打破 “数学无用、数学就是背公式”的误解，重新打通你的思考逻辑。学数学不是只有背公式、也不是只有解方程式，更不是只有一堆复杂难懂的数字与符号，而是透过学习演算的过程，帮助你深度思考，锻炼出更强的逻辑思维能力，找到解决问题的飞跃性方法。初中数学，可以锻炼未来所需的全部思考力：（1）自我驱动力（2）多段思考力（3）质疑力（4）大局力（5）场合分辨力（6）跃升力。跟随本书学习初中数学，会体会到超重要的思考方式，让你的思考从无序、混乱、令人沮丧，到具有决定性的解析思维能力！你只是没用对方法学初中数学：本书通过轻松幽默的对话、生活化的举例，引导对数学有畏惧情绪的你，试着从数学的角度思考生活中的问题，激发你的思考耐力、逻辑力。自认不擅长数学的你会在阅读本书时发现，思考的练习竟然能让你欲罢不能。跟着本书以最快的速度、最短的路径学习初中数学吧：通常情况下，学生学数学的时候，不知道终点在哪里，只是按照教材、老师的指导，逐一攻破各个单元。初中数学的学习单元多达几十个，为了在最短的时间里掌握数学知识，作者将初中数学分为三大范畴，即“数和式”（代数）、“图像”（分析）和“图形”（几何），并为每个范畴设定了大boss（最终目标），带你一一通关：一下子掌握初中数学的顶点——二次方程式；瞬间理解初中数学中的函数；游刃有余！轻松掌握初中数学中的图形；特别课程：体验数学的最高峰——微积分。

父母可以比老师教得更好，孩子在家可以比在学校学得更快！ 孩子开始上小学了，但他（她）偏偏讨厌数学，老师怎么教都不开窍，这是令不少家长头痛的问题。也难怪他们会头痛，因为在他们眼里，数学的样子是—— 都是数字和奇怪的符号，很枯燥，没有乐趣！ 数学太难了，总是学不好！ 除了加减乘除，感觉数学没什么用处！ …… 数学果真如此面目可憎、不实用吗？翻开这本书，你就会有一个完全不一样的答案—— 原来数字里隐藏着这样多的秘密，就像魔术一样！ 原来掌握了运算的规律，算术就会变得如此简单、神速！

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斯坦福大学数学教育专业教授乔·博勒经典之作，《数学原来可以这样学》系列之思维养成篇！ 老师不会教的数学学习方法，孩子一学就开窍! 脑科学与数学经验结合，一本书打破家长与孩子的数学学习焦虑！ 只有享受数学思考的过程，学习起来也会更加高质、高效！ 担心孩子没有数学天分发展会有局限吗？孩子讨厌、害怕数学该怎么办？针对大多数家长及学生的痛点与盲点，斯坦福大学数学教育专业教授乔·博勒将“脑科学”与多年数学教学经验相结合，不仅以清晰易懂的方式呈现了“成长型思维”的数学研究结果，还为家长和老师提供了一份有效实用的数学教育创新实践手册。

本套装包含：《马先生谈算学》《数学趣味》《数学的园地》共三册。《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书虚拟了一个叫“马先生”人物，用马先生的视角叙述，主要讲解了如何用图解法求解算术四则问题，编写了100多道题目，由浅入深地讲解数学问题。《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的文章都是作者从日常生活中截取灵感写成的。枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写，都变成贴近人们日常生活的趣味丰富、令人爱读的文字了。《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书比较系统地介绍了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。作者用巧妙的手法将抽象、枯燥的高等数学写得精彩生动，只要懂一点数学基础知识的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，该书非常适合中小学生拿来自学。

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2015年轰动豆瓣的奇葩哲学书《哲学家们都干了些什么》作者林欣浩2016年全新力作——《哇，历史原来可以这样学》

2015年轰动豆瓣的奇葩哲学书《哲学家们都干了些什么》作者林欣浩2016年全新力作——《哇，历史原来可以这样学》

《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书虚拟了一个叫“马先生”人物，用马先生的视角叙述，主要讲解了如何用图解法求解算术四则问题，编写了100多道题目，由浅入深地讲解数学问题。

★名家经典 走近名家经典，覆盖52位现当代作家，从海量文本精选140余篇佳作。 ★名篇精华 萃取名篇精华，精心导读，链接考题，提炼素材，囊括六大门类。 ★紧贴教材 紧贴语文新课改要求，解决学生阅读量匮乏、害怕写作文的痛点。 ★读写结合 以读促写，读写结合，提升阅读+写作两项语文核心能力。 ★内容丰富 模块清晰，资料详实，多而不杂，帮助专项梳理能力、总结知识体系。 《大语文：语文原来可以这样学》系列包含“阅读”和“写作”两个板块，共有六个分册，分别为写景状物、写人抒情、叙事回忆、想象虚构、议论说明、读书方法六大主题。书中收录了鲁迅、周作人、庐隐、徐志摩、郁达夫、夏丏尊、丰子恺、俞平伯、萧红、梁实秋、林语堂、朱自清、巴金、老舍、沈从文、汪曾祺、史铁生、叶兆言等52位现当代名家的140余篇散文名作。 这些名家作品是对语文课本的一种延伸，拓宽学生的阅读视野，...(展开全部)