简介：回忆、亲身经历加了一点幻想，爱而不得的光最终也没有打在我的脸上

《乡土中国再认识》是一部真正从乡土中生长出来的书，既是与费孝通先生《乡土中国》的一种学术对话，也是对华中村治研究的接续。书中展示的内容完全来自作者及其团队多年的农村调查，而没有简单套用和比附理论教条。作者以总体性和内部性视角，用“半熟人社会”“自己人”“区域差异”“半工半耕”“接力式进城”等概念，对农村社会、婚姻家庭、农村宗教、农民进城、乡村治理等进行了出色的提炼和阐发，揭示了中国农村在城市化、现代化进程中的巨变。本书包括再识“乡土中国”、乡土社会再阐释、农民的面子观、接力式进城、乡土新命等内容，描绘出21世纪初期乡土中国的转型图景。

编辑推荐 《再认识丰子恺》是内容品牌知中ZHICHINA系列的第15本特集书。本书从漫画、散文、音乐、翻译、艺术教育、出版设计等维度，完全呈现丰子恺70余年的真实人生！适逢丰子恺诞辰120周年，《再认识丰子恺》对丰子恺及其时代产业进行了解读，也是对这位艺术大师的纪念与致敬。 丰子恺，散文家，画家，文学家，教育家，以融合中西画法创作漫画及散文而著名。他曾将人生比作一册大账簿，簿中记载着世间过去、现在、未来的因因果果。他恒久地热爱生活，记录生活，用笔尖创造了一个属于他的率真宇宙。 日本汉学家吉川幸次郎曾评价丰子恺：“如果在现代要寻找陶渊明、王维这样的人物，那么，就是他了吧。他在庞杂诈伪的海派文人中，有鹤立鸡群之感。” 澳大利亚学者白杰明认为：“丰子恺最大的成就，或许是在20世纪变幻无常的政治中，始终保持一种自由自在的精神，当许多人在艺术创作与政治活动之间...(展开全部)

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不少人以为五四运动和新文化运动已无多少剩义可探寻，其实对那场在北京的学生运动与其他地方的呼应，哪怕是活动的具体经过，其参与者、反对者和旁观者的言与行，我们的了解都还不能说充足，更不用说广义的五四了。可以说，五四的历史和历史中的五四，没弄清楚的具体内容都还不少。正因此，我们对五四运动究竟在何种程度上书写了历史、影响了后人，仍缺乏深入的体悟，毕竟那是一个充满了矛盾、冲突和激情的时代，发生在当时的任何事情，多少都带有时代的烙印。五四运动本身，也特别需要作为一个充满了矛盾、冲突和激情的丰富的历史活动来理解和认识。本书是作者专注于此项研究多年、纪念五四运动的最新论著。

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什么是企业？企业的使命是什么？企业的宗旨是什么？如何确立起企业管理当局的权威？如何充分调动员工的主动性和创造性？如何谋求企业的可持续发展？ 一个企业要想长久存在，持续稳定发展，必须自存高远，必须以更长的时间跨度，来思考自身的存在价值和理由。重新认识管理，塑造长久发展的企业，才能给员工以生活的保障、心灵的归属、做人的尊严，才能从根本上唤醒全体员工的良知和良心，使全体员工为企业、为社会的正常运行做贡献。 全书系统地梳理了“管理”的内涵，从企业的性质、宗旨、使命到企业谋取产业链关系中不可替代的竞争地位，从高层管理者的职责——使企业有前途，到基层管理者——使员工有成就，每章配以当下热议的企业管理案例，从企业的实例中探讨管理的智慧，清晰而有洞见地勾画了企业成功竞争的大道。 本书不仅揭示了中国企业短命的原因，而且道出了百年企业隐藏的最深的秘密：成为产业价值链的组...(展开全部)

专门关注日本的超人气媒体品牌「知日ZHIJAPAN」第23弹《知日•便利店全解读》特集！ 一场战争让两国国运大转，125年前的海战里，到底发生了什么？ 一个是实践“中体西用”和“洋务运动”的大清王朝，一个是经过“明治维新”和“工业革命”的日本帝国，二者之间的碰撞过程究竟如何？ 从125年前的那场战争开始，中国人和日本人的整体感受，几乎调了个过儿。原本自称“天朝上国”的大国，一下子掉进了彻骨的冰窟窿；原本我们口中的“蕞尔小国”，却一下子跻身近代强国之林。此后，一辈一辈的中国人，一直在深刻地反思，反思为什么我们过得这么不容易，反思为什么我们败了，且败得那么耻辱。 众多知日粉丝期待已久的《知日·甲午海战，再认识》特集，几经耕耘，终于面世！该特集由我社与国内专门关注日系内容的媒体品牌——“知日”联合制作，希望通过该书与读者一起回顾这段惨痛的历史记忆，再认识甲...(展开全部)

当今世界已经进入去中心化、多元化、信息爆炸化的数字时代，这些变化所带来的干扰让我们会为分心而焦虑。传统脑科学告诉我们，我们的生理机制决定了一次只能专注于一件事情，“多任务处理是不可能”的观念深入人心。但数字时代对多任务处理的需求已经刻不容缓，那我们究竟何去何从？

当今世界已经进入去中心化、多元化、信息爆炸化的数字时代，这些变化所带来的干扰让我们会为分心而焦虑。传统脑科学告诉我们，我们的生理机制决定了一次只能专注于一件事情，“多任务处理是不可能”的观念深入人心。但数字时代对多任务处理的需求已经刻不容缓，那我们究竟何去何从？ 《重新认识学习》揭示了我们对注意力盲视的误解，指出传统的课程设置、考试方式、职场设计和员工定位都不再适合扑面而来的数字时代。美国知名跨学科研究专家凯茜•戴维森教授从注意力的科学原理出发，用大量的研究、前沿教育案例展现了科技如何重塑我们的学习方式，深入剖析时代对个人素养的需求差距，通过揭示注意力科学背后的奥秘，提出“学习—忘却—再学习”的破而后立式学习模式和“因差异而合作”的多任务处理方法，引领人们从容应对未来巨变。 另外，戴维森在本书中还分析了未来学校和未来职场的变化，描绘出科幻兼具真实感的...(展开全部)