日语的学习，绝不仅仅是为了掌握一门外语知识，语言的背后，衬托出的是不同民族和国家的文化，通过语言学习，拓宽视野、学会聆听、思考不同文化的声音，从而促进跨文化交际的意识和能力。旨在通过观察现代中国社会的发展与对传统中国文化的认知，提高自身对事物的认知力、辨别力，逐渐养成辩证唯物主义的思维方式，为培养新时代所需人才开拓新的途径。作为日语学习者听说能力提升的学习资料，文本涵盖生词解说，文章听力练习，并增加了与主题相关的会话口语练习和关联知识解说等内容。每篇课文均配有中文译文和日文的MP3音频。

《日语(第5册)(大学日语专业高年级)》供大学日语专业三年级上学期使用，共十二课，每课由课文、注释、新词新语、学习指南、语法句型和词语、练习、课外读物、附录等八个部分组成。每一课用多少学时，可视学生水平、课文长短和难易程度而定，不必强求一律。以我院日语系为例，平均每一课的上课时间为十学时。

新编日语，ISBN：9787544608039，作者：周平、陈小芬

新编日语4，ISBN：9787544608046，作者：周平，陈小芬 编

简介：如果没有爱的话，一个人走下去也太孤独了。

简介：重生

《综合日语》(附光盘2)的目标是培养学习综合运用日语的能力，为学习者全面掌握听、说、读、写、译诸技能下坚实的基础，故名为《综合日语》。本教材的会话在内容上贴近学习者的实际生活，力求自然、生动，不仅强调日语知识的基本运用，而且更加关注日语的得体表达方式。在场景设计和内容编排上注重融入中日两国的文化内涵，以期使学习者在学习日语知识、增长技能的同时获得丰富的中日文化知识，从而有助于提高文化理解力，培养跨文化交际能力。本教材在编写时还照顾到日语的口语和书面语差异大一特点，努力使学习者掌握运用不同语体的能力。

《日语笔译》为北京市高等教育自学考试日语专业本科阶段日语笔译课程的指定教材，同时也可作为日语专业本科高年级学生学习笔译时的启蒙教材。《日语笔译》具有如下特点：1．重点突出，实用性强，对于翻译理论不再赘述； 2．不求面面俱到，力争使学习者在有限的时间内尽快掌握笔译的基本要领。《日语笔译》所讲述的有关词汇、句子和翻译技巧等内容均为笔译中最为基础，且较容易出错的部分； 3．针对每个问题点，《日语笔译》准备了丰富的例句，所有例句附有参考译文； 4．对于每一例句的要求，并不是局限于单纯的翻译，而是以点带面，力争通过对例句的理解和翻译，掌握有关翻译技巧； 5．每章结束后，均附有与该章学习内容相关联的练习。