舞台は、観光開発計画が進む信州の美しい高原地帯。自然の破壊に反対する地域の人々と、それを着々と切り崩していく会社側やもうけを狙って暗躍する政治家たちの姿を描く。脚本の桂明子は熊井監督夫人。現代の環境破壊を先取りした人間ドラマ。

舞台は、観光開発計画が進む信州の美しい高原地帯。自然の破壊に反対する地域の人々と、それを着々と切り崩していく会社側やもうけを狙って暗躍する政治家たちの姿を描く。脚本の桂明子は熊井監督夫人。現代の環境破壊を先取りした人間ドラマ。

When struggling rapper Coco (Azealia Banks) enrolls in a poetry class, she thinks her rhymes will impress her teacher, Professor Dixon (Jill Scott). Instead, Dixon challenges Coco to seek real meaning in her lyrics, setting her on a journey of discovery that takes her through rap clubs and poetry slams, leading her to find her true voice - and true love - in this uplifting movie costarring Lucien Laviscount and Common.

穆罕默德（穆罕默德·科奇 Mehmet Koç 饰）是一位农场工人，收入非常微薄。他的儿子奥坎（奥坎·科奇 Okan Koç 饰）由于学习用品短缺，且要求屡屡被父亲忽视，不得不在大雪天徒步去父亲的农场，向父亲索要钱去购买学习用品。奥坎在前往农场的路上不小心摔断了腿，不得不在家休养。当得知将有几个月不能去上学时，奥坎非常难过。奥坎的爷爷认为穆罕默德必须为此负责，帮助儿子奥坎解决这个问题。于是，穆罕默德尝试了各种办法，希望能说服奥坎的老师让奥坎通过期末考试升入下一年级，但都失败了。穆罕默德万般无奈下只能自己代替儿子去上学，回家再把上课的内容教给儿子。然而好事多磨，天真的穆罕默德努力地学习，想要帮助儿子，同时又不得不面临全家在经济上的困窘……

穆罕默德（穆罕默德·科奇 Mehmet Koç 饰）是一位农场工人，收入非常微薄。他的儿子奥坎（奥坎·科奇 Okan Koç 饰）由于学习用品短缺，且要求屡屡被父亲忽视，不得不在大雪天徒步去父亲的农场，向父亲索要钱去购买学习用品。奥坎在前往农场的路上不小心摔断了腿，不得不在家休养。当得知将有几个月不能去上学时，奥坎非常难过。奥坎的爷爷认为穆罕默德必须为此负责，帮助儿子奥坎解决这个问题。于是，穆罕默德尝试了各种办法，希望能说服奥坎的老师让奥坎通过期末考试升入下一年级，但都失败了。穆罕默德万般无奈下只能自己代替儿子去上学，回家再把上课的内容教给儿子。然而好事多磨，天真的穆罕默德努力地学习，想要帮助儿子，同时又不得不面临全家在经济上的困窘……

怀孕的女诗人安娜和母亲生活在英国的乡村。她写了一首新诗，已经没有人愿意读她的诗了。安娜和母亲不知生活该如何继续下去。

怀孕的女诗人安娜和母亲生活在英国的乡村。她写了一首新诗，已经没有人愿意读她的诗了。安娜和母亲不知生活该如何继续下去。

安·谢·马卡连柯（1888-1939）是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家。出生于乌克兰共和国别洛波里城一个工人的家庭。17岁开始当小学教师。十月革命胜利后，马卡连柯主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作。1920年，他被委派组织一所“少年违法者工学团”。马卡连柯大胆进行教育实践，积极探索新的教育规律，经过艰苦的工作，使数百名犯罪儿童成长为新人。1922年，工学团改称“高尔基工学团”。1927年，他离开了工学团，组织并领导了同一性质的“捷尔任斯基儿童劳动公社”。他进一步发展了工学团的经验，创造了在集体中把教学与现代工业生产相结合的教育形式。他在工学团的教育和公社的实践中，把三千多名走入歧途的青少年改造成为具有共产主义觉悟和一定知识技能的社会主义建设人才和先进人物，引起了国内外广泛的注意。1935年...

对于阿施来说，千喜年夏天是最美好的年代。他遇见青春绽放的晓萍，一同牵手走过那缤纷的年纪，写下生命之诗的开头。面对未来的不确定性，两人总是乐观且有计画性的面对。直至一次阿施父亲到军营中的探访，改变了长久相处的共识，陷落○六年那躁动不安的时代氛围中。出社会后，现实的压力却磨损了原本美好的爱情，使阿施的离去成为不得不的现实，阿施与晓萍在豔阳下相爱，在日落时分开，再拥抱已是四年的时光飞逝，两人清澈的双眸已被岁月折磨地悄然黯淡，距离当年灿烂的身影已越发遥远……。历经波折后的重逢，能使他们再念起那首描述岁月静好的生命之诗吗？

对于阿施来说，千禧年夏天是最美好的年代。他遇见青春绽放的晓萍，一同牵手走过那缤纷的年纪，写下生命之诗的开头。面对未来的不确定性，两人总是乐观且有计画性的面对。 　　直至一次阿施父亲到军营中的探访，改变了长久相处的共识，陷落○六年那躁动不安的时代氛围中。出社会后，现实的压力却磨损了原本美好的爱情，使阿施的离去成为不得不的现实，阿施与晓萍在艳阳下相爱，在日落时分开，再拥抱已是四年的时光飞逝，两人清澈的双眸已被岁月折磨地悄然黯淡，距离当年灿烂的身影已越发遥远……。历经波折后的重逢，能使他们再念起那首描述岁月静好的生命之诗吗？