本书为中国美术史学者李永强先生研究宋代画学的文章合集。作者自2004年踏入中国美术史研究领域以来，就被宋代绘画的独特魅力所征服，宋代绘画既有精工严谨的宫廷院体画，又有意气十足的文人画；既有安静恬淡、意境悠远的小品，又有气势逼人、雄壮豪放的大幅作品。本书涉及以下几个方面内容：宋代画学的写实性与写意性之关系；宋代绘画与宋代理学之关系；宋代几位重要画家之研究如赵佶、米芾、郭忠恕等。本书为作者10年积淀之研究成果，本书或可成为宋代画学研究的又一力作。

一见钟情的戚施患得患失；擅于情书的顑颔屡屡挫败。曾经，情窦初开，那时的纯粹都消散在了何处？

简介：世界虚无，鸿蒙重返！万兽奔腾，千人陷阵。人族誓死要从冲出荒神的包围圈，让大地重回人族掌控！！！

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《詩道與文心》自序： 澂幼入家塾，受教於華亭封耐公夫子。稍長，從同里鄭質庵先生習吟詠。先君子雅善辭章，趨庭之際，略聞緒論。歲己未，入吳興施蟄存先生門下爲研究生，治唐代文學，而性之所近，終在宋詩。數年後，負笈美利堅，治學在子、史之間。轉徙海外，積習未除，間亦爲吟詠之事，以寫幽憂之思。於集部之書，仍不廢誦習，時有述作，發布於海内外各期刊。光陰荏苒，已二紀有餘矣。敝帚自珍，散佚是懼，乃都爲一集，題曰“詩道與文心”，志微尚也。集中諸文，因時地之異，體裁未能畫一，玆不復更改，一仍其舊以存真。黃君曙輝，英年好學，酷喜古籍，校點刊印，不遺餘力，可謂合抱經、獻縣於一身。承不棄，代謀剞劂，鴻寳齋張金鴻、蔣鳳君伉儷以推廣文化爲己任，惠及下走，捐資付梓，華東師範大學出版社准予刊行，無任銘感，謹致謝忱。拙著承楊蓉蓉女史盡心校讀，一一核對引文，疏漏之處，賴以彌縫。復承陳沚齋、...(展开全部)

知识是枯燥的，故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事，读故事时习得许多知识，无疑是最理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验，用《文心》里的32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，平易近人，寓教于乐，多年来受到无尽读者的赞誉。本次《文心》再版，加入吴浩然先生民国风插图，形象再现民国学生的学习和生活。现代读者不仅能借《文心》轻松愉快地学习读与写的知识，且能“身临其境”地了解民国。

汉字、词语、诗词、戏剧、阅读、写作……这么生硬的知识，让我们怎么爱上学习？如果有这样一本书，既像小说一样好读，又能在有趣的故事中学到丰富的知识，一定会深受欢迎。 《文心》是汉语大师夏丏尊、叶圣陶二位先生多年语文教学经验的结晶之作，通过将抽象的知识与具象的学习和生活场景相联系，融知识于故事，以故事传知识，生动周到，深入浅出，影响了一代又一代的老师和学生，被广大读者誉为语文教学的经典之作。

封神大战后，截教在人、阐、西方三教的联手打压日渐势微，最终只剩下一个仅有五开间的小破观残存于世，观主一脉更是不知从多少代起就是世代单传，传承随时可能断绝。截教第九十九代传人，机械设计师张景春苦守女神六年半，终于备胎转正，但半年后办证前夜却被女神打回原形。张景春一时心灰意冷，决定回到从小长大的破观里了此残生，却掉进了师父给他挖的十八层大坑里。让我们一起搬个小凳，啃包瓜子，看看变身为截教第99代传人长青道长的张景春是如何用科技的力量来实现梦想，建设美好乡村，重建碧游宫，重现截教往日辉煌。 　　截教格物志小说为转载作品，章节由网友发布

格物致知，是指穷究事物原理，从而获得知识。干事创业，首先要把面对的具体情况、具体问题了然于心，研究其中规律，运用方法加以解决，这就是格物致知之举。 　　古时天工神匠根据自己研究慢慢转变为了一种可以提升自身修为能力方法。 主角被人诈骗后努力装修还钱，却在一次意外获得了天工神匠的传承。才发现世界与他所想的不同，还有修士的世界，却也发现成为修士异常艰难。于是他在做装修工人打工还债的同时也是在修炼，并暗暗发誓揪出这个毒瘤。 世界的真理是科学还是神学……