亲密关系的质量直接关系到一个人的成长与幸福。好的亲密关系靠的是经营，但是“经营”需要方法，很多情侣与夫妻就是因为不懂方法，而让甜蜜变成了怨怼。 本书针对处在亲密关系中的情侣和夫妻，用积极心理学的方法帮助他们打造幸福甜蜜的亲密关系。本书的视角独特，为了让爱情账户保持持续充盈，作者从两大方向入手：爱的节流和爱的开源。爱的节流介绍了亲密关系中的那些雷区和深坑，以及避开这些雷区和深坑的方法，包括非暴力沟通、尊重差异、问题解决五步法等；爱的开源则介绍了多种积极心理学方法，包括养成赞美与欣赏的习惯、亲密互动法、优势探索、共品美好、尊重与支持彼此的目标与梦想等。 本书适合每一对期待拥有高质量亲密关系的情侣和夫妻，希望大家在阅读后都能对爱情保持初心，甚至有更深的理解。

这是一本有趣的吵架修复指南。 当热水壶碰上凉茶盖，我们要怎么相处？“感受人”和“工具人”为何不在一个频道上？如何避免赢了争吵，输掉感情的情况？ 男性如何听懂女性的画外音？夫妻之间到底要不要打造边界，创造属于各自的舒适空间？ 通过积极心理学的方法帮助每一位处于亲密关系中的爱侣和夫妻，防御批评指责、嘲讽鄙视、自我辩护、冷战逃离、拒绝修复、恶意解读这类破坏夫妻感情的问题，并且养成赞美与欣赏的习惯、亲密互动法、优势探索、共品美好、尊重与支持彼此的目标与梦想等，让爱情账户不断地充盈。

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两性的亲密关系很大程度上决定我们生活的质量。要想获得高质量的亲密关系，需要掌握爱的能力，而其中，性的影响举足轻重。性和谐会推动亲密关系的正循环，让亲密关系变得稳定、滋养。本书为百万粉丝大V“性学研究僧”、中国性学会培训部主任、知名性心理咨询师童立基于自己丰富且真实的咨询经验写就，他处理亲密关系以及性心理案例累计超过2000小时，陆续在网上回答超过3万多个亲密关系方面的问题。这是一本给成年人的“亲密关系指南”，分别从性与爱的角度讲述了亲密关系中常见问题的背后逻辑和解决方法，旨在帮助青年人倾听自己的声音，懂得如何破局现有矛盾，掌握爱的能力，从精神与肉体上跟爱人正向地打交道，从而获得高质量的爱情与性爱生活。

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与伴侣争吵在所难免，如何将吵架转变为有效沟通，构建积极的沟通模式？ 有时我们渴望陪伴，有时又希望独处，如何与伴侣营造“既彼此独立，又温暖相依”的关系空间？ 孩子的到来让人欣喜，同时又会对家庭造成巨大冲击。如何完成二人世界到三人小家的平稳过渡？ 倘若我们最终无可避免地迎来 亲密关系的伤痛甚至终结，如何走出伤痛，又该以何种态度面对前任？ …… 人并不是天生就会爱，爱的能力需要学习。“爱，需要学习”，是一句口号。也是一个鲜明的主张。 《爱，需要学习》 是著名心理咨询师陈海贤的重磅新作，作者将自己十多年的心理咨询经验融入其中，详细解读了一段亲密关系旅程可能遇到 的困境，从不敢进入一段亲密关系，到进入亲密关系后可能会遇到的沟通难题、孩子教养挑战、原生家庭的影响、出轨与分离等。作者不止提出问题，更提出了实用的方法，帮助读者学习爱的方法。顺利解决亲密关系难题，找到...(展开全部)

从学龄前到青春期，覆盖全阶段养育痛点，一本实用的育儿“避坑指南” 从学龄前的早教焦虑到青春期的叛逆风暴，从“是否报班”的纠结到“如何戒手机”的无奈，本书用18年真实育儿手记，为父母拆解教育迷局！ 作者以“失败中成长”的亲身经历，融合心理学、教育学与社会观察，直面各种育儿陷阱，提出“要么帮助，要么安慰”的陪伴哲学。从如何帮孩子树立目标，到如何帮助孩子培养学习能力，再到对孩子情商培养的方法和指导等，囊括孩子成长的方方面面，做到从0岁到青春期全程护航。 书中既有深夜崩溃的育儿札记，也有醍醐灌顶的智慧锦囊，更有“幼小衔接”“青春期沟通”等硬核干货。 拒绝鸡汤套路，直击教育本质——这是一本让父母少走十年弯路的陪伴指南！

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《高质量的陪伴胜过“朝夕相处”》写给中国父母的亲子伴读书。 本书由知名微信公众号大V秋色连波结合其陪伴孩子成长道路上遇到的诸多问题和心得写就。全书分为两大部分，从孩子学龄前到小学阶段，全方面的介绍了如何帮孩子选择靠谱的幼儿园，如何帮孩子树立目标，如何提高学习能力，等等，给中国家长的亲子教育提出了可供参考的建议。 全书内容不仅包含了孩子学习能力的培养，还给出了情商培养的方法和指导，书中事例均来源于作者和孩子的日常生活，贴近实际，可读性强。 ◎高质量的陪伴，胜过“朝夕相处”！ ◎孩子是看着父母的背影长大的，在还能给孩子影响的阶段，把时间精力花在最有效的地方！ ◎这是一本写给中国父母的亲子伴读书！ ◎用对方法，从容养育，不急不吼带出好孩子！ ◎学习、性格、情商、行动力......孩子最需要培养的那些方面，我们都给出了建议。 ◎实用、贴近生活，从幼儿园到小学...(展开全部)

中国企业迫切需要以高质量学习推动高质量发展，时代呼唤新的组织学习理论。作者历时20年植根300余家中国本土企业实践和组织学习理论，全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史，深度剖析当前组织学习面临的变革与挑战，重新认知组织学习理论，探索性提出中国式组织学习理论——高质量学习理论体系，科学回答了高质量学习的基本内涵、总体特性、独特“基因”、标准体系、核心价值以及实施路径，为中国企业以高质量学习推动企业高质量发展提供科学指引与行动指南。 《高质量学习》适应新时代企业发展的要求，对组织学习理论体系进行重构，是对中国式组织学习理论与实践的有效探索，对于帮助企业提升组织学习力、提高核心竞争力、推动高质量发展、加快中国式现代化进程具有较强的现实意义与时代价值。