简介：根据作者的真实事件待会有一些改动 名字也是自己编的 希望大家不要在意，就当做去看小说的态度就行 如果不喜欢看就退出去 谢谢 (小学生文笔)

简介：说不出口的喜欢...

★★★ 培养创造力，鼓励孩子创作自己的书。 《学校图书馆杂志》力荐！ 这是一本严肃的书，阅读时要绝对安静、不许笑、不许做鬼脸……嘿！说的就是你！ 严肃的黑色文字、搞笑的插图，二者的强烈对比让读者忍俊不禁。 …………………… ◎ 编辑推荐 ★ 一本培养孩子的创造力，鼓励孩子创作属于自己的书的绘本。《学校图书馆杂志》倾情推荐！ ★ 严肃的黑色文字，滑稽、搞笑的插图，二者的对立冲突对读者极具吸引力。全书语句简短，情节丰富，笑点多多，吸引孩子开心地大声阅读。 ★ 这本书让读者真正成为讲故事的人，并根据故事情节的变化而改变阅读时的情感和语气：时而严肃认真、时而义愤填膺、时而无可奈何，引导读者参与故事的同时，鼓励读者创作属于自己的新故事。 ………………………… ◎ 推荐 本书充分调动了读者的好奇心，为读者积极参与故事创造了机会，读后令人忍俊不禁。 ——学校图书馆...(展开全部)

简介：我叫维Ｚ百，一个没有主角光环而被坑的主角。

简介：我叫维Ｚ百，一个没有主角光环而被坑的主角。

这本书讲述了作者在试图撰写小说过程中的种种挣扎和思考，呈现了文学创作的复杂性和迷茫感。书中的叙述者和作者角色交替混杂，反映了文学、叙事与自我意识之间的紧密联系。全书讨论了创作中的停滞、灵感的枯竭以及面对文学传统和现代文化冲击的抉择。作者在书中探讨了文学在社会中的作用、作家面临的顺应市场趋势的压力以及平衡创作完整性与商业成功的挑战等主题。主角对小说的构成进行了反思性的对话，经常深入到哲学思考和对文学传统的批评中，特别是西方中心论的叙事观点。

简介：　　有人说，中学时代的感情，是最纯真的感情。纵使是暗恋，也带着几分甜蜜。　　“这座城市很空，很寂寞，一个人，一座城，一生心疼”，这是喜欢的人离开之后，内心的孤独。　　“那天他弹了一曲《童话》，从此成了我心中的童话。但童话毕竟是童话，成不了现实”，这是一场注定没有结果的暗恋，内心的伤感。　　“喜欢你的人很多，不止我一个；我喜欢的人很少，只有你一个”，这是朝夕相处，喜欢上那个和自己称兄道弟的女孩，内心的惆怅。　　本书由一个个青春的故事组合而成，以女生视角展开，大部分都带些小伤感。适合喜欢微小说的读者阅读。

被翻译成20多种语言的长篇小说杰作，现为世代共读经典长销书。 完整展现了中东女性一生的命运之书。书写动荡时代令人心碎的离别、永不止息的爱与充满希望的自我救赎。 少女玛苏梅举家迁往德黑兰，努力融入新的城市生活。和保守的小镇库姆不同，在这里，她不必仓促嫁人， 可以上中学，继续接受教育。她享受了初恋的甜蜜，却也因为恋情暴露沦为整个家庭的耻辱，招来哥哥的暴打、母亲的痛哭和父亲的失望，被监禁在家。 当16岁的玛苏梅为失恋而寻死时，她还不知道，整个国家即将陷入几十年的动荡之中，自己的命运也将迎来无数悲喜交织的时刻…… ·英文译本被《今日世界文学》列为“ 2013年75项杰出译本”之一。 ·意大利语版获得了2010年意大利薄伽丘文学奖。

生活在数字时代的驴子，只知道计算机与网络世界，不知道“书”是什么，因此，他很好奇地看着猴子手上的“书”，并从计算机使用者的立场问了猴子一连串的问题。最后，驴子拿走了猴子手上的“书”，一边抱怨字太多，一边不自觉地沉迷在故事当中，忘了时间的流逝……