《大夏书系·数学，究竟怎么教》系作者一线教学智慧的结晶，以作者的讲座提纲为蓝本，细分为“数学，究竟教什么”“数学，究竟怎么教”“教师，究竟怎么教”。从一线数学教师经常碰到的问题入手，把实践理论化，把理论实践化，娓娓道来，深入浅出，是一线教师提升专业素养的不错读物。

本书系作者近30年一线教学智慧的结晶，以作者的讲座提纲为蓝本，细分为“数学，究竟教什么”“数学，究竟怎么教”等五个专题，从一线数学教师经常碰到的问题入手，把实践理论化，把理论实践化，娓娓道来，深入浅出，是一线教师提升专业素养的绝佳读物。

本书系作者近30年一线教学智慧的结晶，以作者的讲座提纲为蓝本，细分为“数学，究竟教什么”“数学，究竟怎么教”等五个专题，从一线数学教师经常碰到的问题入手，把实践理论化，把理论实践化，娓娓道来，深入浅出，是一线教师提升专业素养的绝佳读物。

该书集中反映了美国埃里克森儿童发展研究生院团队长达七年的研究成果。该团队发展了一组幼儿数学核心概念，并以此依据指导了多种类型的幼儿教师培训。七年来，该中心以幼儿数学核心概念为指导的幼儿教师培训，有效地提高了幼儿教师的数学教学和儿童的学习成绩。

该书集中反映了美国埃里克森儿童发展研究生院团队长达七年的研究成果。该团队发展了一组幼儿数学核心概念，并以此依据指导了多种类型的幼儿教师培训。七年来，该中心以幼儿数学核心概念为指导的幼儿教师培训，有效地提高了幼儿教师的数学教学和儿童的学习成绩。

数学大V贼叉老师，开课啦 学习不焦虑，辅导不上火 一本写给小学生、初中生，以及他们的家长与老师的数学教育书 ◎ 编辑推荐： ★ 解答家长和孩子的困惑。 · 我自己都不会做题，怎么辅导孩子？ · 我的孩子适合学习奥数吗？ · 我家孩子挺聪明的，就是“粗心”，这该怎么办？ · 小学时数学成绩挺好，为啥到了初中成绩就下滑？怎么追上来？ · 一做难题心就慌，做到一半就卡住，怎么走出困局？ 一题多解……但哪种方法更好？ · 解题过程中，如何发现潜在的深层问题？ ★ 四大亮点，直击痛点。 · 学习方法：培养数学独特的学习方法和学习习惯。 · 例题讲解：难点讲解，思路解读——不怕走弯路，就怕走了弯路，却不知道怎么回头。 · 家长引导：提升小学和初中阶段家长的家庭辅助水平，不再盲从，不再焦虑。 · 自学自练：提供切实可行、容易上手的方法和思路，提高自信，开拓眼界。 ...(展开全部)

本书讲述了小学和初中阶段数学学习法、学习习惯和解题思路，针对计算能力提升、知识难点讲解、数学思想应用和培养，为小学和初中阶段家长提升家庭辅助教育水平，以及初中学生实现自学与自练，提供了切实可行、容易上手的方法和思路，解决数学学习和教育中的种种困难，让大家不再盲从和焦虑。本书适合小学和初中阶段的家长和数学教师阅读，亦可作为学生本人提升数学水平的指导。

本书讲述了小学和初中阶段数学学习法、学习习惯和解题思路，针对计算能力提升、知识难点讲解、数学思想应用和培养，为小学和初中阶段家长提升家庭辅助教育水平，以及初中学生实现自学与自练，提供了切实可行、容易上手的方法和思路，解决数学学习和教育中的种种困难，让大家不再盲从和焦虑。本书适合小学和初中阶段的家长和数学教师阅读，亦可作为学生本人提升数学水平的指导。

本书主要内容分为：简单教数学的六个三、简单教数学如何达成、简单教数学这么来达成3个部分。

本书主要内容分为：简单教数学的六个三、简单教数学如何达成、简单教数学这么来达成3个部分。