手册开门见山，以英语关联词和常用词为引子，综合地讨论它们多种语法功能和搭配用法，使读者通过大量实例扎实地理解和掌握。 对于过去大多数只能死记硬背的“动词+副词或介词+……”的短语改为按英语思维形象化地理解。书中均以动词短语中的介词或副词为引子，通过细致分类汇总了它们和有关动词搭配时的动词短语用法。例如，书中仅副词out的功能性用法分类就有10多种，并且各有许多举例汇总，于是形成形象和联想，语感油然而生。 书中还将编者获奖的“英语前置定语的新发展——夹带介词短语的名词性词组作前置定语”介绍给读者，使记者开阔思路。 这部手册可供大学、中学师生阅读英语材料和学习英语时参考，也可供大学生参加四、六级英语考试，参加研究生入学考试或托福考试前参考学习；还可供广大英语爱好者自学参考。

本书以英文关联词和常用词为引子，综合讨论它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于读者扎实地理解和掌握。

本书以英文关联词和常用词为引子，综合讨论它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于读者扎实地理解和掌握。

本教材的内容全部源自第一手的英文权威资料，主要包括英美法院的判例（case）、英文教科书（textbook）和案例教材（casebook）、外国学者的著作（treatise）和论文（article）、外国政府和国际组织网站发布的研究报告，等等。就地域而言，本教材的内容以美国法律为主，也加入英国、德国、澳大利亚等国的材料。就学科领域而言，本教材的内容涉及宪法、刑法、合同法、侵权法、财产法、诉讼法、证据法等学科。此外，本教材还选取了部分国际法、比较法和中国法的材料。这保证了本教材内容的广泛性，也使教材的编写建立在扎实可靠的基础材料之上。

《新编考研英语阅读理解150篇(下册)(高教版·提高冲刺版)》第一部分是原教育部考试中心组编的《英语参考书》中的部分模拟试题。这些试题的题材和语言难度接近真题，是读者非常难以获得的资料。这次改编我们除了保留原文外，对试题的题干和选项都做了重新编写，使之与近年来英语考试命题的特点和趋势保持高度一致。这部分试题的改编工作由张剑老师负责完成。 第二部分是编辑部的命题专家最近几年命制的试题。这些试题的特点是题材新颖，所有文章全部来自近五年（2005年至2009年）的题源外刊（诸如：《经济学家》、《商业周刊》、《时代周刊》、《探索》、《纽约时报》等）。这部分试题除了部分以《8套题》和《5套题》的形式公开出版过外，绝大部分都是首次出版。这部分试题的改编工作由张剑老师和曾鸣老师共同完成。

《新编考研英语阅读理解150篇(下册)(高教版·提高冲刺版)》第一部分是原教育部考试中心组编的《英语参考书》中的部分模拟试题。这些试题的题材和语言难度接近真题，是读者非常难以获得的资料。这次改编我们除了保留原文外，对试题的题干和选项都做了重新编写，使之与近年来英语考试命题的特点和趋势保持高度一致。这部分试题的改编工作由张剑老师负责完成。 第二部分是编辑部的命题专家最近几年命制的试题。这些试题的特点是题材新颖，所有文章全部来自近五年（2005年至2009年）的题源外刊（诸如：《经济学家》、《商业周刊》、《时代周刊》、《探索》、《纽约时报》等）。这部分试题除了部分以《8套题》和《5套题》的形式公开出版过外，绝大部分都是首次出版。这部分试题的改编工作由张剑老师和曾鸣老师共同完成。

《英语，阅读是金！》是四位 4～8 岁的孩子和他们的妈妈在历时近一年的家庭英语阅读实践过程中的记录和感悟。作为北京外国语大学“爱阅团”120 多位家长的代表，她们提出的 40 个话题浓缩了不同年龄段孩子在英语阅读读前、读中和读后的典型案例，并从中引出家庭英语阅读启蒙的规律和方法。四位妈妈希望用发生在她们身边的故事告诉天下的父母：英语，阅读是金！爱孩子，爱阅读，爱参与阅读伴随孩子成长的历程，这是每一位相信英语阅读力量的家长天生的禀赋。妈妈们期待着更多的家庭来相信、行动、并坚持，一起实现并传递英语阅读的力量！ 4～8 岁儿童家庭英语阅读启示录 40 篇手记浓缩英语阅读典型案例 看北外妈妈团用爱与行动传递英语阅读的力量！ 阅读不是学英语！ 收获兴趣：全心身地与孩子分享阅读的乐趣，不教也不考！ 阅读就是学英语！ 收获英语：只要阅读发生了，学习就会自然而然地发...(展开全部)

本书提供了内容丰富而活泼多样的素材，极大地方便了高级口语的教与学。在反尖积极的班级上，教师可将该书作为各种有趣观点和相关词汇的蔡萃。即使在反应平淡的班级上，这些材料也能作为例行的口语练习。全书由三十篇观点鲜明的短文组成。编者的精心设计和选材，使它们极易引起争论，教师可轻松使用它们在课堂内激发学生自由辩论。而每一篇短文都附有两组笔记，概括正反两方的论点。