《托福基础分级词汇》收录3040个托福核心单词，来源于60余套TPO及130多篇托福文本。本书按照难度级别分为两个分册：预备级和进阶级。书中的词汇参考托福词频进行排序，词频相对较高的基础词汇在前，词频相对较低的学术词汇在后。将词频按照星级进行归类，使考生在背诵时能快速识别重点词汇，有的放矢。 除了音标、词性、释义、例句之外，本书还提供单词记忆方法、固定搭配、近义词、反义词、派生词等。每个单元的单词和例句大多选自同类学科话题背景中的文章，单词与单词之间形成了内在的联系，使考生在学习单词的同时，还能了解百科知识。

近两年，我一直在尝试以“细分专题+精简篇章+短词汇表”的模式，帮助学生打造“扎实的基础词汇量”，效果非常明显——因为传统词汇书仅仅提供了“砖头”（词汇）；分类词汇书不仅提供了“砖头”，还提供了“钢筋”（分类），但在—定程度上，它并没有提供“水泥””逻辑、意群。 在本书的模式中，砖头、钢筋、水泥一应俱全，英语学习的“房屋”才能得以建成。很多学生往往在一个月内就可以基本掌握两千左右的核心词汇，并且掌握了词汇与词汇、概念与概念之间的联系，了解词汇在不同语境中、概念在不同领域中的区别。 本书中所有的短文改编自微软百科全书，文字地道流畅。每个单词的释义经过精确的筛选而不是盲目收录，减少了很多“其实并不常用、并不常考的词义”。书中每篇文章都请外教通篇朗读。因为背单词的一个重要技巧就在于“尽量动用一切感官”——用眼睛看，用手写，用嘴说，用耳朵听……只有这样，大脑才...(展开全部)

我的前一本词汇书《TOEFL核心词汇21天突破》2003年第一版第一次印刷之后，几经再版，多次加印，几年内畅销十数万册（盗版不计其数）。作为作者当然难免为之高兴，但另外一方面却又颇有些难以释怀。为什么呢？因为我总觉得自己在编撰《TOEFL核心词汇21天突破》时尽管已经尽力做到最好，但即便那时也自觉还远远不够。起码我知道仅仅靠一本词汇书无法帮助学生解决所有问题。 这几年的教学经验在不停地验证我一直以来的看法，那就是：学生的困境确实有很大一部分来自于词汇或者说词汇量，但一定存在更加隐蔽却又更加重要的问题需要解决。缺乏基础词汇量往往让学生举步维艰，但是好不容易跨过这个门槛的学生筋疲力尽之余却发现自己的境遇不仅没有太多改善，甚至感觉更糟——每个词汇单独拿出来好像都认识，怎么放在一块却死活看不懂呢？如果仅靠词汇量就可以解决一切，又怎么会出现这种无法超越的尴尬？...(展开全部)

《托福必备词汇口袋书》打的并不是“全面”这张牌，英语单词这么多，同学们也无法在有限的时间内记住所有的单词。而在这本书中，我们直接选取了历年托福考试中曾经出现过的单词，按照出现的频率由高到低排列。在本书的附录部分，我们还为大家准备了一个自测表，里面有大约500个托福考试中出现过的最简单的单词，供大家测试自己的单词掌握情况。书中的每一个单词都录了一段小讲解，大家可以到微信公众号"wenyonglibrary"之中下载相应的音频。

《TOEFL iBT 2.0：托福词汇》对历年托福考试题目进行计算机大数据统计，筛选出现频率高的约4150个核心词汇。创新性地按照学科和意群分类，实现成串或关联记忆单词，让大脑中的词汇储存方式网络化。每个单词都给出托福常考释义和同义词。重点词汇配有一个或多个例句，来源于国外的优秀词典，原汁原味。配有与词汇意义相关的一些插图，辅助视觉联想记忆。学习完每页单词后，可利用返记菜单及时巩固所学。9个阶段练习和400道托福题集可供考生自测学习效果，并增进对托福词汇考题的了解。

