父母怎么说，孩子才会听？所有正在烦恼的父母都应该了解一门教育艺术——正面管教。通过爱的力量正面引导孩子的行为，不惩罚、不骄纵，和善而坚定地进行教育。本书以正面管教为核心，详细阐述父母在思想、价值观、感受等方面该如何引导孩子的行为，给予广大父母们中肯的建议及有效的教育方法引领。本书巧妙地讲解了如何正面管教又不使气氛尴尬的心理学知识，并且通过有趣的案例对生活中可能出现的各种情况进行了生动、形象地讲解。掌握了正面管教心理学的知识可以帮助你更好地处理各种人际关系，从而使你在各种社交活动中都能游刃有余，为自己赢得更好更广泛的人际圈，这样也就离成功更近了一步。魏星，男，汉族，中共党员，1978年9月生于山东高密，潍坊学院副教授，2008年毕业于河北师范大学获硕士研究生学位，曾任潍坊学院体育系团总支书记，辅导员办公室主任，党支部书记，潍坊市潍城区团委副书记等职务，国家三级心理咨询师、国家职业指导师、活动策划师，主要从事思想政治教育、青少年心理健康教育、体育教学等工作。赵玉臻，女，汉族，1966年9月生，1983年参加工作，1983年12月至1993年7月在安丘市辉渠镇温泉小学任教。1993年8月至今任教于安丘市凌河镇红沙沟小学。用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润每一名学生心田。讲授数学、科学等科目，一直默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续，她关心学生心理成长，深受学生爱戴。

父母怎么说，孩子才会听？所有正在烦恼的父母都应该了解一门教育艺术——正面管教。通过爱的力量正面引导孩子的行为，不惩罚、不骄纵，和善而坚定地进行教育。本书以正面管教为核心，详细阐述父母在思想、价值观、感受等方面该如何引导孩子的行为，给予广大父母们中肯的建议及有效的教育方法引领。本书巧妙地讲解了如何正面管教又不使气氛尴尬的心理学知识，并且通过有趣的案例对生活中可能出现的各种情况进行了生动、形象地讲解。掌握了正面管教心理学的知识可以帮助你更好地处理各种人际关系，从而使你在各种社交活动中都能游刃有余，为自己赢得更好更广泛的人际圈，这样也就离成功更近了一步。魏星，男，汉族，中共党员，1978年9月生于山东高密，潍坊学院副教授，2008年毕业于河北师范大学获硕士研究生学位，曾任潍坊学院体育系团总支书记，辅导员办公室主任，党支部书记，潍坊市潍城区团委副书记等职务，国家三级心理咨询师、国家职业指导师、活动策划师，主要从事思想政治教育、青少年心理健康教育、体育教学等工作。赵玉臻，女，汉族，1966年9月生，1983年参加工作，1983年12月至1993年7月在安丘市辉渠镇温泉小学任教。1993年8月至今任教于安丘市凌河镇红沙沟小学。用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润每一名学生心田。讲授数学、科学等科目，一直默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续，她关心学生心理成长，深受学生爱戴。

本书适合⊕在严厉与骄纵的教养态度之间来回摇摆的父母⊕对自己的教养方式有所反思寻求更好教育方式☆不打骂，不惩罚，不骄纵，正面管教是焦虑时代的父母之道。激发孩子的内驱力，实现自主教养。☆正面管教的核心是和善而不骄纵、坚定而不强权、平等尊重的沟通、用鼓励滋养孩子。☆一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子；当孩子感受到鼓励时，不当行为就消失了。☆让你“成为更好的父母”，帮孩子“成为更好的自己”。正面管教，是以心理学家阿德勒的“个体心理学”理论为基础发展而来的，通过为孩子创造一个持续鼓励的环境，培养孩子自信、自律、合作、有责任感、有自主感以及自己解决问题的能力，帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”，继而改变孩子的行为。作者倪彩以自己养育孩子的经历和观察到的养育方式为主体，融进对正面管教的思考和理解，与读者探讨更优质的教育。倪彩她是一位写作者，也是一位心理咨询师更是一位温柔而有力量的陪伴者帮助你关注自己，肯定自己，活出自己

本书适合⊕在严厉与骄纵的教养态度之间来回摇摆的父母⊕对自己的教养方式有所反思寻求更好教育方式☆不打骂，不惩罚，不骄纵，正面管教是焦虑时代的父母之道。激发孩子的内驱力，实现自主教养。☆正面管教的核心是和善而不骄纵、坚定而不强权、平等尊重的沟通、用鼓励滋养孩子。☆一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子；当孩子感受到鼓励时，不当行为就消失了。☆让你“成为更好的父母”，帮孩子“成为更好的自己”。正面管教，是以心理学家阿德勒的“个体心理学”理论为基础发展而来的，通过为孩子创造一个持续鼓励的环境，培养孩子自信、自律、合作、有责任感、有自主感以及自己解决问题的能力，帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”，继而改变孩子的行为。作者倪彩以自己养育孩子的经历和观察到的养育方式为主体，融进对正面管教的思考和理解，与读者探讨更优质的教育。倪彩她是一位写作者，也是一位心理咨询师更是一位温柔而有力量的陪伴者帮助你关注自己，肯定自己，活出自己

自1981年本书第一版出版以来，《正面管教》已经成为管教孩子的“黄金准则”。畅销美国400多万册，被翻译为16种语言畅销全球。

没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但好看好的愿望却不一定给孩子带来很好的结果。自1981年本书靠前版初版以来，《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”，本书被翻译成16中语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册。自1987年靠前次修订之后，每10年修订一次，本书根据英文原版的第三次修订版(2006年出版)翻译，该版首印数为70多万册。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是本书的主要内容。

《情绪心理学》共分三部分，分别论述了情绪心理学的研究发展和理论基础；情绪的发生、分化与社会化；情绪心理与社会生活的方方面面。《情绪心理学》在写作过程中，力求介绍完整、准确，涵盖最新研究结果，是国内为数不多的情绪心理学的论著之一。《情绪心理学》是一部较为全面系统论述情绪心理的极有价值的综合性著作。它力图揭示人的快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘。它介绍了世界上四十来位有代表性的情绪理论家的学说，并分别就情绪的内部生理、外部行为、主观体验、认知的作用、面部身体上的表达、情绪的发展及变态情绪等作了总结性描述。它在内容上既照顾到历史发展，又包含有新近成果。既介绍了重要的理论发展，又囊括了它依据的主要及典型的实验资料；因而内容翔实，材料丰富，不仅对于心理学研究，而且对于哲学、美学、文学、艺术、医学、教育等各学科研究也有...(展开全部)

译者简介: 译者：吴庆麟，华东师范大学心理与认知科学学院教授，博士生导师。教育部心理学教学工作指导委员会委员，中国心理学会理事，中国心理学会教育心理学专业委员会副主任，上海市心理学会副理事长，是我国著名的教育心理学家，他已承担近20项国家级、省部级的科研项目，发表论著80余篇部。先后获得国家图书奖、全国教育理论著作一等奖、国家优秀教材奖、上海市优秀教材奖等10项奖项。 内容简介: 本书是心理学的入门教材，涉及了心理学科的各个主要分支，介绍了心理学的起源，在人类发展历史中起的地位，叙述了心理学知识在日常生活中的作用。本书反映了心理学的最新发展成就，也是对心理学的最好的普及读本，深入浅出地向初次接触心理学的普通读者完整地勾勒了心理学的蓝图，并为读者解决日常问题提供了方法和线索。

心理学导论，ISBN：9787544436366，作者：梁宁建 主编