约翰·L.摩特洛克的《景观设计导论(第2版全 国高等学校建筑学学科专业指导委员会推荐教学参考 书)》殚心探索研究了景观设计理念、设计原则与设计 过程。 与**版相比，《景观设计导论》(第二版)从* 广阔的视角讨论了与景观设计有关的环境、人类、技 术和美学问题。本书首先探讨了我们感知、管理及设 计景观的方式，进而探索了决定景观设计的各种影响 力。作者概述了景观管理、景观规划和景观设计的内 容，讨论了相关专业所发挥的作用与学科整合、专业 实践的模式、场所尺度上的设计过程。本书还探索了 设计生态学以及与动态系统相结合的土地设计决策。 这一全面*新的版本： ·将景观设计作为艺术和科学二者的协同融合呈 现给读者； ·阐述了建筑物和场址之间的相互作用； ·为探索广泛的人与自然之间的关系提供了洞察 力； ·特别强调了我们不断加深的对于景观和人类决 策之间相互关系的...(展开全部)

本书从景观生态规划和人性化理念入手，阐述了景观设计的基本概念、目的和意义，全面介绍了景观环境设计理论及其应用途径，具体介绍了景观环境设计的思考方法与设计程序，系统介绍了居住区、城市滨水、城市街道和城市广场的相关概念、基本类型、设计要求以及实践应用等专业知识。全书穿插了国内外多种类型的景观设计实例，利于读者理解相关内容。本书将景观规划理论与艺术表现相联系，将设计内容与工程实践相结合，并注重培养读者的创新意识。本书为高等院校景观建筑设计、环境艺术设计、艺术设计及相关专业的统编教材，同时也可作为建筑学、城市规划、园林、园艺、环保、材料等专业工程技术人员的自学参考书。

《景观设计学概论》不仅较为全面地对当时作为新兴学科的景观设计学（Landscape Architecture）专业进行了全面阐释，还构架了这一学科的基本理论框架并沿用至今。书中首次对世界上主要国家景观设计学的历史和特点进行了整理、汇总和提炼；并探讨了景观规划与城市设计之间的关系，将景观设计外延到“规划”和“政策”的研究范围；最重要的是开创性地把生态概念引入景观设计当中，提出环境景观品质概念。这本书一经出版，便成为英美等国标准的景观设计教材，并被翻译成日文、西班牙文等多种语言，成为国际通用的景观设计理论经典读物；进而将景观设计学推广到世界各地，同时它也直接影响了当今的景观设计理论研究、景观设计行业的产生与演变。

是什么让人类生活更美好？是景观设计学科历经百年的努力。

《欧洲景观设计实地调研》包含43个创新的景观设计案例，设计师从都柏林到雅典，来自欧洲各地，在这场创造能力的展示中，他们针对各地风俗、思想意识做了丰富的实地调研工作。以欧洲景观设计最热门的话题为题目的7篇论文在理论上对这些案例形成了补充。 设计案例和论文是由来自欧洲各地的实践景观设计师组成的独立评委会精挑细选的，并由一组资深专家编辑成书。

本书主要是以法国的景观设计为主,其内容有: 前言 景观与大型基地 公园与动植物园 公共空间 私人花园与绿化空间 附录 关于设计师

景观设计初步是一门引导初学者进入专业思维和创作的入门课程，其中心内容在于探讨景观设计的艺术特征和表现形式，激发初学者的学习兴趣，提高其对形态、色彩、质感、审美等方面的认识和表达能力。本书结合景观与园林设计专业的特点，较为系统地介绍了设计概论、设计中的心理和审美、景观设计的表现、平面构成、色彩构成、立体构成、空间构成七部分内容，可作为景观与园林专业初学者的教材或参考书。

是什么让人类生活更美好？是景观设计学科历经百年的努力。

本书通过叙述自西方古典时期至当代的中西方的景观现况，来呈现数千年来的世界景观建筑与环境发展的历史。本书以多重角度的视野、提纲挈领的线索、图像呈现的方式、系统完整的叙述，呈现景观设计的各领域，以及与之交叉重叠的建筑艺术、材料构造、历史人文、社会发展等历史，以表明景观设计领域的广泛性与多元化的交叉特征。本书在叙述过程中，注重“古今均衡”、“洋为中用”，强调设计与历史、人文的相互关联，从古代经典的景观空间到当代的杰出案例，都进行详细探讨，表明景观设计思想植根于社会与政治、文化环境的背景的史实。同时，也注重对各地方、民族的景观空间的分析与研究，并以当代视角来诠释中外各种景观环境设计的发展历史。本书可作为大中专院校景观、园林、环艺等相关专业的教学用书，也可供对景观设计历史感兴趣的读者阅读收藏。