《四级词汇分级应用大全》是一套依据“行为改变”和“刻意练习”两大学习理论编纂而成的四级词汇学习用书。本书包含词汇书和练习册各一册，考生可参照文前的“学习攻略”搭配使用。学、练、测相结合，循序渐进，有效备考。词汇书共收录词条2722个，均源自历年四级真题，依据考生的学习习惯与单词的难度和重要性，将词条分级，让考生分阶段背诵，进步看得见！词条讲解部分的例句在极大程度上采用了真题句子。所有单词和例句均配有专业英音录音，在方便考生跟读和脱离书本背单词的同时还能帮助考生纠正读音、提升听力水平。配套练习册的内容和结构设计均紧跟词汇书，共设1800道习题，使考生能够随测、随学、随练，牢固掌握重点词汇。

“英语词汇学习丛书”由美国知名的教材教辅图书出版社Townsend Press出版，是美国大学生使用最为广泛的扩大词汇量的教学辅导图书之一。正如本丛书的编者所指出的那样，在美国一个学生的前途在某种程度上取决于他／她的词汇量的大小。对于我国广大的英语学习者来说，词汇学习当然也是英语学习的一个重要方面。 《英语词汇基础（第二版）》共有6册。每册介绍240-300个在TOEFL、GRE、SAT等考试中经常出现的单词。本丛书的特点是提供地道的例句，让单词在多个语境中反复出现，通过例证、同义、反义、类比等关系来界定词义，使学生自然而然习得单词，与传统的死记硬背方法有着极大的不同。此外，书中部分练习题的题型与TOEFL、GRE、SAT等考试题型相似，对有志于出国留学的学生熟悉题型也有一定的帮助。 《英语词汇基础》（Groundwork for a Better ...(展开全部)

本书是针对英语专业八级考试的专项词汇书。本书依照《高校英语专业八级考试大纲》（2004年新版）的有关规定、根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求、参照《高等学校英语专业全程通用词汇表》。

本书在欧美被推许为不分级学制研究的开创性著作。作者在书中指出，分级制是一种僵化的教育体制，它不是建立在儿童发展的个别性和独特性的基础上，没有考虑到儿童发展的不同速度和不同层次，无法实现儿童发展的多样性。在实证研究的基础上，作者提出了不分级小学这一解决方案，主张构建灵活的学制，让学生可以根据个体不同的学习能力和速度，得到最大程度的持续发展。通过实行这种学制，教师们则有可能根据学生的实际情况，设计创造性的教育与教学策略。 作者的批评触及了学制的根本，在教育理论界和实践界都产生了重要的影响。本书出版后，不分级学校在北美风行一时，促使更多的研究者深入思考分级制的存在价值及不分级制的可行性。同时，本书还被译成多种语言，在世界范围的读者中激起了巨大的反响。

《德福考前必备:词汇》将词汇释义的重点放在德福考试经常考查的词义和用法上，大大简化了词汇的学习量，可快速积累词汇。书中解释的词义不一定是某一单词的全部词义，而是重点强调这些词汇在德福考试常用的科普文章中的意思。 在基础词汇部分用德福模拟题中的例句加以解释，保证了例句的难度始终在德语水平B2以上，力求有的放矢。 在词汇记忆部分，不再遵循单个德语单词对应汉语的解词方式，而是按照Paraphrase的原则，成组排列单词，打破了按照字母顺序记忆的枯燥形式，由一个汉语意义对应多种德语表达；由一个德语基本词汇，对应几个德语词汇派生表达。 在每个单元的基本讲解之后安排了词汇对应练习。这种练习不再局限于单词、单句的练习，而是以德福考试科技主题为基准，进行德语短文的理解训练，在记忆单词的同时形成篇章结构的德式思维。 把词汇和语法、写作紧密结合。学习词汇不再仅仅是...(展开全部)