本书收录了河南科技大学学生如何树立人生目标、思考未来发展、追逐青春梦想等方面的一百篇文章，是河南科技大学优秀学生的青春写照。各位学生用手中的笔，描绘五彩缤纷的校园生活，记录成长中的酸甜苦辣，书写自己的大学梦想。这些文章，表达了同学们有理想、有目标、有追求、有奋斗的情感和决心，体现出一种价值追求和奋斗精神。这些结合自身经历，记录亲身感受，或质朴平易、或华美清新的文字，既是当代大学生的青春绽放，又是当代大学生对未来的眺望。

本书收录了河南科技大学学生如何树立人生目标、思考未来发展、追逐青春梦想等方面的一百篇文章，是河南科技大学优秀学生的青春写照。各位学生用手中的笔，描绘五彩缤纷的校园生活，记录成长中的酸甜苦辣，书写自己的大学梦想。这些文章，表达了同学们有理想、有目标、有追求、有奋斗的情感和决心，体现出一种价值追求和奋斗精神。这些结合自身经历，记录亲身感受，或质朴平易、或华美清新的文字，既是当代大学生的青春绽放，又是当代大学生对未来的眺望。

该书展现重庆邮电大学优秀学子积极进取、奋发有为的崇高追求，收录了他们的典型事迹和成长故事。在追求梦想中，他们领略科学真谛，刻苦学习，勇攀高峰；在逆境中，他们品味生活的艰辛，自立自强，永不言弃；在社会实践中，他们收获感动，感恩祖国，回报社会；在各类竞赛中，他们徜徉在竞争的急流，沉着冷静，志在必得；在求职考研中，他们积极规划职业生涯，充分准备，主动出击……这些优秀学子是青年学生身边学习的榜样！

在高尔基诞辰150周年之际，选择出版高尔基自传体系列，以有助于读者了解作家，从而更好地了解其作品。其中的《我的大学》是三部曲中的最后一部，讲述了主人公阿廖沙在喀山时期的生活。他上大学的梦想破灭后，不得不为生存奔波，与形形色色的市民、知识分子交往，进了一所天地广阔的社会大学。

于是，我就去喀山大学学习了，起码也是这样。引起我上大学这个念头的，是中学生尼古拉·叶夫列伊诺夫。这个青年很讨人喜欢，也长得很漂亮，有一对象女人般温柔可爱的眼睛。当时他住在我们那一幢房子的阁楼上，因为常见我手里拿着书，他对我注意起来，于是我们彼此认识了。 本书前言 特色及评论 文章节选

一个90后大学生对自己大学的真实记录，道出了每一个当代大学生的困惑、不满和憧憬。因为真实而格外动人。

《我的大学》主要内容：十六岁的高尔基抱着上大学的决心来到喀山。为了糊口，他不得不到码头上劳碌奔波；废弃的地窖是他栖身之处；面包作坊、码头、货栈成了他名副其实的“大学”；小偷、流浪汉、工人、大学生、农民、巡警则成了他“大学”的“同学”和“老师”。在民粹派的影响下，他参加秘密学习小组，用学到的理论去“教育”人民，而事与愿违，他对这些理论产生了怀疑，但又看不到出路，苦闷中甚至开枪自杀。最后他决心到祖国广袤的大地上去漫游。

《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲的最后一部，于1922年发表。《我的大学》是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。作品中的阿廖沙怀着上大学的愿望去喀山，梦想破灭之后，他不得不为生存而劳碌奔波，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活，他还做过许多工作，面包工人、看门人、园丁等。工作之余，就勤奋自学，参加各种活动，广泛接触社会生活，就这样，他在这所没有围墙的天地广阔的“社会大学”里，学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索以及日积月累的丰富生活素材，他终于成长为一个革命知识分子，一个世界著名的大作家。 《童年》、《在人间》和《我的大学》是伟大的前苏联作家高尔基的“自传体三部曲”。“自传体三部曲”是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一。在这些作品中，高尔基根据早年的生活经历，真实描绘了19世纪70年代至...(展开全部)

于是，我就去喀山大学学习了，起码也是这样。引起我上大学这个念头的，是中学生尼古拉·叶夫列伊诺夫。这个青年很讨人喜欢，也长得很漂亮，有一对象女人般温柔可爱的眼睛。当时他住在我们那一幢房子的阁楼上，因为常见我手里拿着书，他对我注意起来，于是我们彼此认识了。 本书前言 特色及评论 文章节选