您是否在孩子养育中遇到难题？是否尝试过很多方法却仍然迷茫和沮丧？很多家长都感叹孩子“难养”，动不动就“玻璃心”、抑郁、焦虑、易怒、厌学、躺平、网瘾、跟父母对着干、没目标没动力还高敏感自尊。这本书将成为您贴心的“心理育儿手册”，用专业心理学技巧为您排忧解难，帮助您用智慧有爱的方式养育孩子的心灵。 本书由两位一线心理咨询师十多年的智慧与经验浓缩而成，志在送给中国父母一把开启孩子内心力量的“金钥匙”，让孩子活出健康、自信、绽放的人生。

孩子是快乐的，但在孩子的成长过程中，也有着各种各样的烦恼，他们不但要面临各种学习压力，还要面临成长过程中遇到的各种生理、心理问题，也被人们称为“成长的烦恼”。本书针对孩子的性问题、生理问题、行为问题、情绪问题、学习问题、社会交往等方面出现的典型的心理问题做了细致全面的分析，并给出了可操作的解决方案。

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为什么要写一本关于内向孩子的书呢？ 因为在世人眼里，性格内向并不如外向在社会上吃得开， 对于成长中的孩子来讲，被贴上不行的标签，可能真地会使得孩子对自己失去信心， 从而成为世俗眼光里的“不好”， 事实上， 甘地、邓小平、曼德拉、林肯、普京、爱迪生、牛顿等人， 性格都偏于内向， 他们有信心、耐心、毅力、魄力、自制力强、善于思考、良好的心态、渴望成功等。 这些品质决定了这些人一生辉煌， 自己活得光彩夺目， 也给世界带来光明和自由， 所以，为内向孩子正名， 帮助内向孩子看到自己的优势， 鼓励内向孩子去奋斗， 既是对内向孩子的尊重， 也是对我们生活的这个世界的尊重。 要想帮助内向孩子，就要先了解内向孩子， 他们总是需要一些时间来考虑问题，除非遇到自己熟悉的话题，他们才有可能滔滔不绝地详细表述。 如果是一个新的主题，他们则需要花费一些时间来整理自己的思路和观点。 内向孩子渴望交往，他们会在交往前做好工作，细心了解交往对象的喜好，做好准备，让交往很顺利。 内向性格的人喜欢一对一的交谈，那样，让他们感到愉快。如果是群聊，他们会觉得压力很大。 内向者能够高度集中注意力！他们具有很强的倾听能力！在课堂上，内向孩子从不捣乱。 内向者在行动之前会认真思考，并作出准备。如果老师布置了某项预习作业，内向者会一丝不苟地完成。即使有的时候老师不布置，内向者也会通过课程表和讲课进度意识到第二天可能讲新课，提前就把要讲的内容预习了。 和大家在一起的时候，能够照顾到其他成员的情绪，具有很强的移情能力。 内向者具有很强的意志力，当他们选择做一件事情后，即使遇到了困难，也会坚持到底。 内向孩子，先天的优势数不胜数， 但要发展成赖以生存的优势，还需要父母以适合内向孩子特点的方式来养育。

为什么要写一本关于内向孩子的书呢？ 因为在世人眼里，性格内向并不如外向在社会上吃得开， 对于成长中的孩子来讲，被贴上不行的标签，可能真地会使得孩子对自己失去信心， 从而成为世俗眼光里的“不好”， 事实上， 甘地、邓小平、曼德拉、林肯、普京、爱迪生、牛顿等人， 性格都偏于内向， 他们有信心、耐心、毅力、魄力、自制力强、善于思考、良好的心态、渴望成功等。 这些品质决定了这些人一生辉煌， 自己活得光彩夺目， 也给世界带来光明和自由， 所以，为内向孩子正名， 帮助内向孩子看到自己的优势， 鼓励内向孩子去奋斗， 既是对内向孩子的尊重， 也是对我们生活的这个世界的尊重。 要想帮助内向孩子，就要先了解内向孩子， 他们总是需要一些时间来考虑问题，除非遇到自己熟悉的话题，他们才有可能滔滔不绝地详细表述。 如果是一个新的主题，他们则需要花费一些时间来整理自己的思路和观点。 内向孩子渴望交往，他们会在交往前做好工作，细心了解交往对象的喜好，做好准备，让交往很顺利。 内向性格的人喜欢一对一的交谈，那样，让他们感到愉快。如果是群聊，他们会觉得压力很大。 内向者能够高度集中注意力！他们具有很强的倾听能力！在课堂上，内向孩子从不捣乱。 内向者在行动之前会认真思考，并作出准备。如果老师布置了某项预习作业，内向者会一丝不苟地完成。即使有的时候老师不布置，内向者也会通过课程表和讲课进度意识到第二天可能讲新课，提前就把要讲的内容预习了。 和大家在一起的时候，能够照顾到其他成员的情绪，具有很强的移情能力。 内向者具有很强的意志力，当他们选择做一件事情后，即使遇到了困难，也会坚持到底。 内向孩子，先天的优势数不胜数， 但要发展成赖以生存的优势，还需要父母以适合内向孩子特点的方式来养育。

