本书根据高职高专院校、技师学院“数控技术应用专业”的教学计划和教学大纲，以“国家职业标准”为依据，按照“以工作过程为导向”的课程改革要求，以典型任务为载体，从职业分析入手，切实贯彻“管用”、“够用”、“适用”的教学指导思想，把理论教学与技能训练很好地结合起来，并按技能层次分模块逐步加深数控车床加工相关内容的学习和技能操作训练。

本书以图文并茂的形式和简明的文字，紧密结合生产实际，系统地总结了数控车削、数控铣削和数控磨削等数控加工实用技术经验百余条。可供数控加工技术人员参考、借鉴和运用，也可供机械制造专业技术人员和师生参考。

本书以FANUC0i数控系统和华中数控系统为背景，以零件的数控编程与加工为主线，将多个训练项目按照基础训练、专项训练、综合训练的顺序排列，由浅入深地介绍数控编程与加工技术，并结合近年来全国数控技能大赛，以典型零件的加工为例介绍宏程序的应用与装配件的编程和加工。每章节都配备了丰富的实训练习项目和自测试题供学习者巩固提高。本书可作为高等院校数控及相关专业的教材。

本书主要介绍数控车床技能考核标准、基本特点和数控车床的机械结构，重点讲解数控车削加工工艺、编程基本指令的使用、数控车床常用的刀具的选用、数控车床的操作方法和数控车床常见故障诊断与维护等内容。全书以项目训练和项目教学的方式展开，内容新颖，选材丰富，实用性强。

本书遵循高等教育“学做一体”的教学理念，采用任务驱动的行动导向教学方法编写，注重工作过程考核，分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习，每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。在形式上，通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式，引导学生明确各项目的学习目标，并适当拓展相关知识，强调在操作过程中需注意的问题。本书可作为高等院校机械类、数控类、机电类专业教材，或相关专业学生在顶岗实习过程中作为实训参考用书，还可作为培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。

本书遵循高等教育“学做一体”的教学理念，采用任务驱动的行动导向教学方法编写，注重工作过程考核，分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习，每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。在形式上，通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式，引导学生明确各项目的学习目标，并适当拓展相关知识，强调在操作过程中需注意的问题。本书可作为高等院校机械类、数控类、机电类专业教材，或相关专业学生在顶岗实习过程中作为实训参考用书，还可作为培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。

本书选择在企业里应用最广泛、编程最具代表性的日本FANUCSeries0i-TC/TD数控车床系统、0i-MC/MD加工中心系统作为范本进行讲解，分为数控车床和加工中心两个部分，共包括作者亲自加工及收集的实际生产中的四十多个编程实例。

《数控电火花加工技术训练》分为线切割加工和电火花加工两部分，共有8个项目，每个项目由项目提出、项目分析、项目实施、项目总结、拓展案例5个部分组成。在项目实施部分介绍完成项目需要掌握的知识，如机床结构、ISO编程、电极设计方法、电极装夹方法、电极定位方法、加工条件选用、加工准备（含工件装夹与校正、电极装夹与校正、电极定位等具体实施过程）和加工组成；拓展案例主要包含实施项目后进步提高的工艺性和知识点。

本书以数控车工国家职业标准为依据，介绍数控车床编程知识、工艺知识、操作技能。上册主要包括工种认知与安全规程、FANUC系统手工编程技术、常见轮廓要素的加工技术、典型零件的加工工艺等内容。下册主要包括职业素养与安全规范、FANUC系统用户宏程序编制技术、数控车自动编程技术、工艺较复杂零件的加工技术等内容。

本书以数控编程与实操为主导，从实际应用出发，以FANUC数控系统为基础，详细介绍了数控机床的工艺、编程和加工技术。本书包括数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、加工中心编程与加工三个模块，每一个模块包含多个项目，而每一个项目又包含学习目标、知识学习、拓展知识、编程与加工实例、思考与练习等多个环节。 本书结构紧凑，实例丰富、实用，讲解清晰、易懂。每个项目都配有多个动画和视频，可直接扫描二维码观看。书中多个实例来源于企业的实际产品，有助于理论知识与企业生产实际相结合。本书部分内容也参考了数控技能大赛的相关试题，对参加各级大赛的学员有一定参考价值。 本书可作为高职高专机械类和近机械类专业数控编程与加工相关课程的教材，也可供高等工科院校、成人教育等同类专业选用。