近代化以来，以国家为主体的理论及相关的政策、制度构想相继失败。从地区规模到全球规模，因分权化、国际化、文化化，超越国家的视野不断深化，引发超越“国家”的“政治方式”发生转换。 松下圭一编写的《政策型思考与政治》基于“分权政治”和“政策型思考”的定位，介绍了从农村型社会向城市型社会转换的过程及其特点与区别，并围绕政策的基本理论展开，深入到政策型思考的理论、构造、标准等方面，阐述政策与法律、行政、财政等方面的关系，最后从自治体、国家、国际机构三个层面谈及政策，探讨了政治与市民文化的联系。 《政策型思考与政治》整理了城市型社会创造的新政治景观和市民政治成熟可能性的相关论点，对如何定位三层次化的自治体、国家、国际机构各政府作了理论构想，这对于正在向城市型社会转型的中国及对相关政策课题感兴趣的读者，很有借鉴意义。

近代化以来，以国家为主体的理论及相关的政策、制度构想相继失败。从地区规模到全球规模，因分权化、国际化、文化化，超越国家的视野不断深化，引发超越“国家”的“政治方式”发生转换。 松下圭一编写的《政策型思考与政治》基于“分权政治”和“政策型思考”的定位，介绍了从农村型社会向城市型社会转换的过程及其特点与区别，并围绕政策的基本理论展开，深入到政策型思考的理论、构造、标准等方面，阐述政策与法律、行政、财政等方面的关系，最后从自治体、国家、国际机构三个层面谈及政策，探讨了政治与市民文化的联系。 《政策型思考与政治》整理了城市型社会创造的新政治景观和市民政治成熟可能性的相关论点，对如何定位三层次化的自治体、国家、国际机构各政府作了理论构想，这对于正在向城市型社会转型的中国及对相关政策课题感兴趣的读者，很有借鉴意义。

这本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据，试图描绘出撒切尔夫人执政的10年间，教育政策变迁及其形成的图象。阅读这本书可有三方面的收获。首先，通过这本书我们可以了解《教育改革法》的全貌；其次，这是一项难得的教育政策分析的典型研究，它显示了幕后对政策变化起着举足轻重作用的政治家，公务员及政府顾问所拥有的优先权。从教育研究方法的角度说，这是一个定性研究或人种学研究的不可多得的教材，它对研究人员，教育政策制定者和教育工作者都有很大帮助。 本书集中反映了现实中各种政治力量的冲突，研究了现代教育政策是如何与撒切尔主义所倡导的社会理想相关联的。它详细调查了新右翼政府顾问、智囊团以及产业界的游说团和教科部，他们就全国统一课程、全国统一考试、城市技术学院等问题发表了各自的看法。斯蒂芬·鲍尔将这些重要的问题置于一个清晰的理论框架之中，使整个政策制定过程...(展开全部)

这本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据，试图描绘出撒切尔夫人执政的10年间，教育政策变迁及其形成的图象。阅读这本书可有三方面的收获。首先，通过这本书我们可以了解《教育改革法》的全貌；其次，这是一项难得的教育政策分析的典型研究，它显示了幕后对政策变化起着举足轻重作用的政治家，公务员及政府顾问所拥有的优先权。从教育研究方法的角度说，这是一个定性研究或人种学研究的不可多得的教材，它对研究人员，教育政策制定者和教育工作者都有很大帮助。 本书集中反映了现实中各种政治力量的冲突，研究了现代教育政策是如何与撒切尔主义所倡导的社会理想相关联的。它详细调查了新右翼政府顾问、智囊团以及产业界的游说团和教科部，他们就全国统一课程、全国统一考试、城市技术学院等问题发表了各自的看法。斯蒂芬·鲍尔将这些重要的问题置于一个清晰的理论框架之中，使整个政策制定过程...(展开全部)

「要用怎樣的方式來強調創意的重要，不會落回藝術創意的窠臼呢？ 我東想西想，只有通過設計界的創造觀才能解開這個看似十分矛盾的死結。 到此，我覺得已到了大聲宣揚設計思考模式的時候了！」 ──漢寶德 為什麼設計就是不能認命？ 而設計型人格又是什麼？ 什麼是孫悟空文化？ 天生的設計師該具備什麼條件？ 設計型思考的時代來臨了，你開始用設計式角度看世界了嗎？ 如何運用設計師的創意秘訣，已成為時代的焦點！ 提出「藝術教育救國論」的漢寶德，這一次，大聲疾呼大眾重視「設計型思考」的重要性！ 他提到，設計型思考的起點，就是改善現況，得先找過去的碴兒，對眼前困難與問題，進行長程思考、理性分析！ 漢寶德的《設計型思考》是首部為國人打造「設計型思考」的專著，以台灣本土案例為借鏡，既能透視問題，也能真誠面對問題核心！ 本書以文創產業、都更、國宅興建、教育問題等為例，大膽爬疏從台...(展开全部)

透视习以为常的基本政治问题 检视生活处境，反省生活方式 苏格拉底宣言在当今世界的典范 ................... ※编辑推荐※ 全书七大主题三十个问题带你检省什么是值得过的生活： ☆ 所有阶级差异都应该被废除吗？ ☆ 如果人民掌权，应该他们自己掌权，还是通过代表？ ☆ 为什么服从？ ☆ 政府是否应该在 所有情况下服从宪法的限制？ ☆ 是否每一个政府都只是为“强者的利益”服务？ ................... ※内容简介※ 本书从探讨人类在本质上是隔阂的还是统一的、是平等的还是不平等的这两个永久性的问题开始，深入剖析政治权力关系各个层面的诸多问题，最终展现出“人类的不确定性”这一主题。作者呼吁要以苏格拉底的对话精神和康德的二律背反概念破除意识形态的藩篱，构建开放的政治思考领域，以利于公正社会的建立。 ...................(展开全部)

《发展的社会维度》（The Social Dimensions of Development）一书（London: John Wiley, 1982）出版已经20多年了。由玛格丽特•哈德曼(Margaret Hardiman) 和詹姆斯•梅志里 (James Midgley) 合著的这本书作为第一本基础教材，系统地谈及了工业化国家以外的社会政策发展情况。这本教科书面对的是在伦敦经济学院和其他地方学习“发展中国家社会政策和规划”这一专业的研究生，而当时此专业的研究生课程已经开设了近十年。从那些具有开创性的日子开始，有关社会政策、社会规划、社会发展的课程日益增多。与此同时，所有层次的发展组织——从草根组织到全球性组织——都在稳步地发展其专业能力，以解决这些社会维度的问题；许多组织还为其员工在英国学术机构中寻找培训机会。此外，还有大量文学作品涉及特定的社会...(展开全部)

《重新思考文化政策》研究了新自由主义全球化时代的文化、经济和权力问题。它审视了公共文化政策在过去如何被赋予合理的地位，同时考察了这些政策如今又如何处在重新思考的过程。它主张文化与政策研究不应该局限于当前的政府议程，对文化政策做出了特色彰显、思想独到的分析。

《U型思考：本质思考力决定科技与商业未来》分析为什么要学习U型思考；进而描述了U型思考是什么；接下来重点阐述了如何运用U型思考，为读者提供了具体可操作的步骤与方法，帮助读者切实掌握U型思考方法；之后分享了多个U型思考用于企业发展、个人成长的实战案例，鼓励读者用好U型思考，创作出自己的杰作。《U型思考：本质思考力决定科技与商业未来》适合企业家、创业者与职业经理人阅读，适合从事战略、市场、销售、产品、研发、运营、人力等工作的人员阅读，也适合渴望获得职业生涯突破的人士阅读。

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