本书从文化的视角出发，在对企业设计管理概念以及文化力整合的概念、策略、具体实施以及评估等相关问题充分论述的基础上，系统地研究了企业设计管理中文化力整合理论及设计管理的金三角模式，从一个更深的层次为认识企业设计管理提供了较为系统和清晰的思路，也为从事企业设计管理工作的实践者提供了理论层次上的指导和实践层次上的借鉴。

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写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。 孩子的学习问题，是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力？怎么帮孩子养成良好的学习习惯？究竟该如何判断孩子当前的学习能力？ 北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究，基于多年青少年学习力提升研究成果，融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论，总结出具有系统性的学习力提升策略。 在本书中，你将获得： 【系统化的科学学习体系】 学习动力：自主学习的能量来源 学习方法：学习效率提升的关键 学习习惯：保障学习的长期续航 【24个真实家庭教育案例】 深入解析孩子不专注、没动力、抗压能力弱、痴迷电子产品、学习计划难以执行等常见真实案例的原因，提供实用的解决方案 【5大学习力评估方法 +14个痛点问题解决方案】 学习问题、学习动力、学习方法、学习状态、学习环境五大评估思路 覆盖”预习—上课—练习—复习—考试”学习全流程，提升孩子专注力、记忆力、阅读力、反思力四大能力的解决方案 通过阅读这本书，中国家长、老师将真正理解孩子、读懂孩子，助力每一个孩子掌握终身自主学习的底层逻辑。

传媒产业价值链是指我国传媒业未来的发展，有着一个巨大的经营重点的转型，即从过去个别的“点”式经营重点，进入到规模化的媒介集团的“结构”型经营重点的转型。产业价值链是以某项核心价值或技术为基础，以提供满足消费者某种需要的效用系统为目的、具有相互衔接关系的资源优化配置和组合。

《设计管理基础》是一本全面的参考书，读者可以找到创意产业中关于设计管理项目、组织、流程的基本概念和原则。全书共分六章，介绍了创意产业的跨学科特性，设计管理在人与人关系中的整合特性，商业和企业的基本知识，金融和经济的一般程序，以及营销和品牌传播的知识。观点剖析和案例分析贯穿全书，有助于读者更好地理解设计管理面对的诸多挑战——来自设计、商业、创造与创新领域的客户、顾问和消费者的挑战。

本书立足新时期的需求，从设计管理的核心事务着手，逐层剖析产品设计中的品牌识别问题。以企业的产品层级体系为体，以设计文化理论体系为用，推演并建立了“1+3+1”的企业产品识别五大体系，由此构成了企业产品识别设计管理的全部事务内容。

在任何企业和组织里，将工作做到位的人，往往是最充实的，有影响力的，在老板心中是有分量的，也是最容易脱颖而出的！本书全面剖析了一些职场人工作不能做到位的原因、表现，并告诉我们如何成为一个将工作做到位的高效执行者，给每一个力争上进、渴望辉煌的职场人士指出了一条通往成功的阳光大道。

1、本期内容介绍： “我们讨论设计如何发展出更加积极的结果，通过观察不同对象和案例，从设计转化为商业能力的角度，呈现出广义和丰富的实践形态；我们也讨论在成就商业目标和结果过程中，所采用的策略、方法和行动计划。我们清晰的意识到商业模式的设计和成就卓越商业结果的策略思考是更加宏观和战略的设计，因此，通过和不同实践者的对话、交流，为大家提供思考商业设计的广度和深度。” 2、设计管理杂志介绍： 《设计管理》是一套专注设计商业成功的高端策略性MOOK书，致力于为中国设计实现商业价值最大化提供最具建设性的策略、方法和观点等务实专业的智慧支持，以此帮助以设计和创意为市场动能的企业、设计机构和设计从业者获得持续可观的商业成功，同时积极构筑适合中国设计发展的商业模式和行业法则。

本书内容涉及企业核心竞争力、公司战略、品牌价值、公司治理结构、领导人素质、职业化管理与信任、产业整合以及制度环境等多个方面，帮助企业家思考如何通过核心竞争力的打造，突破企业成长的瓶颈。

思路决定出路，没有了思路，也就没有了出路。 在充满危机与冒险的当下，我们缺乏的不是技巧而是揭发事务本质的动力和好奇心，缺少怀疑一切的心态和对固有模式的怠惰。 大前研一凭借他30多年的管理咨询经验，为我们提供了一种全新的可借鉴的思考方式。 企业和个人惟有改变既有的思考模式，放弃对过去成功经验的迷恋，学习有创意的思考方法，方能找到正确的经营思路。