简介：新手，为O C写的文，爱国

《红楼新境》是红学家周汝昌继《红楼夺目红》后的又一部读《红》随笔集，计收入包括《引言》在内的五十二篇文章。这些文章均是作者最近两三年的口述新作，在《红楼新境》中被归入红楼关键词、谁怜咏絮才、荣辱话曹家、源流证大观四个栏目。这些随笔的文字既是平和的，又是婉转如诗的，读来仿佛聆听一位有着六十余年研《红》经历，虽目盲耳聋却依然对《红楼梦》一往情深的耄耋老人的娓娓而谈。

新时代德育理论与小学各学科课程相互融合探索理论书籍。多年的一线教学工作经验，整理出新德育与小学各学科课程设计之间的关系论述。

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简介：终点，一个神秘而复杂的地方。这里，出现了一位“造物主”。她的谜语，她的失踪，这一个个离奇的故事，又将把真相引向何方？一个奇怪的组合，由《哈利·波特》，《冰雪奇缘》，和《福尔摩斯探案集》中的部分角色组成的远征队前去寻找真相。在他们身边，还有"我"的保护，他们会成功吗？如果成功了，一切都会回到正规吗？一切真的如此简单吗？

本书汇集了几十位来自各领域的精英人士对未来十年的见解，试图透视当代的不确定性，从经济、地缘政治、科技、文化、环境等各层面建构未来的图像，帮助企业思索如何建立自身的适应优势，成功地航向下一个十年。

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简介：迷雾遮住了丑陋的人性，但却让很多人感到好奇迷雾中可怕的人性，看不清道不明林沉渊一行人，因为在网上看到的帖子而来到了这个迷雾中的村庄，却发现并不像表面中这么简单，村子不过是一个入口，进入之后最可怕的不是鬼魂，而是人性在他们之前也来了许多人，不知是否会相遇？到最后出去的究竟有几人？

本书为小学英语课程建设的成果总结。本书遴选了“卓雅英语”“多彩英语”“异美英语”“灵动英语”“5C英语”“原味英语”“和美英语”七个学科课程群,包括学校课程理念、学校课程目标、学校课程内容、学校课程实施等，这七个课程群均关注了课程境脉，注重构建情境化课堂，进一步体现了境脉学习是整合学习资源的有效途径，是激发儿童个体能力的有效手段，更是发散儿童思维的行动指引，对落实英语学科核心素养的培育很有价值。

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