暂无英文版的简介，请添加内容帮助我们完善数据库。

导演可兰毕业做的动画短片，构思这个故事的时候正是杨永信事件闹得沸沸扬扬的时候，这件事给导演带来了极大的震撼，深刻的感受到我们许多的父母所爱的并不是自己孩子“这个人”，而是“我的孩子”这个身份，如果占着“我的孩子”这个身份的那个人他不让我满意，那么将原来的“他”杀死，再换一个能让我满意的“我的孩子”，这对于这些父母来说是一件理所当然的事。 　　基于上面的想法构思了一个学校，父母将自己不满意的孩子送到这个学校来，学校负责造出和孩子一模一样且拥有原来孩子记忆的机器人，他们将原来的孩子杀死由机器人代替他活下去……某天一个男孩勿入了机器人制造车间，遇到了机器人的“自己”，他被追杀，过程中他遇到了同学试图求助，却发现自己同学们早已是被替代的机器了。在最后，他还是被杀死了，但杀死他的“另一个自己”却落下了眼泪，导演知道“明明是机器人却流了泪”这是不合理的设定，但还是想要这么画，这是导演所构思的这个让人窒息的世界观里面唯一的光，“即使全世界都不需要你，但也依然有自己爱着自己，即使这个自己是被别人的期待所创造的自己，也依然会对你的逝去感到动容”希望作品能传达这样的想法，希望带给处于深渊中的人一些自救的思路，哪怕现在的你已不是原来的你，你也是被自己所爱，所在意着的……

九十後女導演李在恩、林智善共同執導，一個喜歡李滄東，另一個卻喜歡園子温。差天共地的電影口味，竟碰撞出如《寒假》般的暑假女生版，跳脫慵懶，活潑厭世，清新搞笑，非常亮眼。三個小鎮高中詩友，畢業後各奔前程，一個去了美國，一個去了首爾，各自追尋詩以外的桃源，留下一個在家鄉，每星期仍堅持視像詩聚，只可惜鏡頭的對面，久未見朋友露面。由十九踏入二十，短短一年卻是人生的分岔口。電影點出階級和城市無形的落差，人與人之間微妙的相遇和相處，總是遊走在隱藏與坦白之間，友情的分岔路上又會是一張怎樣的成績「婊」？

Comparaison du processus "naturel" d'acquisition de la langue maternelle par l'enfant et des problèmes posés par l'enseignement de cette langue à l'école. Débat et analyse d'un cas pratique d'apprentissage de la langue (source : Média-Scérén)

改编自Nancy Doyne的小说。讲述一对夫妻去做婚姻咨询，咨询师朱迪·斯莫尔虽然看着很可靠，但心怀黑暗和矛盾，她操纵了夫妻俩，导致两人产生矛盾，婚姻濒临破裂。夏希饰演Annabelle，夫妻中的丈夫Bob的会计同事，离异、举止挑逗。

Petra and Kerstin – two ladies in their prime – are sitting at the therapist when the lights go off. The therapist leaves, the ladies stay. They came to let off some steam, so they do. Alone in the dark and in a quite novel way. 　　For relationship problems, a bit of Fresh Air Therapy can be just the thing: let it all out, and then laugh. (Mel Pritchard, LSF Hamburg 2010)

山西卫视全新生活服务类法律咨询节目《顶级咨询》由超模李艾担纲主持，邀请四位国内知名律师担任顶级律师团，为到场求助人提供最权威、最专业的法律服务，解决困扰求助人的各种法律问题。

傻子竟是超级学神，高考惊艳全城！

傻子竟是超级学神，高考惊艳全城！

When Oxford Professor Patricia Kingori travels to Kenya, she uncovers the murky, multi-billion global underworld of essay-writing. Thousands of young and highly educated Kenyans – overqualified and chronically underemployed – have found lucrative work writing essays for students around the globe who are able and willing to pay for them. It’s a complex portrait of an issue that undermines the foundations of a pillar of humanity: education.