《把男孩培养成男孩:培养诚实、自律、高尚男孩的七个黄金法则》充满了实用的建议和例子，均来自美格·米克博士超过二十多年的医学实践经验。她欲借此提醒天下的父母亲，在这个世界上最幸福的事情，就是看着自己的儿子健康快乐地成长，成为坚强而有担当的男子汉。在《把男孩培养成男孩》中，她会向你娓娓道来，提醒你父母对男孩的茁壮成长起着多么重要的作用。 男孩的童年时光就应该是这样:自由自在，充满了欢声笑语，勇敢地去抓牛蛙，到河边挖蚯蚓，玩最疯狂的橄榄球，在林间发疯似的奔跑——除此之外，不应该再有别的。然而如今，这些喜欢热闹、胆大包天、爱好冒险、活泼开朗的男孩子们，却面对着一个对他们来说完全没有发挥余地的敌对世界。因为，现实世界再也不尊重在这个世上本应该是独一无二的礼物——男孩了，它让男孩的男子汉气概大打折扣，甚至几乎粉碎了男孩子们的英雄梦想，让他们觉得，成为一个成熟自信...(展开全部)

为那些关注男孩和青少年心理的人，提供前沿的神经学研究成果和心理学新理念，它将帮助每一位父母和老师成为男孩成长的最有效支持者，把男孩培养成懂自省、能共情，具备建立人际关系能力，能够应对现代生活挑战，具有更丰满人格的人。 作者通过30年的丰富案例研究，挑战“男孩自然会成为男人”的传统观念，指出当下男孩成长面临的六大挑战：情绪风暴、适应学校、同龄交往、情感启蒙、运动损伤、霸凌与脆弱，深入剖析隐藏在文化中“男性行为框架”和“霸凌系统”，为男孩健康成长和拥有完整人格提供指引，并扫清刻板印象的障碍。通过父母的情感连接，为孩子未来取得学业、事业和家庭的成功，打下最坚实的基础。

为那些关注男孩和青少年心理的人，提供前沿的神经学研究成果和心理学新理念，它将帮助每一位父母和老师成为男孩成长的最有效支持者，把男孩培养成懂自省、能共情，具备建立人际关系能力，能够应对现代生活挑战，具有更丰满人格的人。 作者通过30年的丰富案例研究，挑战“男孩自然会成为男人”的传统观念，指出当下男孩成长面临的六大挑战：情绪风暴、适应学校、同龄交往、情感启蒙、运动损伤、霸凌与脆弱，深入剖析隐藏在文化中“男性行为框架”和“霸凌系统”，为男孩健康成长和拥有完整人格提供指引，并扫清刻板印象的障碍。通过父母的情感连接，为孩子未来取得学业、事业和家庭的成功，打下最坚实的基础。

每一个有麻烦的男孩背后都有不同的故事，但每个故事背后却有一个共同主题：男孩的情感压抑、忽视和疏离，情感表达能力培养不足。如何看出孩子身上的警告信号？男孩们要为情感教育的缺失付出怎样的代价？男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人？本书作者是哈佛大学心理学博士丹·金德伦和著名心理学专家迈克尔·汤普森，他们通过大量动人心弦的真实案例和深刻的心理分析，期盼能协助父母、老师及其他人穿透男孩行为的表面，给予男孩更多情感关怀、鼓励，帮助男孩有机会发展出热情、敏感和温暖等特质，心智健全，健康成长。

为了让男孩能够成功成才，相信父母们一直在认认真真地履行着应尽的义务和职责，但是许多父母在付出了诸多的努力之后，收获的成果却不容乐观，为此我们精心编写了《培养最棒的男孩》这本书。

为了让男孩能够成功成才，相信父母们一直在认认真真地履行着应尽的义务和职责，但是许多父母在付出了诸多的努力之后，收获的成果却不容乐观，为此我们精心编写了《培养最棒的男孩》这本书。

每一个有麻烦的男孩背后都有不同的故事，但每个故事背后却有一个共同主题：男孩的情感压抑、忽视和疏离，情感表达能力培养不足。如何看出孩子身上的警告信号？男孩们要为情感教育的缺失付出怎样的代价？男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人？本书作者是哈佛大学心理学博士丹·金德伦和著名心理学专家迈克尔·汤普森，他们通过大量动人心弦的真实案例和深刻的心理分析，期盼能协助父母、老师及其他人穿透男孩行为的表面，给予男孩更多情感关怀、鼓励，帮助男孩有机会发展出热情、敏感和温暖等特质，心智健全，健康成长。

《把孩子培养成财富》是卢勤几十年家庭教育的思想精粹。以卢勤在各个城市的讲演内容为主，精选了她在中央电视台、北京电视台等媒体与家长、孩子面对面做节目的精彩内容。她结合大量生动鲜活的教育孩子的实例，从宏观到微观，从孩子的人格教育到学习辅导，为父母们提供了经典的家教理念和成功的实用秘诀。其中的“把孩子培养成财富”“快乐人生三句话”“成长比分数更重要”“妈妈‘弱’一点，孩子会更强”“走进孩子的心灵”等观点已经成为深入人心的家教理念、家教领域的热门话题。卢勤是能懂孩子心灵的家庭教育专家，她开创了有中国特点的家庭教育，影响了新一代家长的教育理念。本书是新时代父母的家教指南。

“外省生活场景”三部曲之一，叙写主人公十岁至十三岁时在南非的童年生活。小说同时展现了南非老派乡村生活的奇妙场景，以及布尔人和英格兰人之间、白人和黑人之间永无休止的冲突。世事艰难的老生常谈出人意料地演绎出一套全新话语。

《男孩》是库切自传体小说三部曲之一，叙写主人公十岁至十三岁时在南非的孩童生活。所有的情节都带有天真而阴郁的色彩，且充满十几岁男孩特有的奇奇怪怪的幻想，然而这一切细琐的讲述背后却能看出更为宏大的叙事意图。通过一个小男孩，一个普通的中产家庭，读者可见证殖民者的文化帝国主义给南非社会播下不同民族、种族冲突的祸根——库切借此铺衍本书的悲剧性语境，透过主人公内心的困惑，世事艰难的老生常谈出人意料地演绎出一套全新话语。