《改善学生课堂表现的50个方法》连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。教师通过阅读此书，回答书中的问题，或实践书中的练习，可实现提升教学技能的目标。本书也可作为教师研讨会、教师培训与其他教师职业发展活动的教师用书。

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《快速改善课堂纪律的75个方法》主题明确，快速改善课堂纪律的75种方法，每个方法都设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块，包含案例与解决方法，内容非常实用。如果说中国教师对课堂纪律问题解决方法多是“太极”，书里的方法就是“拳击”，每个方法像“拳头”一样直击最常见的5种课堂纪律问题（随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃），这些方法已经美国多所中小学课堂测试，证明其高效，准确、快速和容易实现。

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本书分为五辑，主要内容包括：备课的方法；上课的方法；复习的方法；课堂管理的方法；教学管理的方法。

本书分为五辑，主要内容包括：备课的方法；上课的方法；复习的方法；课堂管理的方法；教学管理的方法。

在本书中，世界知名的.NET专家Bill Wagner先生给出了50条建议，告诉你怎样充分利用C# 6.0所具备的特性来编写健壮而高效的代码。这些建议反映了C#开发界的新进展，也令人体会到C#这门语言已经越来越成熟了。除了提出了许多种改善代码品质的新方式，例如怎样发挥泛型的优势之外，本书还针对LINQ给出了很多条建议。

在本书中，世界知名的.NET专家Bill Wagner先生给出了50条建议，告诉你怎样充分利用C# 6.0所具备的特性来编写健壮而高效的代码。这些建议反映了C#开发界的新进展，也令人体会到C#这门语言已经越来越成熟了。除了提出了许多种改善代码品质的新方式，例如怎样发挥泛型的优势之外，本书还针对LINQ给出了很多条建议。

《课堂教学的50个细节:一个专业研究者的听课杂记》所选取的50个细节，在当今的课堂上司空见惯，许多行为在一些教师看来理所当然，根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，在问题的深入思考中分析课堂的变革取向，是《课堂教学的50个细节:一个专业研究者的听课杂记》的旨趣所在，正所谓“见微知著”。

本书介绍了软件开发领域101个重要的编程原则，涉及编程中的永恒真理，指导方针，编程思想，程序员的视角、习惯和工具，以及编程的反模式等内容。书中以“这个原则是什么”“为什么要遵循这个原则”“具体应该怎么做”为中心，对各个原则进行介绍，简明扼要，通俗易懂。这些原则凝聚了前人的智慧，经过了历史的考验，是指导程序员改善代码、进一步提升编程能力的实用指南。 本书适合各层次软件开发人员和项目管理人员阅读，也可作为高等院校计算机相关专业师生的参考读物。 本书介绍了汇集古今中外编程达人智慧的101个编程原则。这些编程原则不局限于特定的技术，不会过时，是一种高度抽象的智慧。 想写出优质的代码，却苦于没有方法，本书就是为解决这个问题而诞生的。书中介绍的编程原则是每一位程序员都应该掌握的，因此这本书适用于所有程序员。 版式清晰合理，针对各个原则，设有“是什么”（what）...(展开全部)