《日语语音体操(CD版)》主要内容：语音是人类传递信息的载体，发音是语言学习的基础。学习日语，掌握听、说、读、写、译等各项技能，首先离不开正确的发音。由于日语和汉语语音体系的不同，日语中有些发音对我们来说格外困难。语音语调十分重要，但掌握起来有一定的准良。不少人即使已有相当的日语水平，但在语音语调上仍有不尽人意之处。 为适直广大读者希望正确掌握日语语音的需要，我社特邀日语语音教育家、原N H K播音员盐原慎次朗先生为日语专业学习人员、日语播音员、日语教师，撰写了《日语语音体操一书。盐原慎次朗先生通过多年的语音研究、演播实践及教学工作，在《日语语音体操(CD版)》中对日语的语音、语调作了尽可能详细的说明，插入适当的图解，并补充了大量例题。在例题中收录了大量日本古今绕口令，乐，大声、准确地进行朗读练习。

《日语语言学》为普通高等教育"十五"国家级规划教材。由上、下两篇构成，《日语语言学》采用了章节式的编排方式。上篇为日语概论篇，下篇为日语研究篇。

本书共分为：日语语法概说、关于日语中的形容动词、助动词的分类三部分，主要内容包括：句子、“文节”与词、词的活用、词的分类、文语中的形容动词等。

《NHK日语发音音调辞典》(新版)共收录约69000词。新增3500个新词，删掉目前已不使用的旧词。

第一章　语感定义与特征 第一节　语感定义 一　语感是人把握言语的主要方式 二　前人论语言与感觉的关系 三　语感之语为言语而非语言 四　语感并不等于内在的语言知识 五　语感是半意识的言语能力 第二节　语感的特征 一　感性与理性的统一 二　个人性与社会性的统一 三　科学性与人文性的统一 四　继承性与创造性的统一 第二章　语感的类型与功能 第一节　输入型语感与输出型语感 第二节　口语语感和书面语语感 第三节　输入型语感的功能 一　理解功能 二　表象、想象功能 三　情感功能 第四节　输出型语感的功能 第三章　语感的心理机制 第一节　语感图式及其结构与生成 一　语感图式简说 二　语感图式的结构 三　训感图式的生成 第二节　输入型语感的机制 第三节　输出型语感的机制 第四章　语感和言语主体 第一节　语感与身份意识 第二节　语感与生活体验 第三节　语感与文化素养 ...(展开全部)

《日语语音研究:近世唐音》是以“近世唐音”研究为主线，对唐音进入日本语言的经过、历史根源、形成过程、使用现状、文献资料的多少、与中国各方言音的对照、唐音反映的当时日语音韵的实况、中日语言交流的瓜葛、以及相同特殊音的相互影响、唐音的位置等问题进行相关的论述。