多元智力理论自1983年诞生以来，已经成为20世纪最具创造性和影响力的心理和教育理论之一。20年来，围绕多元智力理论已经发表的文章和著作可谓汗牛充栋，全世界有上千所学校号称“多元智力学校”，而且这个趋势还在进一步扩大。 　　在新千年到来之际，多元智力理论的创建者加德纳重新对这一理论进行了思考并出版了这本新著。在新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自然观察智力作为智力清单“新成员”的理由。同时，加德纳以生动的对话方式澄清了流传多年的一些对多元智力理论的误解，并进一步解答了人们针对多元智力理论经常提出的若干尖锐问题。在多元智力理论的应用方面，加德纳重点强调了“个别化教育”和“为理解而教”的教育模式，并在一个更大的范围内探讨了多元智力理论的进一步应用问题。最后，加德纳预测了多元智力理论的发展前景...(展开全部)

多元智力理论自1983年诞生以来，已经成为20世纪最具创造性和影响力的心理和教育理论之一。20年来，围绕多元智力理论已经发表的文章和著作可谓汗牛充栋，全世界有上千所学校号称“多元智力学校”，而且这个趋势还在进一步扩大。 　　在新千年到来之际，多元智力理论的创建者加德纳重新对这一理论进行了思考并出版了这本新著。在新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自然观察智力作为智力清单“新成员”的理由。同时，加德纳以生动的对话方式澄清了流传多年的一些对多元智力理论的误解，并进一步解答了人们针对多元智力理论经常提出的若干尖锐问题。在多元智力理论的应用方面，加德纳重点强调了“个别化教育”和“为理解而教”的教育模式，并在一个更大的范围内探讨了多元智力理论的进一步应用问题。最后，加德纳预测了多元智力理论的发展前景...(展开全部)

简介：感谢大家随时观看7月18日写的

简介：感谢大家随时观看7月18日写的

本书的材料来源包括与幸福相关的大量中外文献以及通过量表收集的大量数据。其主要内容包括以下几方面：首先，分析了幸福研究的渊源及现状。这部分内容对中、外思想界和学术界关于幸福的探索和研究进行了梳理，主要从哲学思辨和实证研究两个角度进行阐述。其次，论述了幸福智力的概念内涵及其提出依据。这部分内容还解答了三个具有密切关系的问题：幸福智力概念确定的缘由；幸福智力概念提出的适宜性—包括必要性、必然性、可行性等；幸福智力是否隶属智力范畴，以及它与传统智力的关系。再次，制定了幸福智力的评估工具。最后，探讨了幸福智力的应用研究，主要考察它的影响因素及机制。

本书的材料来源包括与幸福相关的大量中外文献以及通过量表收集的大量数据。其主要内容包括以下几方面：首先，分析了幸福研究的渊源及现状。这部分内容对中、外思想界和学术界关于幸福的探索和研究进行了梳理，主要从哲学思辨和实证研究两个角度进行阐述。其次，论述了幸福智力的概念内涵及其提出依据。这部分内容还解答了三个具有密切关系的问题：幸福智力概念确定的缘由；幸福智力概念提出的适宜性—包括必要性、必然性、可行性等；幸福智力是否隶属智力范畴，以及它与传统智力的关系。再次，制定了幸福智力的评估工具。最后，探讨了幸福智力的应用研究，主要考察它的影响因素及机制。

经典智力大比拼，看看你的智商如何，没个简短的问答里都藏有大智慧，快来开启你的智慧之门吧！

经典智力大比拼，看看你的智商如何，没个简短的问答里都藏有大智慧，快来开启你的智慧之门吧！

互联网时代是一个彰显个性的时代，也是一个凸显个人能力的时代。互联网的发展，为每个人都提供了一个无比闪耀的舞台，每个人都可以在这个舞台上尽情地表演，塑造出个人的品牌，打造自己在聚光灯下的完美人设。

随着对象技术应用越来越普及，软件开发社区出现了一个新的问题。缺乏经验的开发者编写出了大批设计较差的程序，导致这些应用程序非常低效，且难于维护和扩展。本书除了讨论重构的各种技巧之外，还提供了超过70个可行重构的详细编目，对如何应用它们给出了有用的提示；并以step by step的形式给出了应用每一种重构的指南；而且用实例展示了重构的工作原理。这些示例都是用Java语言写成的，但其中的思想却可以运用于任何面向对象编程语言。 本书是软件工程领域的超级经典巨著，与另一巨著《设计模式》并称"软工双雄"，全美销量超过100000册，亚马逊书店五星书。在本书中，作者Martin Fowler充分展示了何处可能需要重构，以及如何将不好的设计改造为良好的设计。重构的每一步可能都非常简单、非常基础，但这些轻微的改变的累积效果却可以在极大程度上改进我们的设计。事实证明...(展开全部)