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    汉唐文学的历史文化考察 - 图书

    2014
    导演:陳偉強
    《汉唐文学的历史文化考察》收录14篇论文,是作者陈伟强发表于1996至2004年间的英文论文的中译本。分为“名作新析”、“文学史辩”、“仙道法术”、“文集考证”四个专题,有如王勃《腾王阁序》等经典诗篇的文本细读、陈子昂诗歌宣言等文学史重大问题重新检讨;道教文献的细致梳理以及《楚辞》等经典文集的成书过程考证。由于这些论文早先都是用英文撰写,中文世界的研究者或未能看到,此次翻译成中文集结出版,供更为广大的研究者参考。
    汉唐文学的历史文化考察
    图书

    汉唐文学的历史文化考察 - 图书

    2014
    导演:陳偉強
    《汉唐文学的历史文化考察》收录14篇论文,是作者陈伟强发表于1996至2004年间的英文论文的中译本。分为“名作新析”、“文学史辩”、“仙道法术”、“文集考证”四个专题,有如王勃《腾王阁序》等经典诗篇的文本细读、陈子昂诗歌宣言等文学史重大问题重新检讨;道教文献的细致梳理以及《楚辞》等经典文集的成书过程考证。由于这些论文早先都是用英文撰写,中文世界的研究者或未能看到,此次翻译成中文集结出版,供更为广大的研究者参考。
    汉唐文学的历史文化考察
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    汉唐文学的嬗变 - 图书

    1990
    导演:葛晓音
    汉唐文学的嬗变
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    汉唐文学的嬗变 - 图书

    1990
    导演:葛晓音
    汉唐文学的嬗变
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    汉唐文学的多维文化透视 - 图书

    导演:李伟
    本书主要从“文儒”“文艺”“文献”等多维文化视角切入,对汉唐文学经典作品的内涵及特点进行深入的阐释,探讨与史学、哲学相融的文学是如何走向审美化的特点,以及文人阶层在这一进程中的历史作用。所涉及的作家作品具有经典性和可读性,对于推动汉唐文学研究大有裨益。本书作为汉唐文学研究的学术著作,力求在前人研究基础上提出新的研究观点;强调文学的文化阐释意义,特别是从儒学与文学的结合、古代文人的心态与文化背景等方面,展现汉唐文学的多元发展方向;考虑到汉唐文学的时代个性,在研究方法上突出融通多元的特征,强调“文儒”“文艺”与“文献”共通的意义,可以为汉唐文学研究提供方法论借鉴。
    汉唐文学的多维文化透视
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    海南历史文化 - 图书

    2015历史·历史文化
    导演:闫广林主编
    《海南历史文化》第五卷分为“本卷特稿”、“海洋文化”、“沿海平原文化”、“黎族文化”与“农垦文化”五个专题。“本卷特稿”中曹锡仁教授与周伟民教授的两篇论文,分别从不同的角度,探讨了“一带一路”的国家战略下海南所面临的机遇与选择,以及在“中国梦”的前提下,如何实现独具特色的“海南梦”的问题;其他四个专题分别就海南不同区域的文化及以橡胶种植为主体的农垦文化进行了深入而又细致的研究。
    海南历史文化
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    新历史文化 - 小说

    导演:哲酒_04713042437555723
    新历史文化
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    海南历史文化 - 图书

    2017历史·历史文化
    导演:李长青
    《海南历史文化》第七卷论述了汉末三国至隋末唐初海南的政治演进过程及内在的本质,明代名臣王弘诲的非功利主义教育价值观及其对当今社会的现实指导意义;对海南历史名人海瑞、丘濬、唐胄、冼夫人、何履光、梁云龙、潘存、宋子文等人进行了研究,丰富了这一个个历史人物的形象;研究了苏东坡在海南儋州时所作的“和陶诗”及这些诗中所体现出来的苏东坡生活在海南的情状,讲述了白玉蟾的文学与道;对丁谓、苏轼、潘存、彭光钦的生平进行撰述。
    海南历史文化
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    海南历史文化 - 图书

    2017历史·历史文化
    导演:李长青
    《海南历史文化》第七卷论述了汉末三国至隋末唐初海南的政治演进过程及内在的本质,明代名臣王弘诲的非功利主义教育价值观及其对当今社会的现实指导意义;对海南历史名人海瑞、丘濬、唐胄、冼夫人、何履光、梁云龙、潘存、宋子文等人进行了研究,丰富了这一个个历史人物的形象;研究了苏东坡在海南儋州时所作的“和陶诗”及这些诗中所体现出来的苏东坡生活在海南的情状,讲述了白玉蟾的文学与道;对丁谓、苏轼、潘存、彭光钦的生平进行撰述。
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    海南历史文化 - 图书

    2016历史·历史文化
    导演:闫广林主编
    《海南历史文化》第六卷聚焦海南教育名家唐胄,从思想与实践、诗文研究、生平家世、影像志录四个方面全面展现了唐胄的思想与成就,在思想与实践方面,重点论述了唐胄礼制思想、儒学思想、外交观念与海洋意识;在诗文研究方面,谈到了唐胄诗歌的满纸高风、别样情怀、对“仁”思想的诠释等;在生平世家方面,对唐胄的生平事迹、文献年谱等进行了考察;在影像志录方面,通过艺术化的方式描绘了唐胄的一生。
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