本书旨在对宁波教育实践家李价民先生（镇海中学老校长）做一评传性的研究。本书试图重点思考李价民先生作为一个教育家身上所集中体现的作为教育家的人文品质。主要以讲述和解释李价民的教育人生为主线，分别介绍李的成长轨迹、从教经历、治校理念和教育思想。

本书旨在对宁波教育实践家李价民先生（镇海中学老校长）做一评传性的研究。本书试图重点思考李价民先生作为一个教育家身上所集中体现的作为教育家的人文品质。主要以讲述和解释李价民的教育人生为主线，分别介绍李的成长轨迹、从教经历、治校理念和教育思想。

中国近代民主革命家姚以价，是辛亥太原起义总司令，此外参加过二次革命、护国运动、护法运动等。另外著有《世风校正》等书，致力校正流俗时弊，同时还是一位书法家。 本书为国内首部姚以价研究专著。作者十年构思，六年著文，重构了辛亥元勋姚以价这位被历史遮蔽的英雄形象，褒扬了传主坚守精神独立的“孤勇者”品格。 本书荣获 2019-2021年度赵树理文学奖，评委会如是评价:“《寂寞国士姚以价》写出了辛亥革命元勋姚以价戎马倥偬的坎坷人生，追求真理的爱国情怀和心路历程。资料之丰富，内容之翔实，考证之严谨，表现出训练有素的史学修养;鲜活通脱的文字，不拘一格的结构，又体现出作者深厚的文学功底，成功还原出一位鲜活生动的历史人物。”

本书通过对纺织教育家、纺织科技专家张方佐先生一生的记述，重点对其在不同历史时期，在纺织教育领域的作为进行评议，诠释张方佐先生一贯主张坚持的：“理论与实践”相结合；“普及与提高”相结合；“科研、生产、教育三结合”、“科研、制造、使用三结合”的实用教育理念，以此展现在中国近现代纺织工业艰难发展过程中，以张方佐先生为代表之一的纺织建设者们，在“实业救国”崇高理想驱动下，意志坚定、百折不挠为中国纺织工业发展壮大，奋斗一生的历程。

本书通过对纺织教育家、纺织科技专家张方佐先生一生的记述，重点对其在不同历史时期，在纺织教育领域的作为进行评议，诠释张方佐先生一贯主张坚持的：“理论与实践”相结合；“普及与提高”相结合；“科研、生产、教育三结合”、“科研、制造、使用三结合”的实用教育理念，以此展现在中国近现代纺织工业艰难发展过程中，以张方佐先生为代表之一的纺织建设者们，在“实业救国”崇高理想驱动下，意志坚定、百折不挠为中国纺织工业发展壮大，奋斗一生的历程。

本书从大数据时代智慧教育的基础谈起，展示了智慧教育领域的国内外建设成果，强调了国家关于智慧教育的顶层设计和智慧教育资源的建设思路，探索了智慧教育实践的方向。本书共分两篇，共8章。第一篇为理论篇，首先介绍了智慧教育的基础理念、特征、服务对象及业务内容；接着重点讲述了物联网、云计算、大数据、泛在网络技术在智慧教育领域的应用；然后阐述了发达国家在智慧教育领域的实际应用案例对我国智慧教育发展的启示。第二篇为路径篇，分别介绍了国家关于智慧教育的政策和规划，“三通两平台”的理念和建设思路，智慧学习资源建设中三库、六系统的体系框架和实施过程，并重点阐述了智慧校园建设和智慧图书馆系统建设的过程。 本书适合智慧教育建设的政府管理者、企业管理者、相关专业的研究人员和学生学习参考，也可供对智慧教育感兴趣的人士阅读。

本书基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况，主要从家校合作之家长篇、家校合作之学校篇、家校合作之家校沟通篇、家校合作之家校共育篇这四个方面梳理了融合教育中家校合作的实施要点和应对策略，不仅有理论作为支撑，还有案例分析、个案评估、视觉支持材料等一线经验总结，是一本针对性、可操作性强的指导手册。本书适合融合教育工作者(包括班级教师、资源教师、巡回指导教师、特教教师康复师等)特需儿童的家长以及特殊教育等相关专业的学生阅读。

《教育家》杂志是由国家新闻出版总署批准，光明日报社主管， 光明日报出版社主办的国内外公开发行的国家级期刊教育技术学类学术期刊。 教育家期刊的创办时间为2015年，出版周期为周刊。

刚刚成为教育界新人的孙华年莫名其妙来到了星际世界。没有任何证书和技能的她，为了活下去，只能努力成为新时代的教育改造师。

《教育家》杂志是由国家新闻出版总署批准，光明日报社主管， 光明日报出版社主办的国内外公开发行的国家级期刊教育技术学类学术期刊。 教育家期刊的创办时间为2015年，出版周期为周刊。