本书弥漫着一个教育者对理想教育的憧憬和期待。没有空洞高深的理论堆砌，完全是他所见所想所思所感，用一个教育者的眼光来看现如今的教育，用诗意的文字来呼唤理想的教育。全书从理想的德、智、体、美、劳五育和理想的学校、教师、校长、学生、父母十个方面进行了阐述。

韦伯的新教伦理：由来、根据和背景，ISBN：9787538259698，作者：（美）哈特穆特·莱曼（H.Lehmann），（美）京特·罗特著；阎克文译

1992年的夏天，霍格沃茨将要开设一门全新课程，需要一位新教授的讯息，通过《预言家日报》、《唱唱反调》等报纸，很快就传遍了魔法界，为之意动的人数不胜数，纷纷写信送到霍格沃茨。夏然·弗雷蒙，作为从霍格沃茨毕业了八年的巫师，他也想重回霍格沃茨并担任教授职位，而且他还收到了邓布利多校长的回信，邀请他几天后去霍格沃茨参加面试，高兴之余，夏然发现自己有一个当务之急，他必须向自己的顶头上司，也就是魔法部第一大部门魔法法律执行司的司长，提出辞职！ 　　霍格沃茨新教授小说为转载作品，章节由网友发布

本书体例新颖，分单元进行了精心的选材和编写。全书按照题材一共分为二十个单元，每个单元按照考研题型进行设计。全书设计“精”妙，突出特点是：（1）每单元各部分围绕一个主题或题材展开系统训练；（2）全书各单元之间尽量按难易程度依次排列；（3）每个单元配有详细的题解，对主课文进行全文翻译，对阅读短文中的疑难长句进行翻译和注解，对作文进行审题指导，以方便考生精读每一个单元；（4）按主题编写各单元有助于考生系统地吸收知识、记忆常考主题涉及的词汇和表达方式；（5）配有总词汇表，并对重点词汇进行标识，指导考生重点记忆考研必备词汇。

《当代西方新教神学》由上海三联书店出版。

该书由当代杰出的社会学家大卫·马丁撰写，他经过多方调查和收集资料，对拉丁美洲最近几十年新教的发展进行了描述和理论重塑，对我们理解拉丁美洲经济、社会的变革具有重要的参考价值。作为当今世界宗教社会学领域的权威领袖之一，大卫·马丁着眼于宗教因素是如何影响美洲的文化政治环境和对未来的期望的，以及这种环境和期望又是如何反过来影响宗教因素的，他还重点关注宗教因素和那些与当下宗教—社会变化有关的因素之间的相互影响的过程。有意思的是，他还将拉丁美洲与韩国、非洲发展中的宗教因素进行对比，从而进一步揭示了这一时期拉丁美洲的特点与发展趋势。

1992年的夏天，霍格沃茨将要开设一门全新课程，需要一位新教授的讯息，通过《预言家日报》、《唱唱反调》等报纸，很快就传遍了魔法界，为之意动的人数不胜数，纷纷写信送到霍格沃茨。 夏然·弗雷蒙，作为从霍格沃茨毕业了八年的巫师，他也想重回霍格沃茨并担任教授职位，而且他还收到了邓布利多校长的回信，邀请他几天后去霍格沃茨参加面试，高兴之余，夏然发现自己有一个当务之急，他必须向自己的顶头上司，也就是魔法部第一大部门魔法法律执行司的司长，提出辞职！

《当代西方新教神学》由上海三联书店出版。

该书由当代杰出的社会学家大卫·马丁撰写，他经过多方调查和收集资料，对拉丁美洲最近几十年新教的发展进行了描述和理论重塑，对我们理解拉丁美洲经济、社会的变革具有重要的参考价值。作为当今世界宗教社会学领域的权威领袖之一，大卫·马丁着眼于宗教因素是如何影响美洲的文化政治环境和对未来的期望的，以及这种环境和期望又是如何反过来影响宗教因素的，他还重点关注宗教因素和那些与当下宗教—社会变化有关的因素之间的相互影响的过程。有意思的是，他还将拉丁美洲与韩国、非洲发展中的宗教因素进行对比，从而进一步揭示了这一时期拉丁美洲的特点与发展趋势。

本书是“当代前沿教学设计译丛（第二辑）”之一，是已经出版的《教学的艺术与科学》（福建教育出版社2013版）的全面更新版，汇集了著名教学改革专家马扎诺有关课堂教学研究的50年成就，提出了由43个要素构成的有效教学框架。本书观点新颖，文字流畅，图表丰富，操作性强，面向广大教师、教研员、校长、师范生和教育研究者，是一本极其出色的教学设计书。