《普通物理学教程》(电磁学)是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，是梁灿彬、秦光戎、梁竹健原著教材《电磁学》（1980年）的修订版（该书曾获首届全国优秀教材国家教委级一等奖）。《普通物理学教程》(电磁学)修订时注意保持原版的基本风格，并根据作者在原版出版后20多年来积累的教学经验以及对有关问题的深化后的认识做了多方面的改进。全书共含9章和一个附录，内容有：静电场的基本规律、导体周围的静电场、静电场中的电介质、恒定电流和电路、恒定电流的磁场、电磁感应与暂态过程、磁介质、交流电路、时变电磁场和电磁波以及电磁学的单位制等。

《普通物理学教程》(电磁学)是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，是梁灿彬、秦光戎、梁竹健原著教材《电磁学》（1980年）的修订版（该书曾获首届全国优秀教材国家教委级一等奖）。《普通物理学教程》(电磁学)修订时注意保持原版的基本风格，并根据作者在原版出版后20多年来积累的教学经验以及对有关问题的深化后的认识做了多方面的改进。全书共含9章和一个附录，内容有：静电场的基本规律、导体周围的静电场、静电场中的电介质、恒定电流和电路、恒定电流的磁场、电磁感应与暂态过程、磁介质、交流电路、时变电磁场和电磁波以及电磁学的单位制等。

本书是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第七版）基础上，参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）修订而成的。书中内容涵盖了基本要求中所有的核心内容，并精选了相当数量的拓展内容，供不同专业选用。本书第八版保持了原书特色，体系未有大的变化，尽量做到选材精当，论述严谨，行文简明；对经典物理内容进行了精简和深化，对近代物理内容进行了精选和通俗化，以加强学习新知识的基础，并适当介绍了现代工程技术的新发展和新动态。 本书分为上、下两册，上册包括力学、热学、电磁学，下册包括振动、波动、光学和量子物理。本书可作为高等学校理工科非物理学类专业的教材，也可供相关专业选用和社会读者阅读。

?　　本书是普通高等教育“十一五”国家规划级教材，是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第五版）的基础上，参照教育部物理基础课程教学指导分委员会新制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》修订而成的，书中涵盖了基本要求中所有的核心内容，并精选了相当数量的拓展内容。本书在修订过程中继承了原书的特色，尽量做到选材精当，论述严谨，行文简明，对经典物理内容进行了精简和深化，增强现代的观点和信息，对近代物理内容进行了精选和普化，加强学习新知识的基础，并适当介绍现代工程技术的新发展和新动态。 本书分为上、下两册，上册包括力学、热学、电磁学，下册包括振动、波动、光学和量子物理。配套的有网络课程、电子教案、习题分析与解答、思考题分析与拓展、学习指导书等资料。本书可作为高等学校理工科非物理类专业的教材，也可供相关专业选用和社会读者阅读。

普通物理学（1982年修订本 第1册），ISBN：9787040012910，作者：程守洙，江之永编

本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为程守洙《普通物理学》（第5版）的考生。也可供各大院校学习程守洙《普通物理学》（第5版）的师生参考。《普通物理学》（第5版，程守洙主编，高等教育出版社）是我国高校广泛采用的普通物理学权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为考研考博专业课参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为程守洙主编的《普通物理学》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了程守洙《普通物理学》（第5版）配套辅导系列（均提供免费下载，免费升级）：程守洙《普通物理学》（第5版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【16小时高清视频】不同于一般意义的传统图书，本书是一种包含高清视频课程的可互动学习的3D电子书，是用“高清视频”和“传统电子书”两种方式结合精讲程守洙《普通物理学》（第5版）教材和名校考研真题的3D电子书【电子书＋高清视频课程（16小时）】。本书提供视频课程（教材和考研真题解析）的讲义内容，同时也提供教材的高清视频讲解（最新视频课程，可免费升级获得）。本书每章均由两部分组成：（1）本章要点详解。该部分主要归纳总结各章的重要知识点。圣才名师精讲各章重难点知识点，介绍复习方法，透析核心考点。（2）配套考研真题解析。精选名校考研真题，并提供详尽答案，帮助考生强化训练以巩固本章知识点并学会灵活运用。

《普通物理学教程:热学》是编者长期在南京大学执教中，经过多次修订而成的。《热学》1990年版获得国家教委第三次优秀教材奖一等奖，赵凯华教授对它有较高评价。1999年的第一版是面向21世纪课程教材、“九五”国家级重点教材，获2002年国家级优秀教材奖二等奖。《热学》是第二版。本教材的体系和李椿等编的1978年出版的《热学》基本相同，也不涉及热力学关系和三种统计分布。但是在继承我国物理教学严谨扎实传统的基础上又有很大发展，同时吸取了美国教学灵活。求新、切合实际、注意创新的优点，在“实”的基础上进一步做到“活、新、宽”，注意热学和近代物理及和天、地、生、化、医、气、工等学科的新生长点间的联系，注意物理思维方法的训练。该教材既有适应新世纪人才培养要求的先进性，又有符合我国物理教学国情的教学适用性，加上书中内容丰富多彩的趣味性，受到广大同行、专家、学生的好评。...(展开全部)