黔货山珍所著的《汉字学用转换手册》，是一本兼顾实用性与趣味性的汉字学习工具书，旨在帮助读者轻松掌握汉字 “识” 与 “用” 的核心能力，尤其适合家长引导孩子启蒙识字，也为汉字学习者提供全新思路。 全书精心收录近 8000 个汉字，按 “单音字、多音字、同音字、拼音字母相同的字” 四大类别分类解析，打破传统工具书的枯燥模式。每个类别都采用 “生活化场景 + 记忆口诀” 的方式：比如单音字结合家庭教育（“闯祸了就要认错”）、养生常识（“生命在于运动”）；多音字通过趣味句子区分读音（“伺 sì 机把老人伺 cì 候好”）；同音字和拼音相同字则串联地名、常识、红色故事等元素，让抽象汉字与具体场景深度绑定。 书中特别融入儿童成长规律，提取 90 多个常识、70 多个人名、130 多个地名等素材，方便家长分阶段引导 2-12 岁孩子学习，助力孩子在认识事物、讲述故事中建立学习成就感。同时，括号内的注释清晰解读生僻内容，符合 “理解优先” 的记忆逻辑，让汉字学习不再是机械背诵，而是兼具知识积累与生活应用的趣味过程，堪称一本 “能讲故事的汉字工具书”。

汉字古音手册（繁体版 增订本），ISBN：9787100065986，作者：郭锡良 著

汉字古音手册（繁体版 增订本），ISBN：9787100065986，作者：郭锡良 著

本书是阐述汉字发展史的力作，努力探索古代汉字到现代汉字的演进演变过程，深入分析和研究历史发展各个时期汉字改进、改革实践中的诸多矛盾，以及与解决这些矛盾密切相关的各种文字理论问题，揭示出汉字发展的内在规律。本书在汉字的未来、汉字的发展方向等重要理论问题上提出许多新见解，建构了完整的汉字理论系统和表现自身系统的概念模式，勾勒出科学汉字学体系的雏形。

《汉字学新论》之“新”，主要在于区分了汉字学的“三个平面”，从汉字的“形体、结构、职能”三个维度建立汉字学系统，将汉字学的各种具体问题放到相应的系统中分别讨论，从而避免不同质问题的纠缠不清。《汉字学新论》之“新”，还在于既有发展的眼光又具辩证的思维，既能看到不同时代、不同材料的各种不同现象，又能用统一的理论和方法把它们串联沟通，从而避免支离破碎和顾此失彼。例如对史前文字的论述和史后文字的论述、对形体来源的分析和形体结构的分析、对构形关系的描写和字用关系的描写、对汉字演变的本体阐释和文化阐释，等等，相互之间都是既有区别又有联系的整体。另外，笔者曾经提出汉字学应该建立一个分支学科，叫“汉字语用学”，受这种思想影响，《汉字学新论》特别重视汉字的语用职能，几乎在每个问题的论述中，都会有职能系统的独立分析，这也应该算是不同于常见汉字学书籍的一个特色吧。

本书是詹鄞鑫教授围绕汉字学诸范畴领域概念、汉字学研究史等问题进行综述，同时介绍一批汉字学权威和知名学者的汉字学个案研究成果，并做出个人分析与判断的有关汉字学理论与学术史的所涉广泛、所阐丰富、所思严谨的论著，是学习汉字学的指导性概要读物。内容分为三篇，第一篇“问题和回顾”主要综论汉字学概念、汉字性质和评价、汉字发展、汉字的起源和演变、汉字结构类型及汉字构形学说、汉字与汉语的关系、文献用字、俗文字学、汉字规范、汉字心理学、《说文解字》等汉字学研究领域的历史发展；第二篇“汉字学研究个案介绍”介绍裘锡圭、王宁、周有光、费锦昌、刘钊、陆锡兴、杨宝忠等学者的汉字学学术研究成果；第三篇“汉字学研究方法的体会”则是作者在学术研究过程中的一些观点的着重强调。

本书是詹鄞鑫教授围绕汉字学诸范畴领域概念、汉字学研究史等问题进行综述，同时介绍一批汉字学权威和知名学者的汉字学个案研究成果，并做出个人分析与判断的有关汉字学理论与学术史的所涉广泛、所阐丰富、所思严谨的论著，是学习汉字学的指导性概要读物。内容分为三篇，第一篇“问题和回顾”主要综论汉字学概念、汉字性质和评价、汉字发展、汉字的起源和演变、汉字结构类型及汉字构形学说、汉字与汉语的关系、文献用字、俗文字学、汉字规范、汉字心理学、《说文解字》等汉字学研究领域的历史发展；第二篇“汉字学研究个案介绍”介绍裘锡圭、王宁、周有光、费锦昌、刘钊、陆锡兴、杨宝忠等学者的汉字学学术研究成果；第三篇“汉字学研究方法的体会”则是作者在学术研究过程中的一些观点的着重强调。

汉字是世界民族文字的一种。人类最基本的交际工具有两个：语言、文字。这两个交际工具分属于两个范畴。语言的本质是声音和意义，是通过话语声音的发送和接受来表达和领会意义的。文字的本质是形体，是通过形体来记录语言的声音和意义的。同样作为人类的交际工具 ，语言是第一性的，文字作为语言的辅助工具是第二性的。瑞士著名语言学家F·D·索绪尔氢世界文字分为表音和表意两大体系，他明确指出，表意文字的“典型例子就是汉字”。汉字学是关于汉字的学问，《中国大百科全书语言文字学》定义为“研究汉字的形体与声音、语义之间关系的一门科学”。 语言是音义符号，有其系统性，文字作为记录语言的符号也有其系统性。汉字是记录汉语的书写符号系统，维护其系统性的，就是其形体结构规律。因此，汉字学从本质上说，就是汉字形体学，或曰汉字结构学。东汉许慎所著《说文解字》作为一部汉字学专著，其实质和...(展开全部)