本书秉持问题意识，坚持课程教学与教学研究相统一，旨在实现从“理论体系”向“教材体系”再向“教学体系”的转化，从“知识体系”向“信仰体系”的转化。本书对知识点进行了全面梳理，分为导读、理论框架、重点难点、要点精讲、考研真题、原著导读、延伸阅读、红歌赏析、影像资料、话题探讨十个部分，深度解读教材内容。

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的主要内容包括：马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段理论、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化、国际战略和外交政策、中国特色社会主义事业的以高力量、及其领导核心等。

本书以高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据，以教育部相关文件为指导，旨在多层次、多角度地帮助学生更加全面地了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就，更加深刻地理解中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，更加准确地把握马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果，提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力。 本书将每个章节分为“知识网络”“学习指南”“知识要点”“思考讨论”“精选案例”“习题训练”“学习延伸”七个模块。其中，“知识网络”以思维导图的形式展示每章内容框架，使学生一目了然，对每章知识有一个总体的认知；“学习指南”设置“学习目的”“学习重点”“学习难点”三个栏目，让学生有目的性、方向性、侧重性地对每一章展开学习；“知识要点”在归纳总结教材内容的基础上作进一步拓展，使学生可以更容易地理解教材上的理论知识；“思考讨论”对本章的重难点问题进行深入剖析，启发学生思考；“精选案例”选取与每章内容相关的案例并进行分析，帮助学生更加全面和深刻地了解每章知识；“习题训练”设计了多种题型，以巩固学生的理论学习成果；“学习延伸”推荐相关书籍和视频，供学生在课余时间进行拓展学习。

本书以高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据，以教育部相关文件为指导，旨在多层次、多角度地帮助学生更加全面地了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就，更加深刻地理解中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，更加准确地把握马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果，提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力。 本书将每个章节分为“知识网络”“学习指南”“知识要点”“思考讨论”“精选案例”“习题训练”“学习延伸”七个模块。其中，“知识网络”以思维导图的形式展示每章内容框架，使学生一目了然，对每章知识有一个总体的认知；“学习指南”设置“学习目的”“学习重点”“学习难点”三个栏目，让学生有目的性、方向性、侧重性地对每一章展开学习；“知识要点”在归纳总结教材内容的基础上作进一步拓展，使学生可以更容易地理解教材上的理论知识；“思考讨论”对本章的重难点问题进行深入剖析，启发学生思考；“精选案例”选取与每章内容相关的案例并进行分析，帮助学生更加全面和深刻地了解每章知识；“习题训练”设计了多种题型，以巩固学生的理论学习成果；“学习延伸”推荐相关书籍和视频，供学生在课余时间进行拓展学习。

高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（闫佳主编，高等教育出版社）是我国高校广泛采用的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为考研考博专业课参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为闫佳主编的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了闫佳《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的配套辅导书。

高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（闫佳主编，高等教育出版社）是我国高校广泛采用的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为考研考博专业课参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为闫佳主编的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了闫佳《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的配套辅导书。

这是一部将给读者带来较多启示的关于中国特色社会主义理论体系之逻辑体系的研究著作。 中国特色社会主义理论体系是一个逻辑整体。本书从理论体系建构的一般方法论角度理解中国特色社会主义理论体系之逻辑体系，指出它的形成是文本形态向理论形态、自在逻辑向自觉逻辑、单一逻辑体系建构向复合逻辑体系建构转化的结果。本书把“社会主义初级阶段”规定为中国特色社会主义理论体系的逻辑起点，把它既看作奠定中国特色社会主义理论体系的“基石”，又看作衍生中国特色社会主义理论体系的基本观点和基本理论的“细胞”。本书从中国特色社会主义理论体系中提炼出马克思主义基本原理与马克思主义中国化，四项基本原则与改革开放，人民主体与党的领导，社会主义基本制度与市场经济体制，政治体制改革与经济体制改革，物质文明与精神文明，公平与效率，人与自然，独立自主与对外开放，改革、发展与稳定，中国特色社会主义事业与党的建设等基本范畴，并对其内涵、意义进行辨析。本书从辩证逻辑、历史逻辑、理论逻辑的“三维路向”立体式地展现中国特色社会主义理论体系的逻辑结构，充分彰显中国特色社会主义理论体系的科学性、开放性和时代性。

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