本书讲述了托马斯•杰斐逊少年时代志存高远、勤于治学，成年后参加大陆会议，起草《独立宣言》、革新弗吉尼亚、普及发展教育、两次竞选总统、成功践行外交、购买路易斯安那扩大美国领土等事迹，充分肯定了托马斯•杰斐逊杰出的政治才能、博大精深且带有浓厚人文主义的民主思想，凸显了他对美国发展做出的巨大贡献和产生的深远影响。

本书讲述了托马斯•杰斐逊少年时代志存高远、勤于治学，成年后参加大陆会议，起草《独立宣言》、革新弗吉尼亚、普及发展教育、两次竞选总统、成功践行外交、购买路易斯安那扩大美国领土等事迹，充分肯定了托马斯•杰斐逊杰出的政治才能、博大精深且带有浓厚人文主义的民主思想，凸显了他对美国发展做出的巨大贡献和产生的深远影响。

《打造美国》主要内容：托马斯•杰斐逊，《独立宣言》作者，美国首任国务卿、第三任总统。约翰•马歇尔，“国父”华盛顿最欣赏的才俊，美国第四任国务卿、第四任首席大法官。这两位美国的开国元勋，本为远方表兄弟，皆曾在威廉与玛丽学院研习法律，同是亚当斯总统内阁要员。然而，两人之间却水火不容，从生活方式到政治信念，都天差地别。杰弗逊张扬而奢华，是州权的积极倡导者，力主13个州代表13个主权，应与联邦政府平起平坐；马歇尔低调而朴素，推崇强大的联邦政府，坚信13个州应该依据宪法整合为一。 在两百年前的美国政治舞台上，两人均为长袖善舞的帅才；他们为各自的信念，展开了漫长而艰苦的角逐。这场史诗般的对抗，华盛顿、亚当斯、麦迪逊、汉密尔顿等开国元老均卷入其中，美法和谈、亚当斯与杰弗逊的总统选战、“马伯里V.麦迪逊”一案、副总统伯尔的叛国等一系列事件串连前后。最终，强有力的联邦...(展开全部)

《打造美国》主要内容：托马斯•杰斐逊，《独立宣言》作者，美国首任国务卿、第三任总统。约翰•马歇尔，“国父”华盛顿最欣赏的才俊，美国第四任国务卿、第四任首席大法官。这两位美国的开国元勋，本为远方表兄弟，皆曾在威廉与玛丽学院研习法律，同是亚当斯总统内阁要员。然而，两人之间却水火不容，从生活方式到政治信念，都天差地别。杰弗逊张扬而奢华，是州权的积极倡导者，力主13个州代表13个主权，应与联邦政府平起平坐；马歇尔低调而朴素，推崇强大的联邦政府，坚信13个州应该依据宪法整合为一。 在两百年前的美国政治舞台上，两人均为长袖善舞的帅才；他们为各自的信念，展开了漫长而艰苦的角逐。这场史诗般的对抗，华盛顿、亚当斯、麦迪逊、汉密尔顿等开国元老均卷入其中，美法和谈、亚当斯与杰弗逊的总统选战、“马伯里V.麦迪逊”一案、副总统伯尔的叛国等一系列事件串连前后。最终，强有力的联邦...(展开全部)

本书讲述了托马斯•杰斐逊少年时代志存高远、勤于治学，成年后参加大陆会议，起草《独立宣言》、革新弗吉尼亚、普及发展教育、两次竞选总统、成功践行外交、购买路易斯安那扩大美国领土等事迹，充分肯定了托马斯•杰斐逊杰出的政治才能、博大精深且带有浓厚人文主义的民主思想，凸显了他对美国发展做出的巨大贡献和产生的深远影响。

本书讲述了托马斯•杰斐逊少年时代志存高远、勤于治学，成年后参加大陆会议，起草《独立宣言》、革新弗吉尼亚、普及发展教育、两次竞选总统、成功践行外交、购买路易斯安那扩大美国领土等事迹，充分肯定了托马斯•杰斐逊杰出的政治才能、博大精深且带有浓厚人文主义的民主思想，凸显了他对美国发展做出的巨大贡献和产生的深远影响。

一个爱好和平的民主斗士，走上了革命与从政的道路，最终成为美国的第三任总统。他怀着梦想和激情，起草《独立宣言》，订立并完善宪法，拯救国家危难，并创办了弗吉尼亚大学。书中生动客观的讲述了平民总统杰斐逊求学、从政、执政的生命旅程，展现了他充满传奇色彩的一生，他勤奋与坚韧的精神为青少年树立了学习的榜样。

一个爱好和平的民主斗士，走上了革命与从政的道路，最终成为美国的第三任总统。他怀着梦想和激情，起草《独立宣言》，订立并完善宪法，拯救国家危难，并创办了弗吉尼亚大学。书中生动客观的讲述了平民总统杰斐逊求学、从政、执政的生命旅程，展现了他充满传奇色彩的一生，他勤奋与坚韧的精神为青少年树立了学习的榜样。

该书由弗吉尼亚大学建筑学院黄运昇教授倡议并编写，尽可能用平实的材料和亲切的语言让更多人走近杰弗逊的建筑遗产。除蒙蒂塞洛、白杨林庄园、弗吉尼亚大学、弗吉尼亚州议会大楼几处专题之外，各章均把杰弗逊的建筑贡献放在更广的维度里去考察，有时或许会从多个角度讨论同一对象。书中还引用了大量英文的参考文献，并尽量提供原文对照，方便读者学习参考。