《新闻写作教程》分三部分：上编——总论，包括新闻写作的真实性原则、基本方法、基本要求、新闻角度等；中编——消息，包括消息写作的重要环节等；下编——通讯，包括通讯的基本特征、通讯写作的基本环节、社会观察通讯等。

本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为刘明华《新闻写作教程》的考生。也可供各大院校学习刘明华《新闻写作教程》的师生参考。21世纪新闻传播学系列教材《新闻写作教程》（刘明华等著，中国人民大学出版社）是我国高校广泛采用的新闻写作权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为“新闻写作”考研考博专业课参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为刘明华著的《新闻写作教程》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了刘明华《新闻写作教程》辅导用书：刘明华《新闻写作教程》配套题库【名校考研真题（视频讲解）+课后习题+章节题库+模拟试题】本书是刘明华《新闻写作教程》教材的配套电子书，主要包括以下内容：（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。（2）精选考研真题，巩固重难点知识。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了部分名校近年的新闻写作考研（博）真题，这些学校均以该教材作为考研（博）参考教材。所选考研（博）真题基本涵盖了每章的考点和难点，特别注重理论联系实际，凸显当前热点。（3）解析课后习题，补充典型题。本书参考大量新闻写作相关辅导资料，对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并针对每章的重难点补充整理了典型题，对相关重要知识点进行了延伸和归纳。

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《新闻采访写作教程》的编写工作和教学实践历时12年，是教育部国家精品课配套教材和联合国教科文组织教席教材。作者对中国新闻教育进行了开拓性改革，倡导“动手教学”，“以学生为中心”。教材结构系统严谨，内容新颖生动，方法易懂易学，是一部不可多得的优秀新闻采访写作教材及教学指南。 媒体推荐 我在斯坦福大学自己开设的课上，引进了李希光在教学上的许多原理。他的“动手式教学法”超过了我所知道的美国任何新闻学课程。 ——已故斯坦福大学新闻学教授William Woo 我惊叹地发现，李希光的教学方法是中国和欧洲古老哲学家的教学方法与富有魅力的实用技能的美好结合。李希光的教学方法一定会得到亚里士多德和孔夫子的认同。 ——威斯敏斯特大学新闻学教授Hugode Burgh 在这本里程碑式的教材里，李希光与下一代新闻学生分享了他丰富的实践经验。学生们在阅读这本书的时候，就会发...(展开全部)

在《新闻写作与报道训练教程(第3版)》中你会发现：精选自美国数百家媒体的生动材料，使《新闻写作与报道训练教程(第3版)》读来趣味盎然，绝不枯燥。每章前简洁精炼、易懂好懂的训练秘诀，帮你掌握报道的技巧与精髓。大量相关领域的互联网网址，提供了在线资源，极大丰富了《新闻写作与报道训练教程(第3版)》的内涵。不管你想从事有关报纸、广播、杂志、公共还是新媒体的职业，你都能从《新闻写作与报道训练教程(第3版)》中找到你想要的财富。

《中国新闻采访写作教程》较全面、系统地总结和承继了中国新闻采访写作学的精粹与优良传统，开掘并阐释了新闻采访写作学的历史、现实成就、经验和教益。它将科学性和实用性体现在理论与实践的紧密结合上，将应用新闻学的基本原理和知识、当代记者的新闻采写实践经验与优秀新闻作品的赏析有机契合，特别适用于新闻教学和指导新闻实践。《中国新闻采访写作教程》还力求体现新时代的需求并作了前瞻性的思考。

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《新闻评论教程》有三大部分内容，它涵盖了新闻评论学的科学原理、评论写作的基本程序和常用技法，许多观点、典例概括了新闻评论在新时期的发展轨迹，提炼出了其最新成果。如对新形势下新闻评论独特功能和发展机遇的论述，对新闻时评、广播电视新闻评论、网络新闻评论发展前景的阐述，以及结合实例详尽讲述的评论写作基本技能，等等，其中不乏独创性见解。此次第四次修订出版，作者补充和深化了不少新的理念，力求将新闻评论在近几年的新发展、新突破、新成果，作富有创新性的解读和理论上的提升，从而使本教材更具时代性、针对性、科学性、前瞻性和可操作性。

《新闻评论教程(第2版)》在第一版的基础上修订幅度较大：一是在更新案例作品的同时，又增加了不少新案例，使全书案例达到160多个；二是进一步增强了论证的内容；三是增加了博客、微博、电视评论在文体写作、表现形态、语言表达方式等方面的内容。 《新闻评论教程(第2版)》体例新颖，案例丰富，点评精彩。作者不仅是高校新闻评论教学一线的学者，还曾做过多年的媒体评论员、时评专栏作家，积累了丰富的新闻评论写作经验和教学案例。全书在系统全面阐述新闻评论的基本理论、写作规律和操作规范的同时.配插了大量的案例和案例评析.有利于系统训练新闻评论实战写作和编辑能力。 《新闻评论教程(第2版)》内容丰富，资料翔实。全书既反映了近代以来我国新闻评论形式演变的基本趋势，也反映了最近十余年来当代中国新闻评论迅猛发展的崭新图景。《新闻评论教程(第2版)》还在社论、言论版、述评等多个重要章...(展开全部)

高钢在“后记”中写道：“新闻是一个让人兴奋，让人激动的职业，今天的中国和明天的中国都需要真正的职业新闻工作者。他们不仅需要了解新闻报道的理念原则，而且需要掌握新闻报道的操作方法。” 高钢教授在新闻第一线工作达25年，采写了大量反映中国社会发展的深度报道。《新闻写作精要》一书汇集了他本人丰富的新闻采写积累和国内外的经典案例，将“学”和“术”有机地结合在一起，成为国内具有前沿性的新闻实务研究成果。