简介：内容有我对人际、世间事物、事物理解的看法和理论，也有我自己独创的理论

一次与伟大灵魂的深度对话，一本书认识真实的爱因斯坦

林语堂、梁实秋等人认为，李宗吾在文化史尤其是思想史上具有不可替代性和僭越性。 本书是李宗吾的随笔作品，编者为其添加了目录，以方便阅读。 李宗吾在书中阐述了个人思想的中心点，分析了中国的“心理战争”为何是最高等的战术，也论述了中国人的学问研究等问题。 书中末尾附加了李宗吾的经典文字《我对于圣人之怀疑》。语句简洁有力，内容思想深刻，在今天读来仍让人回味无穷。

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苏哈托 Haji·Mohammad·Suharto （1921年6月8日～2008年1月27日），印度尼西亚共和国第二任总统、双手沾满鲜血的刽子手、世界巨贪。苏哈托1965年以所谓「粉碎共产主义政变」夺权， 1967年成为总统，任内吞并东帝汶，残酷镇压亚齐省分离主义人士以及包括教师、知识分子等在内的左派人士，华人更屡屡遭殃。他是印尼历史上最大的独裁者、屠夫民贼，1965年9月30日发生的所谓“印尼共产党政变”(Kudeta PKI)，即被印尼学校历史书称为的“九三零盖世太保”(Gestapu 30 December)，根据印尼及美国、澳大利亚等知情作者出书披露，已被证明是美国与苏哈托一手导演的一箭数雕的政治阴谋。其组织的严密及执行力之强大，造成死伤人数达460万人，过程之惨烈，世界历史上绝无仅有。空前绝后。他是包括印尼共产党、工会、农会及知识分子等印...(展开全部)

本书系统梳理了禅的思想体系和行为原理，既有原汁原味的禅的思想精髓，又有对生活体验的意见和建议，可作为了解东方禅学思想的入门之书。本书按照知、行、问答的顺序编撰而成，分为禅思想、禅行为、禅问答三部分。通过解说达摩遗作、禅宗史书和古代韵文著作中的禅意，揭示出“二入四行观”“安心法门”“信心铭”等禅学思想的内涵及“无功用”“超个我”等禅学行为原理，进一步引导读者从知行合一的角度理解“禅是什么”。铃木先生在本书中对一些参禅趣事的描绘细腻生动，增添了书稿的新鲜感，无形中也发挥了抚慰人心、启迪智慧的作用。

景观是一种艺术作品，具有思想的特质，因为景观作品一定会承载设计师的思想，打上时代的烙印。因此景观的思想其实就是设计者的思想，有时也包含观者的思想。本书由三部分构成:设计谈话录、东方景观的规划设计作品以及相关国际会议的综述，提出了“尊重自然，尊重文化，尊重人”的景观设计原则、以人为中心的整体设计观，图文并茂地展现了笔者对景观理解的心路历程。本书适合景观设计师、旅游景区规划者和其他感兴趣的读者阅读。

【编辑推荐】 我们与世界的所有关系，都从我们拥有一个感觉中的身体开始。 在图像淹没日常、技术包围生活的当下，我们不断“观看”，却越来越忽略身体真实的感知与在场。 我们身体的触动、欲望、脆弱、疼痛、缺席……是否被我们认真地对待过？ 我们是否还真正“活在身体里”？ ★ 我们不是抽象的“观看者”，而是以身体回应影像、回应世界的感知者 索布恰克结合现象学理论与自身患癌、截肢、佩戴假肢的身体经历，向我们揭示：观看从来不是纯粹的视觉行为，而是一种全身性的“具身经验”：当我们观看影像时，我们的手指、神经、呼吸、疼痛、欲望、义务和感知力，都在参与这场看与被看的“身体对话”，我们是“有血有肉”的感知者。 ★ 技术不是中性的工具，而是与我们的身体、欲望、记忆、文化经验密切交织的现实存在 从打字机、键盘、触摸屏，到剪辑、虚拟现实、数字图像……生活在技术构造的空间中，我们早...(展开全部)

编辑推荐 提起张载，很多人都能背出他的“横渠四句”：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这四句话气势恢宏、境界高远，一直被后世知识分子奉为圭臬。 但是，张载不过看似广为人知，多数人对他的了解也仅限于“横渠四句”和主张“气”。张载虽与二程同为理学奠基人，其思想却一直遭受冷遇、被遮蔽。明清思想家和现代学者力捧张载，是为了反对程朱理学和寻找唯物因子。 张载的思想究竟是怎样的？面对晦涩的文风、零散的著作和历史的迷雾，也许只需做平平实实、扎扎实实的梳理和研究才能揭晓。葛艾儒的《张载的思想》便是这种尝试。它有鲜明的独特之处： 一、研究方法朴实而有效。《张载的思想》里没有高大上的理论和炫酷的分析方法。葛艾儒的方法很简单：先确定几个关键词，然后汇集与之相关的材料，再进行梳理分析。这种方法看似朴素却扎实有效。他从材料中得出结论，而非带着预设的立场去...(展开全部)

馆历来重视译世界各国学术名著。从五十年代起，更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作，同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能够建成现代社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值为学人所熟知，毋需赘述。这些译本过去以单行本印行，难见系统，汇编为丛书，才能相得益彰，蔚为大观，既便于研读考，又利于文化积累。