与永恒的思考。同时也在提醒我们，在快节奏的现代生活中，不应该忘记对自然的敬畏和对文化的传承。 这是一场跨越时空的心灵之旅，是《诗经》来到现代社会后，传播的关于青春与梦想的力量。

《现代诗经+青春+诗意邂逅》这里有一份缓缓展开的古朴画卷，引领我们穿梭于《诗经》的幽邃于青春的绮丽之间。它不仅是对古代诗文的赏析解读，更能把它翻转到如今的社会生活中，进行一次古人与现代人心灵深处的共鸣。山西教育出版社纸书版本《青春诗经——出自国风的别样花事》现已上市。 每一章节，似乎都浸透着青春的芬芳和古诗的幽雅。从露水初凝的清晨到星河满天的夜晚，从郑国男子的偶遇到卫国少女的情愫……在那个没有电子屏幕和通讯的年代，传奇勾勒出了遥远古代时青春纯粹的模样。而在信息高速发展的今天，青春与自由似乎成为了永恒的主题。无论时代如何变迁，青春的渴望喝追求始终如一。《诗经》中的这种青春精神与当代青年追求梦想、勇于探索的价值观不谋而合。 此外，书中还融入了关于自然和人文的深刻反思。白露横江、蜉蝣朝生暮死……引发我们对生命短暂与永恒的思考。同时也在提醒我们，在快节奏的现代生活中，不应该忘记对自然的敬畏和对文化的传承。 这是一场跨越时空的心灵之旅，是《诗经》来到现代社会后，传播的关于青春与梦想的力量。

本书作者慕清研读《诗经》多年，书稿中的文章是她对《诗经》部分篇章的精彩品读，内容通俗易懂，文字优美。该书按照每月三篇的形式进行统编，每篇分别包括诗经原文、译文、解读内容，以期将《诗经》的学习融入日常的生活中，给读者提供一本深度与美兼具的《诗经》通俗读本。

“大多数人之所以不理睬大多数诗，是因为大多数诗不理睬大多数人。”伊格尔顿这本书，证明了文学理论如何是诗的理解的基础，也证明了他这样一位理论家是唯一可以真正揭示诗意欲何为的人。本书从批评的功能、诗的形式、如何读诗等几个方面切入，通过对叶芝、弗洛斯特、奥登、狄金森等人的诗精妙而细致的阅读，清晰有力地勾勒出了诗歌批评的功能；另外还通过对威廉•柯林斯的《夜颂》等四位诗人的四首自然诗的解读，作出了很好的例证。

一本教人如何读诗的书，为什么要叫“别去读诗”？

一本教人如何读诗的书，为什么要叫“别去读诗”？

本书收入作者对36首当代诗的点评和对9首新诗名作的细读。作者有丰富的诗歌创作实践，对诗歌写作的微妙之处多有体察。其诗歌批评能够贴近诗人创作状态，理论、批评和创作在其中得以相互印证。 其当代诗点评要言不烦，言必有中，除揭示原作奥妙之外，还往往带出作者对当代诗歌写作一些重要面相和问题的独到见解。细读部分对戴望舒、穆旦、舒婷、骆一禾、张枣、海子、臧棣等诗人的名作展开了细入肌理的释读，充分演绎出这些作品在事理和情理上的精确、清晰、饱满和玄妙，将充满悖论、暗示等多义性修辞元素的诗歌文本内涵细腻地呈现在批评语言中，尤值得品味。

“大多数人之所以不理睬大多数诗，是因为大多数诗不理睬大多数人。”伊格尔顿这本书，证明了文学理论如何是诗的理解的基础，也证明了他这样一位理论家是唯一可以真正揭示诗意欲何为的人。本书从批评的功能、诗的形式、如何读诗等几个方面切入，通过对叶芝、弗洛斯特、奥登、狄金森等人的诗精妙而细致的阅读，清晰有力地勾勒出了诗歌批评的功能；另外还通过对威廉•柯林斯的《夜颂》等四位诗人的四首自然诗的解读，作出了很好的例证。

一本教人如何读诗的书，为什么要叫“别去读诗”？ · 如果有人告诉你诗是什么、为什么要读诗或该如何读诗，通常来说，他们已经错了。诗歌不是艰涩的高门槛艺术，它表现人类共有的情感，在某个瞬间触动你的神经。 · 诗歌——不是“诗”，而是一首首的诗歌——能够庆祝新生、抚慰垂死之人，促使你辞职、找到新工作或根本不工作，给你带来如同猜字谜、缝纫、打篮球一般的快乐，最重要的是，它能让你感觉自己并不是孤身一人。 · 斯蒂芬妮·伯特用六个关键词，剖析了打开一首诗的正确方式。她消解了我们对诗歌这门艺术的紧绷状态，打破偏见，展现了不同时代的诗歌如何相互影响、交流，带领读者走进看似艰涩的当代诗歌之门。