《证明》是青年作家宥予的中短篇小说集，收录《塞里史龙洞》《平原往事》《东边、七下、猪八戒》《遥远的终结》等十篇小说。故事彼此独立，但又相互联结，人们来自同一片平原，却走向截然不同的命运。 宥予“有一双好眼，一颗好心”，他着力书写关于人的故事，逝去的人、失落的人，沉默的人、逃离的人：被罪与疚隔开的父女，或困在时间里的乡村妇人；远赴他乡谋生，却遭到出卖的女孩，或扒着火车去看望逃走母亲的少年。以文字为经纬，以记忆为暗线，缝织起十段的人间往事。 “十多年来，他一直在倾听这片土地。这片土地太旧，太老，夜里会发出不堪重负的喘息声。日复一日，年复一年，什么都发生过了，这片土地上只有往事。” ——宥予 宥予有一双好眼睛、一双好耳朵、一双好手，能灵敏真切地看见、听见、捕捉那些喑哑、普遍却个性的存在。但更醒目的是，他有一颗好心。对作家来说，“好心”是最要紧的，可在这个世...(展开全部)

在如实描述一对中年夫妇的感情危机时，不经意流露出一种真实的可触摸的恐惧感。（《证明》）

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以太坊目前是全球颇受欢迎的分布式应用平台，也是Web3时代的重要基础设施之一。而本书的作者，正是以太坊的创始人、加密货币领域重要的思想家、被业界称为“V神”的布特林。 这是一本过去之书，作者基于以太坊白皮书，阐明并梳理了以太坊创立和发展的思想逻辑，有助于读者深入了解以太坊的核心机制，即权益证明机制，而这正是理解未来互联网发展的关键。这更是一本未来之书，书中提出了今后20年可能存在的诸多问题，如隐私、住房、城市规划、投票系统等，这些也是Web3在发展过程中要着重考虑的问题。 书中展现的以太坊创立背后的理念以及对未来问题的探讨，为我们思考并理解数智技术和新一代互联网、元宇宙时代如何重塑企业和经济具有重要意义。

大家在中小学课程里都会碰到某种程度的数学证明，有些人甚至把做数学与进行数学证明等同起来。但究竟数学证明这种功夫在数学活动中有何作用？它是否真正确立了无可置疑的结论？它是事后的装扮功夫抑或它能导致前所未知的新发现？这种独特的思考方式是怎样发展起来的？ 本书从数学史的角度出发，试以大量实例与读者探讨以上问题。

本书是海外优秀数学类教材系列丛书之一，从培生教育集团引进。本书向学生介绍各种证明方法、分析证明过程，以帮助学生独立撰写正确且清晰的证明过程。书中先介绍逻辑基础，再引入各种常用的证明方法，如直接证法、反证法、数学归纳法等，然后详细分析数学各分支（数论、组合学、数学分析、群论、高等代数等）中的典型证明过程。各章的练习因其精心设计和创造性而受到学生的一致好评，它们帮助学生进一步分析和理解各种证明方法，使其最终能独立写出良好的证明过程。

数学有两种品格，其一是工具品格，其二是文化品格。 由于数学在应用上的极端广泛性，特别是在实用主义观点日益强化的思潮中，使数学之工具品格愈来愈突出和愈来愈受到重视。 对于那些当年接受过立足于数学之文化品格数学训练的学生来说，当他们后来真正成为哲学大师、著名律师或运筹帷幄的将帅时，可能早已把学生时代所学到的那些非实用性的数学知识忘得一干二净了。但那种铭刻于头脑中的数学精神和数学文化理念，却会长期地在他们的事业中发挥着重要作用。也就是说，他们当年所受到的数学训练，一直会在他们的生存方式和思维方式中潜在地起着根本性的作用，并且受用终身。 这就是数学之文化品格，文化理念与文化素质原则之深远意义和至高的价值所在。

以太坊目前是全球颇受欢迎的分布式应用平台，也是Web3时代的重要基础设施之一。而本书的作者，正是以太坊的创始人、加密货币领域重要的思想家、被业界称为“V神”的布特林。 这是一本过去之书，作者基于以太坊白皮书，阐明并梳理了以太坊创立和发展的思想逻辑，有助于读者深入了解以太坊的核心机制，即权益证明机制，而这正是理解未来互联网发展的关键。这更是一本未来之书，书中提出了今后20年可能存在的诸多问题，如隐私、住房、城市规划、投票系统等，这些也是Web3在发展过程中要着重考虑的问题。 书中展现的以太坊创立背后的理念以及对未来问题的探讨，为我们思考并理解数智技术和新一代互联网、元宇宙时代如何重塑企业和经济具有重要意义。

数学有两种品格，其一是工具品格，其二是文化品格。 由于数学在应用上的极端广泛性，特别是在实用主义观点日益强化的思潮中，使数学之工具品格愈来愈突出和愈来愈受到重视。 对于那些当年接受过立足于数学之文化品格数学训练的学生来说，当他们后来真正成为哲学大师、著名律师或运筹帷幄的将帅时，可能早已把学生时代所学到的那些非实用性的数学知识忘得一干二净了。但那种铭刻于头脑中的数学精神和数学文化理念，却会长期地在他们的事业中发挥着重要作用。也就是说，他们当年所受到的数学训练，一直会在他们的生存方式和思维方式中潜在地起着根本性的作用，并且受用终身。 这就是数学之文化品格，文化理念与文化素质原则之深远意义和至高的价值所在。

大家在中小学课程里都会碰到某种程度的数学证明，有些人甚至把做数学与进行数学证明等同起来。但究竟数学证明这种功夫在数学活动中有何作用？它是否真正确立了无可置疑的结论？它是事后的装扮功夫抑或它能导致前所未知的新发现？这种独特的思考方式是怎样发展起来的？ 本书从数学史的角度出发，试以大量实例与读者探讨以上问题。