家庭阅读的定位就是让孩子想要阅读、热爱阅读、享受阅读。 《让孩子成为阅读高手》是写给父母的家庭阅读养育书，作者结合多年的培训和育儿经验，写出了这本高品质的阅读指南，旨在帮助孩子掌握科学的阅读方法，养成良好的阅读习惯，提升阅读能力。 根据0～12岁孩子的发展特征，本书把儿童阅读发展分为6个阶段，即玩书游戏期、图文阅读期、解码阅读期、危险过渡期、综合阅读期和深入阅读期，提炼出每个阶段最关键、最核心的特点，并给出与之匹配的阅读策略和阅读方法，如猜谜游戏法、监控游戏法、关联游戏法、画面呈现法、影视呈现法等。不仅如此，书中还阐释了成为阅读高手的必备常识，以及面临的新挑战，并引用了大量心理学、脑神经科学实验结果，借鉴了不少理论模型、实证数据等。 阅读本书可以帮助你走出阅读的迷思，由浅入深全面理解阅读培养的要点，启发你找到适合家庭阅读养育的方法，做到不急不慌不躁。

《成为管理高手》一书，融合了最新的管理理念与实战案例，旨在为读者提供一套全面而实用的管理体系。从领导力的塑造、团队建设的艺术，到高效沟通的策略、目标管理的精髓，再到变革管理的智慧、激励机制的创新，每一章节都深入浅出地剖析了管理的核心要素，帮助管理者在实战中不断提升自我，引领团队迈向卓越。

《每天懂点孩子心理学》主要针对3-8岁孩子身上普遍存在的“毛病”“问题”，运用儿童心理学和成长心理学的知识，进行深入分析，帮助家长找到这些问题的深层原因，并且给予专业的方法指导。3-8岁是孩子性格、思维方式、价值观等形成的重要时期，而这个时期孩子的自我意识逐渐增强，在思想上和行为上都要求独立、自由。孩子的这些要求，如果家长没有注意，或者不加理会，孩子就会出现诸如暴力、反抗、叛逆等等行为。对于这些行为，家长如果简单地加以压制的话，必然会遭遇孩子更大的反抗，更加强化孩子的负面行为。 所以，3-8岁孩子的家长，在发现孩子的不良行为时，需要做的不是“头痛医头脚痛医脚”，而是深入了解行为背后的深层的心理原因，运用科学的办法加以引导，才会取得事半功倍的效果。 如果你的孩子打人、说谎、搞破坏、缺乏耐性、霸道自私；如果你的孩子不听建议，对抗管教；如果你不知怎么搞定问...(展开全部)

本书是一本关于养育多动症孩子的全面指南，系统地阐述了多动症孩子的方方面面。 本书分为四个部分，第一部分向读者介绍了多动症的基础知识：什么是多动症，多动症的成因是什么（以及什么不会引发多动症），以及这些信息对于治疗多动症的价值。同时，读者还将了解，对于多动症孩子应该持有怎样的合理期待；随着多动症孩子日渐长大，家长会遇到哪些问题，以及孩子患有多动症会对家庭造成哪些典型影响。 第二部分旨在帮助读者成为一名有执行力的家长，包括如何寻求专业评估，如何面对多动症诊断；养育成功的多动症孩子的12条原则，为家长应对家庭中的日常挑战构建坚实的框架；帮助父母应对个人压力，在经年累月照顾多动症孩子的过程中为自己“充电”。 第三部分详细介绍了应对多动症孩子的症状及相关问题的实用技巧，包括在家和在校管理孩子的方法，帮助孩子与同伴和睦相处，提升孩子的学业成就及自尊心，同时改善孩...(展开全部)

《身体的秘密》系列绘本以人体旅行的方式，带领小朋友们认识人体的消化系统、神经系统、呼吸系统、运动系统、血液循环系统、毛发皮肤、疾病衰老。作者盛诗澜用浅显生动的语言将原本枯燥的生理知识描绘地如同旅行冒险一般；而插画作者们也用他们天马行空的想象把我们身体的功能运作绘成了一个个奇异的世界。本书主要讲述人体的运动系统，告诉读者人体的骨骼、肌肉等是如何协调工作的。