为什么孩子的数学解题不能举一反三？为什么听着都懂了，换个题型就做不出来？为什么数学学习要避免套路？为什么说数学中阅读能力很重要？为什么有的孩子刷一百道题不如别人刷一道题？为什么有的孩子总是粗心计算出错？……本书将帮助孩子轻松地培养数学思维和数学学习能力，认识数学之美，为一生的理性思维和严谨习惯打下基础。

为什么孩子的数学解题不能举一反三？为什么听着都懂了，换个题型就做不出来？为什么数学学习要避免套路？为什么说数学中阅读能力很重要？为什么有的孩子刷一百道题不如别人刷一道题？为什么有的孩子总是粗心计算出错？……本书将帮助孩子轻松地培养数学思维和数学学习能力，认识数学之美，为一生的理性思维和严谨习惯打下基础。

《怎样解题：数学思维的新方法》这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家 G·波利亚的手笔，虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律，但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。《怎样解题：数学思维的新方法》围绕“探索法”这一主题，采用明晰动人的散文笔法，阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法怎样可以有助于解决任何“推理”性问题——从建造一座桥到猜出一个字谜。一代又一代的读者尝到了本书的甜头，他们在本书的指导下，学会了怎样摒弃不相干的东西，直捣问题的心脏。

《怎样解题：数学思维的新方法》这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家 G·波利亚的手笔，虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律，但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。《怎样解题：数学思维的新方法》围绕“探索法”这一主题，采用明晰动人的散文笔法，阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法怎样可以有助于解决任何“推理”性问题——从建造一座桥到猜出一个字谜。一代又一代的读者尝到了本书的甜头，他们在本书的指导下，学会了怎样摒弃不相干的东西，直捣问题的心脏。

本书这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家G·波利亚的手笔，虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律，但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。本书围绕“探索法”这一主题，采用明晰动人的散文笔法，阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法怎样可以有助于解决任何“推理”性问题——从建造一座桥到猜出一个字谜。一代又一代的读者尝到了本书的甜头，他们在本书的指导下，学会了怎样摒弃不相干的东西，直捣问题的心脏。

这是本书作者的《近代物理学》之姊妹篇，作为《近代物理学》的辅助教材，本书详细解答了《近代物理学》中的全部习题，这些习题绝大多数不是专业训练学生解题能力而设计的虚拟题，而从物理学家的研究工作中提取的实际问题，大都需要算出可与实难比较的具体数值，做这种题目，可以获得做研究工作的感觉和体验，本书也不是一本单纯的题解，而是在详细解题的过程中结合具体题目讲解近代物理，此外，书中还穿插了精辟的分析和深刻的评论，反映了近代物理发展中人性化的一面，本书并不完全依赖于原《近代物理学》，而是自成体系的，每章在一开头或者在有关的解题过程中都给出了要用到的重要知识、概念、理论和公式，以及一些相关专题的讨论，本书的读者对象是大学低年级学生或对代代物理学基本问题如相对论和量子力学有兴趣的读者，本书可以作为理工科大学和师范院校有关专业近代物理、量子物理、原子物理等基础课的教学参考...(展开全部)

这是本书作者的《近代物理学》之姊妹篇，作为《近代物理学》的辅助教材，本书详细解答了《近代物理学》中的全部习题，这些习题绝大多数不是专业训练学生解题能力而设计的虚拟题，而从物理学家的研究工作中提取的实际问题，大都需要算出可与实难比较的具体数值，做这种题目，可以获得做研究工作的感觉和体验，本书也不是一本单纯的题解，而是在详细解题的过程中结合具体题目讲解近代物理，此外，书中还穿插了精辟的分析和深刻的评论，反映了近代物理发展中人性化的一面，本书并不完全依赖于原《近代物理学》，而是自成体系的，每章在一开头或者在有关的解题过程中都给出了要用到的重要知识、概念、理论和公式，以及一些相关专题的讨论，本书的读者对象是大学低年级学生或对代代物理学基本问题如相对论和量子力学有兴趣的读者，本书可以作为理工科大学和师范院校有关专业近代物理、量子物理、原子物理等基础课的教学参考...(展开全部)

《数学解题策略》涵盖了观察、归纳与猜想，数学归纳法，枚举与筛选，整数的表示方法，逻辑类分法，从整体上看问题，化归，退中求进，类比与猜想，反证法，构造法，极端原理，局部调整法，夹逼，数形结合，复数与向量，变量代换法，奇偶分析，算两次，对应与配对，递推方法，抽屉原理，染色和赋值，不变量原理等数学竞赛中的解题策略。《数学解题策略》的特点：每章以经典的例子，或者是以形象的生活事例，或者是以对该策略进行简明的描述方式引入内容，并对这些丰富的例子给出详细的解答和点评。每章后面附有大量的问题。 《数学解题策略》提供了许多新颖有趣的例题和令人耳目一新的巧妙解题方法，能使读者找到灵感。可作为高中生参加数学竞赛，中学数学教师作数学竞赛辅导、进修，高等师范院校数学教育专业本科生、研究生开设竞赛数学课程的教材或参考书。

本书从数学知识的本质理解和数学思维方法两个维度，对高中数学学习中“函数与导数”、“解析几何”两大难点进行剖析，并给出了两类问题的求解策略，这些策略不但可以从根本上突破求解这两类问题的瓶颈，而且对全面提升高考数学能力有极大的帮助。本书作为作者多年教育教学经验的总结，希望给学生在高考备考、自主招生备考和数学竞赛等方面提供切实的帮助，同时，也希望对高中数学教师的解题教学起到抛砖引玉的作用。