《挹芬室文存》内容简介：艺术与人文的结合是众多学者梦寐以求的境界，内含丰富人文的艺术才能持久存在，人文在艺术的作用下也才会显得更丰富精彩。本书便是一部关于文学、艺术内诸多因素的评论研究，并列一书，其论述对象在作者深厚的文学与艺术功底下，更显此书不同于一般的文学评论与艺术评论，极大地丰富了相关学科的研究。本书根据描写内容的不同，分为五部分，主要介绍的是关于文化、艺术科学之间的联系，并介绍评论了一些西方学者的观念，提出了艺术教育在人文教育中的重要作用与地位，也有关于艺术、文学分别的评论，例如〈论散文诗〉、〈论短诗〉以及〈唐代艺术的特征〉等，所发表的观点也绝不是独立的，仍强调艺术与文学的天然纽带。至于其中收录的有关作者作品的序跋，是我们了解其人、其思想精要的重要依据，具有相当的研究价值。全书中前后一致表现了作者的中西结合的艺术研究方法，在中国新文学创作和美...(展开全部)

《挹芬室文存》内容简介：艺术与人文的结合是众多学者梦寐以求的境界，内含丰富人文的艺术才能持久存在，人文在艺术的作用下也才会显得更丰富精彩。本书便是一部关于文学、艺术内诸多因素的评论研究，并列一书，其论述对象在作者深厚的文学与艺术功底下，更显此书不同于一般的文学评论与艺术评论，极大地丰富了相关学科的研究。本书根据描写内容的不同，分为五部分，主要介绍的是关于文化、艺术科学之间的联系，并介绍评论了一些西方学者的观念，提出了艺术教育在人文教育中的重要作用与地位，也有关于艺术、文学分别的评论，例如〈论散文诗〉、〈论短诗〉以及〈唐代艺术的特征〉等，所发表的观点也绝不是独立的，仍强调艺术与文学的天然纽带。至于其中收录的有关作者作品的序跋，是我们了解其人、其思想精要的重要依据，具有相当的研究价值。全书中前后一致表现了作者的中西结合的艺术研究方法，在中国新文学创作和美...(展开全部)

本书是一部高水平的学术著作，内容赅备，方法慎密，提要钩玄。收录作者古汉语、文献研究学术论文40篇左右，涉及音韵学、训诂学、语言研究方法、文献学、经学词学，许多论点发前人所未发。

赵光贤(1910—2003)，中国民主同盟盟员，历史学家，教授。原籍河北玉田，生于江苏奉贤。1932年毕业于清华大学政治学系，1932—1937年在大公报任助理编辑。后师从陈垣先生，1940年获辅仁大学史学研究所文学硕士学位。曾任辅仁大学讲师、副教授、教授、副教务长。先后讲授课程有《西洋上古史》、《中古史》、《中国通史》、《中国先秦史》、《春秋战国史》等。后留校历任历史系讲师、后任北京师范大学历史系教授、博士生导师、中国先秦史研究会副理事长、中国孔子基金会理事、中华孔子研究所顾问、北京辅仁大学校友会理事等。专于先秦史，主要从事中国古代史、特别是西周史和孔子研究。著有《周代社会辨析》、《古史考辨》、《中国历史研究法》。

赵光贤(1910—2003)，中国民主同盟盟员，历史学家，教授。原籍河北玉田，生于江苏奉贤。1932年毕业于清华大学政治学系，1932—1937年在大公报任助理编辑。后师从陈垣先生，1940年获辅仁大学史学研究所文学硕士学位。曾任辅仁大学讲师、副教授、教授、副教务长。先后讲授课程有《西洋上古史》、《中古史》、《中国通史》、《中国先秦史》、《春秋战国史》等。后留校历任历史系讲师、后任北京师范大学历史系教授、博士生导师、中国先秦史研究会副理事长、中国孔子基金会理事、中华孔子研究所顾问、北京辅仁大学校友会理事等。专于先秦史，主要从事中国古代史、特别是西周史和孔子研究。著有《周代社会辨析》、《古史考辨》、《中国历史研究法》。

這本書收錄了作者過去四分之一世紀求學、行旅和教研歷程中無法以學術論文呈現的受想行識，可以說是學與思的散文版，是思想的、文化的、歷史的、性別的、生活的。這裡有作者異國求學難以忘懷的德裔老房東夫婦，以及岔出去的陶藝別戀。求學離不開游，游中有學有思，無論是在飄著小雪的奈良，或是一穹藍天的都柏林，都牽引出綿綿思緒。您曾想過有所謂的「圖書館族」嗎？他們如何感念抽象的和具體的「知識藏」？這裡有作者的忘年交，有作者的女性關懷，有屬於他那個世代的對於東西明星的共同記憶，以及勾畫海洋之子鄭成功的敘事史學。「面對過去而生」是作者的人生自我命題，面對過去往往是痛苦的，尤其當那是個不義和苦難的時代，但在人的世界，過去永遠走在我們前面，它揭示了我們的承擔，我們的路徑。

這本書收錄了作者過去四分之一世紀求學、行旅和教研歷程中無法以學術論文呈現的受想行識，可以說是學與思的散文版，是思想的、文化的、歷史的、性別的、生活的。這裡有作者異國求學難以忘懷的德裔老房東夫婦，以及岔出去的陶藝別戀。求學離不開游，游中有學有思，無論是在飄著小雪的奈良，或是一穹藍天的都柏林，都牽引出綿綿思緒。您曾想過有所謂的「圖書館族」嗎？他們如何感念抽象的和具體的「知識藏」？這裡有作者的忘年交，有作者的女性關懷，有屬於他那個世代的對於東西明星的共同記憶，以及勾畫海洋之子鄭成功的敘事史學。「面對過去而生」是作者的人生自我命題，面對過去往往是痛苦的，尤其當那是個不義和苦難的時代，但在人的世界，過去永遠走在我們前面，它揭示了我們的承擔，我們的路徑。

因为过于喜欢物语系列于是我就自己写了（雾） 高中毕业生萨芬在毕业典礼上不知道为什么睡着了，醒来时回到了自己的入学典礼…并且失去了入学到毕业之间的记忆，在故作镇定回家途中遭遇了不属于正常人世界的【异常】，就此开始了他自己的物语…