我的左眼能看见鬼…… 这是那个家伙给我的 我救了他 他说要报恩 给了我这只眼睛 但是它却给我带来了不幸 我身边的人接二连三地死亡 道士师父见我可怜，把我带在身边 一路上收鬼除魔，那些妖魔鬼怪都对我很好奇 他们好像都想得到那只眼睛呢 . “你，真的是那只大恶魔吗？” 我痴痴地看着眼前俊美无双的如玉男子 他笑了：“你说是就是，你说不是就不是。” 我说：“你是我的神明，在人间。是救赎，也是期盼。”

我的左眼能看见鬼…… 这是那个家伙给我的 我救了他 他说要报恩 给了我这只眼睛 但是它却给我带来了不幸 我身边的人接二连三地死亡 道士师父见我可怜，把我带在身边 一路上收鬼除魔，那些妖魔鬼怪都对我很好奇 他们好像都想得到那只眼睛呢 . “你，真的是那只大恶魔吗？” 我痴痴地看着眼前俊美无双的如玉男子 他笑了：“你说是就是，你说不是就不是。” 我说：“你是我的神明，在人间。是救赎，也是期盼。”

高冷犀利强大神明女主 x 表面温暖善良（实际上辈子是疯批偏执魔尊）大学生男主避雷点：非传统意义爽文、女主神性思维、男主视角多、节奏缓慢、女强、成长型男主（前期女强男弱）、群像文无雌竞·普通男大学生霍启，某天被一位名唤沈昭的神秘女子找上门。·对方声称自己是神，霍启表示我看你像个女神经，然后被狠狠制裁以后学乖了，狗腿地问女神你好！女神你需要什么！·女神不语，一味请看vcr，他爷爷欠下的债，需由他以“血脉利息”偿还。而代价是——他的生命开始进入倒计时。唯一的生路，是跟随沈昭，寻回散落于世的三件上古神器。在一个个光怪陆离的副本中，霍启发现，这个女人好强大好厉害好让人有安全感，自己居然该死的心动，可是看到对方波澜不惊的脸他觉得自己的追妻路漫漫无期。什么！自己居然在上辈子就已经在给沈昭当“狗”了，好吧所有人都退下，没有人比我更清楚怎么伺候神明～而他们寻找的神器，是用于对抗那视万物为刍狗的——无情天道。【小剧场】霍启（小心翼翼）：所以，我其实就是个“人形充电宝”？沈昭（瞥了一眼）：不，你是我的……首席人间观察员。阅读指南：1.结局he，男女主双洁。2. 单元剧形式，揭秘人间悲欢，主线对抗天道。3. 这是一个神明被人间烟火慢慢焐热的故事。4.该书又名《我的神明债主》、《我和神明一起拯救世界的那些年》。

“世间无神明，那就我来造!" 当平平无奇的现代世界出现了一位新任造物主，便越发精彩了! 王乾懒散的坐在沙发上，诸神分立在其左右，一起看着电视里面播放的地星联邦会议。 会议上，暗黑神教教徒拿话筒叫嚣着:“吾主暗黑之神必将主宰世界!" 鬼神殿鬼使浑身发出阵阵阴风:“呵呵，本殿供奉的八臂鬼神才是无敌的!" 异能协会成员翘着二郎腿，不屑的说道:“你当我们的永恒之主是摆设吗?” 雪域鹰王晃动着卡车般大小的脑袋，冷漠的鸣叫一声：“我怕你们不够我吃。" 天山剑阁护剑人边擦拭着宝剑边说道：“尔等以为我手中剑不锋利了吗?” 北斗宫笑笑不说话....

《世界文学名著宝库:童年•在人间•我的大学(青少版)》是作者的自传体三部曲，写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程，深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。高尔基的自传体三部曲很早就被介绍到中国来了，它曾对我国的革命以及广大读者都产生了深远的影响。

在高尔基诞辰150周年之际，选择出版高尔基自传体系列，以有助于读者了解作家，从而更好地了解其作品。其中的《在人间》是三部曲中的第二部，描述的是主人公阿廖沙和外祖母讨生活的日子。在人生的道路上，他历尽坎坷，认识了许多人，读了许多书，决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。

马克西姆·高尔基(1868—1936)是苏联无产阶级文学的创始人，也是世界社会主义文学的卓越代表。 高尔基原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，于1868年3月28日出生在伏尔加河畔的尼日尼·诺夫戈罗德(即今高尔基城)，父亲是细木工。他4岁丧父，随母亲寄居外祖父家，10岁时外祖父因遭火灾而破产，他便被抛到“人间”，开始了自谋生路的流浪生涯。16岁到喀山，原想上大学，结果喀山的贫民窟和码头成了他的“社会大学”。在那里，他接触了进步青年的革命团体，并阅读了《共产党宣言》、《资本论》等著作。 他将自己的一生写入了自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中。1901年发表《海燕之歌》，标志着高尔基创作的新发展。主要作品还有《母亲》、《小市民》、《最后的一代》。《母亲》是他最优秀的作品。

十一岁的阿廖沙，母亲突然去世，外公的染坊破产。生活的窘迫使他只得离开外婆家，自谋生路。他先后在鞋店、制图师家、圣像作坊、面包坊当学徒，也曾回到原来一帮捡破烂的小伙伴中间，但童年友谊已不复存在，苦闷中他到轮船上去当洗碗工，遇到一位彭励他读书的厨师，使他受益匪浅。而“人间”的苦难和艰辛，令他日益憎恨归生活，向往新生活，抱着文化知识也许能为他指出一条光明出路的想法。他决心到喀山去上大学。

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。 在小说，作者不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。

《在人间》与其他版本不同的是，它鲜明地体现了为青少年服务的特点：一是有简明实用的注释，为读者解答疑问，输送知识；二是外国名著的译文简洁生动，便于中国青少年阅读；三是有专家精心撰写的导读文章，为读者打开理解名著的大门；四是许多作品配有原著的插图和新绘的彩色插图，为读者欣赏名著助兴；五是所选作品早在教育部教学大纲推荐书目的基础上确定的，与学生课堂学习和课外阅读密切相关。