按系日文著作

九一八事变后，日本统治东北期间制造的一切暴行、对农民土地的大量占有、对粮食等农产品的掠夺、对劳工的强制征用、鸦片毒化政策的实施、日本“移民开拓团”的建立、苛捐杂税的实施等，给广大农民带来深重灾难，使农民贫困达到极点，加速了农村的破产进程。《日本殖民统治与东北农民生活（1931—1945年）》借助丰富的史料，从东北农民生活入手，揭示东北沦陷时期日本殖民统治的实质，对进行爱国主义教育，批驳“侵略有理”、“侵略有功”的邪说，有着重要的理论和现实意义。

九一八事变后，日本统治东北期间制造的一切暴行、对农民土地的大量占有、对粮食等农产品的掠夺、对劳工的强制征用、鸦片毒化政策的实施、日本“移民开拓团”的建立、苛捐杂税的实施等，给广大农民带来深重灾难，使农民贫困达到极点，加速了农村的破产进程。《日本殖民统治与东北农民生活（1931—1945年）》借助丰富的史料，从东北农民生活入手，揭示东北沦陷时期日本殖民统治的实质，对进行爱国主义教育，批驳“侵略有理”、“侵略有功”的邪说，有着重要的理论和现实意义。

【内容简介】 本书运用“满铁”和报刊史料，对日本对东北的殖民统治进行研究。建立机构、制定法令政策，对伪满洲国进行政治和军事统制。对东北工、农、商、金融业进行统制并使之军事化；对教育、宗教、新闻出版、视听实施统制。对民众的思想意识进行控制，以培养“顺民”与奴性，一步步把中国东北纳入他的殖民体系中，为其侵略战争服务。

九一八事变后，日本在中国东北地区扶植伪满政权，并以之为工具，把东北地区的政治、经济、军事、文化与社会一步步纳入自己的殖民体系之中，进一步为其侵略战争服务。其中，政治、军事统治是基础，日本通过设置各级行政机构、军事机构，并制定相关法令与政策，以完成对伪满洲国的政治、军事统治；经济统治是核心，发展军事经济是日本经济统治的显著特征；文化与社会统治是重要手段，日本通过控制教育、新闻出版、视听等来强化其殖民统治。本书运用“满铁”资料、日本侵华资料、报刊资料等一手史料，从制度与实践的角度全面系统地梳理日本的侵略“理路”，揭露日本对中国东北地区控制和掠夺的事实，同时展现中国东北社会各界对日本侵略的反抗与应对。

《殖民统治时期的印度史》论述印度从开始遭受殖民侵略到最后获得独立的历史。 本书着重说明英国统治在给印度带来巨大灾难的同时，怎样不自觉地导致了印度社会的巨大变革，启动了现代化进程；英国统治怎样促成印度一种新的经济和政治力量的兴起，这种力量如何成长壮大，如何积极参与促进印度发展并最后迫使英国交出政权。本书的突出特点是，坚持实事求是原则，从印度国情出发研究印度，对一系列重大问题，如殖民主义双重愈来愈的实现、殖民统治与印度现代的启动、非暴力不合作道路的作用、甘地与国大党的关系、下层人民在民族斗争中的地位、教派主义兴起和发展的缘由、英国在印巴分治中的作用和印度独立的历史意义等，都提出了自己的新见解。

《殖民统治时期的印度史》论述印度从开始遭受殖民侵略到最后获得独立的历史。 本书着重说明英国统治在给印度带来巨大灾难的同时，怎样不自觉地导致了印度社会的巨大变革，启动了现代化进程；英国统治怎样促成印度一种新的经济和政治力量的兴起，这种力量如何成长壮大，如何积极参与促进印度发展并最后迫使英国交出政权。本书的突出特点是，坚持实事求是原则，从印度国情出发研究印度，对一系列重大问题，如殖民主义双重愈来愈的实现、殖民统治与印度现代的启动、非暴力不合作道路的作用、甘地与国大党的关系、下层人民在民族斗争中的地位、教派主义兴起和发展的缘由、英国在印巴分治中的作用和印度独立的历史意义等，都提出了自己的新见解。

1895～1945年，台湾沦为日本殖民地长达50年之久，日本殖民当局在台湾建立总督专制统治，构筑严密警察网络，复活封建保甲制度，控制台湾经济命脉，压制中华文化，引入日本文化。企图将台湾人民同化成为畸形的日本人。台湾人民深受民族歧视，政治上没有参政权，经济上备受压榨，处于二等公民的地位。为反抗日本殖民统治，台湾人民展开了不屈不挠的斗争，直至台湾光复，重返祖国怀抱。

《日本殖民统治大连四十年史(套装上下册)》从政治、经济、军事、文化、教育诸方面，多层次、多角度系统论述日本殖民统治大连近40年间所犯下的种种罪恶，同时全面展现处于日本统治下的大连人民在日本发动的各种侵华活动和战争中如“满蒙独立运动”、“九一八事变”和“七七事变”中的反抗斗争及其所发挥的重大作用。并配以插图百余幅，极适合史学工作者和史学爱好者阅读、参考。

《日本殖民统治大连四十年史(套装上下册)》从政治、经济、军事、文化、教育诸方面，多层次、多角度系统论述日本殖民统治大连近40年间所犯下的种种罪恶，同时全面展现处于日本统治下的大连人民在日本发动的各种侵华活动和战争中如“满蒙独立运动”、“九一八事变”和“七七事变”中的反抗斗争及其所发挥的重大作用。并配以插图百余幅，极适合史学工作者和史学爱好者阅读、参考。