全书大致分为三部分：皮姆之前、和皮姆在一起、皮姆之后。表面上看似乎是一个在时间上延续的故事，其实在这部小说里，“什么都没发生”。

全书大致分为三部分：皮姆之前、和皮姆在一起、皮姆之后。表面上看似乎是一个在时间上延续的故事，其实在这部小说里，“什么都没发生”。

财富是如何创造的呢？宏观形势如何影响到每个企业？经济落后地区如何赶上来？当中国传统伦理与市场经济发生冲突时，该怎么办？制度经济学在中国的应用又是怎样的？……本书为“中国著名经济学家讲演丛书”中的一本，选录了我国著名经济学家茅于轼关于财富、市场经济、法治、农民进城等问题的讲演文稿，分析严谨，论述精辟，见解独到，值得一读。

《孩子是如何学习的》主要内容简介：孩子们有一种符合他们自己状况的学习方式，他们对这种方式运用得很自然、很好。这种有效的学习方式会俸现在孩子的游戏和试验中，体现在孩子学说话、学阅读、学运动、学绘画、学数学以及其他知识中……对孩子来说，这是他们最有效的学习方式……

本书系“科学文化译丛”之一。作者聚焦于“理论如何从现代物理实验室产生”这一问题，通过对20世纪三个不同时期的微观物理学实验的刻画，勾勒出物理学实验中理论、仪器与实验三种文化之间相互交织的复杂关联，展现了物理学实验由工作台逐步发展为耗资不菲的大型加速器的物质文化史。本书兼具历史及哲学的分析视角，适合具有相关学科知识背景的从业者，以及对历史、哲学和实验室文化感兴趣的读者。

◎华语科幻星云奖金奖获奖者昼温，继《偷走人生的少女》后又一短篇小说集 ◎将语言学与科幻相结合，赋予语言力量，打造渴望交流的世界 ◎以女性视角描写亲情、友情、爱情，用一个个生活化的瞬间引发感动，带来情感的共鸣 ◎借探讨语言学知识，关注到机器学习、语言传承、环境保护、代际沟 通等社会议题，是科幻文学一种宝贵的可能性 《星星是如何相连的》收录科幻作家昼温8篇具有代表性的短篇小说，其创作作品多与语言学相关，把语言学理论作为故事的核心，融入亲情、友情、爱情等元素，赋予语言力量，打造渴望交流的世界。同名小说《星星是如何相连的》讲述了在宇宙开发时代，人们研究出“星门”将大批经严格筛选的开拓者送往星空深处。思维模式高度一致的队伍，在其他星球上快速磨合出全新的语言，因与地球交流不畅，渐渐放弃了与地球的沟通。作为“异类”的丁小兮选择逃回地球，但回来的只是她的“符号”……...(展开全部)

《孩子是如何失败的》(畅销美国200多万册的教子经典)注重的是描述有效的学习方式，而不是注重于解释或者给出一个学习的理论。在许多地方，人们正忙于想找出在我们思考和学习的时候，大脑里在发生哪些电子的、化学的以及其他的过程。这样的研究很有趣，而且可能是有用的，但与本书的主旨无关。我们不需要了解更多的有关大脑作为一个器官的知识，才能让学校变得更好。即使我们对大脑的了解不比现在大多数人了解得更多，也可以使学校比现在要好得多。教师和学生需要知道的是我们很久以前就已经知道了的事情：首先，生动的、充满活力的、令人愉快的体验是最容易让人记住的；……这本书更多的是讲孩子，而不是讲儿童心理学。

约翰·霍特（1923—1985），是教育领域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册，影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。