《在森林里》中从男孩走入森林的第一刻开始，我们就被勾起了好奇心，他会遇到什么呢？男孩与动物的每一次相遇，看上去平淡，却又充满了神奇——大狮子开口说话，就好像老朋友一样。每一次新的动物加入前，我们又禁不住想，他还会遇到什么呢？有很多未知的可能性，都像是奇遇，却非常温馨。就好像是一场梦，爸爸的到来，让男孩从梦境回到现实，不过没关系，动物们还会在梦里等着他——当他再次去森林散步的时候。

《在森林里》中从男孩走入森林的第一刻开始，我们就被勾起了好奇心，他会遇到什么呢？男孩与动物的每一次相遇，看上去平淡，却又充满了神奇——大狮子开口说话，就好像老朋友一样。每一次新的动物加入前，我们又禁不住想，他还会遇到什么呢？有很多未知的可能性，都像是奇遇，却非常温馨。就好像是一场梦，爸爸的到来，让男孩从梦境回到现实，不过没关系，动物们还会在梦里等着他——当他再次去森林散步的时候。

我戴上一顶纸帽子，拿上新喇叭，到森林里去散步。一只狮子听到了喇叭声，梳好头发，跟了上来。两只象宝宝见到我，擦干耳朵，跟了上来。两只棕熊带上花生、果酱和勺子，也跟着一起……越来越多的动物加入了队伍，我们一起在森林里散步、野餐和游戏。玩捉迷藏时，当我睁开眼睛，却看到了站在面前的爸爸……动物朋友们，下次再来一起玩吧，当我再来森林里散步的时候。 凯迪克大奖金奖得主、美国绘本大师玛丽·荷·艾斯代表作品，从孩子的视角出发，记录一次奇妙的散步历程。故事的展开仿佛一场奇遇，也充满了温馨与喜悦。想象与现实的交织，构造出孩子心中的幻想森林。

《两列小火车》承袭玛格丽特惯有的文风，亲切的反复句带着初学语言的幼儿一边“搭火车”，一边学念书：“两列小火车往西走”、“往下看啊，往下看”、 “一列是流线型的新火车，嘟、嘟、嘟！往西走。一列是旧式的老火车，呜、呜、呜！往西走。”说故事的爸爸妈妈，遇到故事里的反复句，请让孩子跟着念，这可是孩子练习语言的好机会哦！说故事的互动，更可以提高孩子的专注力。可以由爸妈轻轻地念，让孩子跟着大声读。 故事里有两列不同造型、行走不同路线的小火车。两列小火车中，一列是流线型的新火车，一列则是旧式老火车，分别在书里的左右页。爸妈除了以轻快的节奏念简洁的文字给孩子听以外，别忘了引领孩子一起阅读画面，激发对比和想象的能力。左页第一个画面，新火车沿着铁轨在“高架桥”下出发了，右页对应的是家中的高脚椅；左页新火车穿过城镇与乡村，右页对应的则是老火车开过有玩具熊、软皮球和风景图样...(展开全部)

《两列小火车》承袭玛格丽特惯有的文风，亲切的反复句带着初学语言的幼儿一边“搭火车”，一边学念书：“两列小火车往西走”、“往下看啊，往下看”、 “一列是流线型的新火车，嘟、嘟、嘟！往西走。一列是旧式的老火车，呜、呜、呜！往西走。”说故事的爸爸妈妈，遇到故事里的反复句，请让孩子跟着念，这可是孩子练习语言的好机会哦！说故事的互动，更可以提高孩子的专注力。可以由爸妈轻轻地念，让孩子跟着大声读。 故事里有两列不同造型、行走不同路线的小火车。两列小火车中，一列是流线型的新火车，一列则是旧式老火车，分别在书里的左右页。爸妈除了以轻快的节奏念简洁的文字给孩子听以外，别忘了引领孩子一起阅读画面，激发对比和想象的能力。左页第一个画面，新火车沿着铁轨在“高架桥”下出发了，右页对应的是家中的高脚椅；左页新火车穿过城镇与乡村，右页对应的则是老火车开过有玩具熊、软皮球和风景图样...(展开全部)

小火车头突突厌烦了拉着笨重的车厢跑来跑去，她想引得大家的关注，想出去自己闯闯，这下可热闹啦！

小火车头突突厌烦了拉着笨重的车厢跑来跑去，她想引得大家的关注，想出去自己闯闯，这下可热闹啦！

你喜欢小火车、小卡车吗？ 你想要一辆小火车、小卡车当宠物吗？ 现在你可以实现这个愿望了。 这套书将教会你，如何追踪、找到、驯养属于你的小火车、小卡车。他会解答你以下这些关键问题： 它们都生活在哪里？ 要如何追踪到它们？ 该给它们取什么样的名字？ 如何既拥有一辆宠物火车或宠物卡车，又不让整个家被它们摧毁？ 在这套书里，你还会了解到如何与它们建立一段漫长愉快的友谊。培养孩子的情感教育，了解爱与责任的重要性。 还等什么？大家赶快上车吧！

即使身在沼泽也要向阳生长????