本书专为法学专业民事诉讼法学本科教学而写，并自有特色，在写作思路、安排、风格等方面均不同于传统教材。作者学养深厚、深谙实务，使得本书在权威性与实用性上均有突出表现。一方面，条分缕析地讲解原理与制度，对各项难点与热点问题作出分析，并基于程序法的特点，注重使用直观图示；另一方面，于每章前设有若干引导案例，或为实案，或为设案，并穿插于文中，启发思考，提示知识点。另外，每章后设有阅读法条、阅读文献、思考题以及司法考试题，内容丰富，辅助学习。本次新版，内容上，围绕新的民事诉讼法司法解释进行吐故纳新；形式上，运用二维码嵌入收纳章后所涉司法考试题，为学习提供便利。

《民事诉讼法学》是为那些在大学学习民事法学的学子准备的。内容包括民事诉讼与民事诉讼法、民事纠纷的解决机制、民事诉讼、民事诉讼法、基本原则与基本制度、民事诉讼法的基本原则、民事审判的基本制度、诉讼主体与客体、法院、法院的职权、法院民事诉讼管辖概述、级别管辖等。

民事诉讼法学是一门理论科学，有其独特的理论框架和体系，但它又具有很强的应用性和实践性。近年来，民事诉讼法学理论研究取得了很大进展，司法改革的范围和深度也不断扩展，为适应新世纪研究生法学教育的需要，我们编写了本书。本书具有以下三方面的优点：(1)注重民事诉讼法学的理论性。为切合民事诉讼法学作为理论科学的特点，本教材不但明晰了民事诉讼法学的基本体系，而且对民事诉讼法学的相关理论进行了阐述和分析，有利于培养学生的法律思维能力，提高学术素质。(2)关注民事诉讼的实践性。为适合民事诉讼实践性的特点，本教材在编写过程中，注重对司法实践中的实务性问题进行解读，并恰当结合司法实务案例进行分析，有利于培养学生的诉讼实践意识。(3)强调教材对学生的启发性。本教材在每个具体理论问题的讨论上都将问题明确提出并指出理论分歧所在，其目的就是给学生以充分的思考空间，启发学生运用理论与法律分析和解决实践问题。

这本翻泽成中文的论文集反映了德国诉讼法学从20世纪60年代中期到目前的发展。这些文章代表性地体现了民事诉讼法系统的、学术理论上的渗透——世界上几乎没有哪个国家像德国这样促进了这种发展。在这一过程中值得注意的是人们关注重心的转移：截止20世纪80年代学术文献主要是探讨德国民事诉讼法同其他法律之间的关系，尤其是同宪法之间的关系，而在20世纪的最后20年里——尤其是受欧洲法律一体化的影响——人们则更多地关注国家间规范对内国诉讼法的影响。 感兴趣的读者将会发现，在这本文集的7个主题、22篇论文中清楚地勾画出了德国的学术界是站在何种立场上来观察德国诉讼法的核心问题的。有些作品在今天已经成了经典作品，另一些在过去曾经对立法产生过重要的影响，还有一些则清楚地向我们复述了特定的诉讼法领域的发展状况。在论文的选择过程中难免受主观偏好的影响，但是决定性的因素终归...(展开全部)

《民事诉讼法(第2版)》以2008年最新修订的民事诉讼法和最高法院司法解释为依据，系统地、全面地阐述了民事诉讼各种制度的基本结构和基本原理。《民事诉讼法(第二版)》概念清晰准确，分析简明透彻，体例结构合理，充分吸收了法学研究的最新成果，结合民事诉讼研究动态和发展趋势，解析民事诉讼制度的实际运作。 《民事诉讼法(第二版)》运用大量图表示例，简洁明确、形象深刻，有助于读者正确理解民事诉讼法的理论和各种制度。 《民事诉讼法(第二版)》是新民事诉讼法颁布之后最新的国家级规划教材，适合高校法学师生、法律实务人员以及参加司法考试的学生使用。 《民事诉讼法(第二版)》是新民事诉讼法颁布之后最新的国家级规划教材，适合高校法学师生、法律实务人员以及参加司法考试的学生使用。

《民事诉讼法》作为“十五”国家级规划教材，不仅及时反映民事诉讼法学界最新、重大学术动向，而且也应对民事诉讼立法以及司法解释的诸多变化和民事诉讼审判实务中提出的新问题及时进行理论总结。《民事诉讼法》是对2002年8月第二版所做的修改和补充，既有对教材体系的调整，也有对原书知识内容的重新精编、整合，突出核心、主干，同时在叙述风格上更加强调简洁、通俗、轻松，以满足教学需求。

本书以我国《民事诉讼法》为基础，对诉权与诉、司法管辖、当事人、证据与证明、诉讼保障制度、诉讼程序、非讼程序、裁判、民事执行等内容进行了全面介绍，系统阐述了民事诉讼法的基本理论与制度。近年来，随着《民法典》的全面贯彻实施、《民事诉讼法》的最新修改、一系列重要司法解释的颁布或修订，本书与时俱进，融入了法律法规和司法解释的新内容，吸纳了民事诉讼法理论研究的新成果。同时，本书结合教学需要及实践发展，完善和更新了教学体系和内容，使本书更具教学价值与实践意义。

《民事诉讼法》(第3版)内容简介：法学教育是高等教育的重要组成部分，是建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会的重要基础，并居于先导性的战略地位。在我国社会转型的新世纪、新阶段，法学教育不仅要为建设高素质的法律职业共同体服务，而且要面向全社会培养大批治理国家、管理社会、发展经济的高层次法律人才。近年来，法学教育取得了长足的进步，法科数量增长很快，教育质量稳步提高，培养层次日渐完善，目前已经形成了涵盖本科生、第二学士学位生、法学硕士研究生、法律硕士研究生、法学博士研究生的完整的法学人才培养体系，接受法科教育已经成为莘莘学子的优先选择之一。随着中国法治事业的迅速发展，我们有理由相信，中国法学教育的事业大有可为，中国法学教育的前途充满光明。第一，法学教材是传授法学基本知识的工具。初学法律，既要有好的老师，又要有好的教材。正如冯友兰先生所言：“学哲学的目的...(展开全部)

本书乃系统讲述民事诉讼法理论与制度的独著精品教材。作为一本对我国民事诉讼法的概念、原理与制度进行系统讲授的法学专业教材，全书内设十一个单元，对法院、当事人、诉权与诉、证据与证明、诉讼保障、诉讼程序、裁判、非讼程序、民事执行等内容逐一阐述，与时俱进，吐故纳新，作者之深刻思考与精辟见解皆载其中。 因应《民法典》的贯彻实施、《民事诉讼法》的新近修改、《民事强制执行法（草案）》的审议，第六版在精神、原则、制度等方面与之保持一致。同时，《民事证据规定》修订，《在线诉讼规则》出台，关于管辖、执行、再审等若干司法解释发布，第六版对这些制度上的变化都有相应分析。除民事诉讼制度的变化外，近年来民事诉讼理论研究也有所发展，本次修订也吸纳这些理论研究的新成果。作者结合教学需要及实践的新发展，对全书所作的完善更新，使本书在彰显作者学术视角的同时，更具实践意义与教学价值。本教...(展开全部)