"本书围绕热门话题“数字人”，系统介绍了其发展过程、技术特点、应用场景、安全问题及未来趋势，共分十二章。内容涵盖数字人的定义、诞生背景、关键技术，以及在多行业的应用现状与前景。同时，探讨了数字人使用中的安全问题、政策支持与未来发展方向，并展望其融入日常生活的美好愿景，为读者呈现数字人领域的全景图。 本书适合对数字人技术感兴趣的科技从业者、行业研究者、企业管理者、政策制定者，以及关注人工智能与元宇宙发展的普通读者。"

"本书围绕热门话题“数字人”，系统介绍了其发展过程、技术特点、应用场景、安全问题及未来趋势，共分十二章。内容涵盖数字人的定义、诞生背景、关键技术，以及在多行业的应用现状与前景。同时，探讨了数字人使用中的安全问题、政策支持与未来发展方向，并展望其融入日常生活的美好愿景，为读者呈现数字人领域的全景图。 本书适合对数字人技术感兴趣的科技从业者、行业研究者、企业管理者、政策制定者，以及关注人工智能与元宇宙发展的普通读者。"

简介：［末城文社］“你明明就是我，怎么总是不听我指挥！”“我才不是你呢！干嘛要听你的”“你不是我的影分身吗？替我批文件很正常的啦”“真是的，总是让人操心，最后一次啊”“我知道啦，谢谢你，佐云哥……”鸣人突然发现，自己拥有一个有自我意识的影分身，自称佐云，鸣人总觉得他更像是自己的哥哥一样，虽然总被他嫌弃，但是感觉还不错？

简介：［末城文社］“你明明就是我，怎么总是不听我指挥！”“我才不是你呢！干嘛要听你的”“你不是我的影分身吗？替我批文件很正常的啦”“真是的，总是让人操心，最后一次啊”“我知道啦，谢谢你，佐云哥……”鸣人突然发现，自己拥有一个有自我意识的影分身，自称佐云，鸣人总觉得他更像是自己的哥哥一样，虽然总被他嫌弃，但是感觉还不错？

一觉醒来，所有人都被扔到了与世隔绝的岛屿上。 在这里，只有不断收集资源，才能存活下来。 另外，在这里，天黑记得要升火，不然第二天的太阳就和你无缘。 开局签到影分身，别人还在苦逼的收集杂草充当燃料的时候，伊尹已经号令着自己手下的影子开始建造营地。 夜幕降临，求生者不得不举着那劣质的火把不断探索，给自己增加燃料储备，伊尹已经是点着火堆，烤上了火鸡。 （魔改饥荒同人，粉丝群976110676）

一觉醒来，所有人都被扔到了与世隔绝的岛屿上。 在这里，只有不断收集资源，才能存活下来。 另外，在这里，天黑记得要升火，不然第二天的太阳就和你无缘。 开局签到影分身，别人还在苦逼的收集杂草充当燃料的时候，伊尹已经号令着自己手下的影子开始建造营地。 夜幕降临，求生者不得不举着那劣质的火把不断探索，给自己增加燃料储备，伊尹已经是点着火堆，烤上了火鸡。 （魔改饥荒同人，粉丝群976110676）

本书是一部系统介绍 AI 数字人技术的专业著作，涵盖了数字人的定义、发展历程、关键技术及应用实 践等内容，全书共分 3 部分。 在技术基础部分，首先介绍了数字人的定义、发展历程、分类和应用场景，接着详细解析了数字人系统的架构设计、视觉算法和语音合成技术的原理，以及语义理解和知识表示技术如何提升数字人的智能和表现力。 在应用实践部分，带领读者深入探索数字人的创作流程，从内容策划、角色建模到交互设计，每一步都进行了详细讲解。此外，还讨论了数字人的身份认知和技术规范，为数字人的应用实践提供了必要的知识。 在展望未来部分，探讨了数字人技术的未来发展趋势，为读者描绘了数字人与人类和谐共生的美好蓝图。 本书内容丰富，结构清晰，适合对数字人技术感兴趣的读者，包括数字人技术的研究者、开发者、相关行业的从业人员及爱好者等阅读。

穿越成鸣佐的隔壁同学，却查无此人，显然龙套一枚，感觉这辈子也就这样了啊，当不当忍者也无所谓了已经。直到…… 好消息：一拍脑门瞎搞的“影分身之术”成功了！ 坏消息：分出来的不是我的影分身…… 好消息：我的影分身是查克拉始祖大筒木辉夜！ 坏消息：是没有半点查克拉，额头瞳力见底，没有外道魔像，只是一层“画皮”的丐中丐中丐版辉夜…… 好消息：并不是只能分身辉夜，我的“影分身之术”每一次使用似乎都是完全随机的……

数字革命已经到来，它正在改变工作的完成方式、行业的结构，以及各行各业人们的工作方式、行为模式以及彼此之间的关系。培养数字思维，即以与时俱进的方式看待事物、思考问题和采取行动。 数字思维是一种能够在数字环境中提出正确问题、做出明智决策并把握新机遇的思维方式。作者强调，掌握数字专业知识的30%即可获得相应的数字素养，足以理解并利用无所不在的数字元素，这为许多不谙技术的人指引了方向。 书中提出了培养数字思维的三种方法：协作、计算和变革（3C）。协作强调人与机器的协作，计算关注数据如何驱动数字世界，变革则要求培养员工拥抱新技术的能力。拥有数字思维的领导者将能为组织培养人才，并为成功且持续的数字化转型做好准备。《数字思维》适合不同背景的读者：管理者能抓住数字化转型的整体框架和实施路径；职场人士可理解数字化对职业发展的影响并提升数字素养；学生和教育工作者能理解数字时代核心能力的框架。 培养数字思维是为了在突飞猛进的数字环境中保持学习和适应的能力，为你、你的职业以及你的组织提供面向未来的保障。

当今学术界对线上交流、用户创建内容以及共享媒体等内容依然采取忽视的态度，甚至禁止在媒体以及学校中传播和教授，但数字文化的潜能是应该被重视的。本书在理查德·霍加特的先锋性作品《读写能力的用途》发表五十年之后重塑了对流行文化的理论回应，作者把霍加特的研究拓展到数字媒体范畴。作者对历史和全球环境，商业和文化等方面的机制进行重新评估，并通过分析各种领域对数字文化的运用来分析潜在的流行生产力，其领域包括创意产业、数字故事、YouTube、新闻以及mediated fasion等。本书鼓励大众参与知识变革，并讲述了当今的青年流行因素如何变成明天的科学方法。一个从娱乐中获得教育以及从流行文化中学习知识的时代已经到来。